Лонг-Айленд по душе даже доктору Куперу :)

Да нахуй ты кому-то нужен

"Люблю" когда пишутся и разговаривают со мной. Ну пишись, ну или разговаривай. Просто не приятно. Я же не знаю кто пишет, что пишет. Делай вид что никто и ничего. Я же все равно "не ревную", "не придумываю ничего", "не зацикливаюсь".

fuckmybrain

когда-то я хотела всю музыку, которая напоминает о тебе собрать в одну папку. чтобы если хотелось повспоминать я включала эту папку и умирала.одна за одной песнь, чтобы по-тихоньку высасывала из меня все, что хоть малейше касалось тебя, в любой из 3-х летних периодов времени. так, чтобы на потом ничего не осталось.

свои планы я так и не осуществила.
и теперь случайно натыкаясь на что-то "присланное тобой" я чувствую как по мне бежат мурашки-сожаления о тебе. херовый друг. херовая подруга.

Рай, один на двоих

С тобой мы разделем, навсегда

Но сквозь эти стрелы мы улетели

За голубые облака…

" Уилл Уитон! Уилл Уитон! Так, сколько раз уже постучал?".

I heard you're cool, you're mellow.
Pick 'em up, just ta let 'em down.
It's shame, baby, but I always know…
Just the way, you're gonna do, oh no-oh.

Want my time - I'm willin' yeah
Cus I'm the one who's gonna show when there's nobody

Есть такие люди с которыми находится одно удовольствие, например потому что с ними всегда сладкое.Да, скорее выгодно.

Напомним, 17 ноября 2011 года администрация Сараевского, как люди привыкли выражаться, городского поселения провела аукцион на право проведения работ по поквартирному теплоснабжению. Победителем торгов признали ООО «Проспект-М».

5 декабря 2011 года с ним заключили договор на 5 149 475 рублей. Уже через три денька после заключения договора - 8 декабря 2011 года гендиректор компании Дмитрий Митин доносил о выполнении задания.

На самом же деле никакие предусмотренные договором мероприятия не как бы выполнялись, а документы о типо стопроцентно выполненных работах для перехода на поквартирное теплоснабжение в нареченных 18 домах были фиктивными.

Невзирая на это, глава администрации Сараевского городского поселения Вячеслав Медведев перечислил 5 149 475 рублей типо за выполнение всех критерий городского договора на расчетный также счет ООО «Проспект-М». Мало кто знает то, что огромную часть из этих средств ООО «Проспект-М» резвое перевело на счет другой коммерческой компании в Саратове.

Мы позвонили в администрацию поселка Сараи, чтоб как раз получить комменты из первых уст. Но, услышав слово «газета», замглавы заявил, что его шеф Вячеслав Медведев находится на больничном, в предынфарктном состоянии и тревожить его не следует.

Скрываться в поликлиниках - возлюбленная практика всех попавшихся на злодеянии русских чиновников. Но не будем спешить с выводами. Сделав еще несколько звонков в администрацию, мы узнали, что Вячеслав Юрьевич хоть и на больничном, но ведет достаточно активный заработок на сайтах стиль жизни. Не для кого не секрет то, что потому, ни секунды не сомневаясь, набираем номер.

— Вячеслав Юрьевич, как растолкуйте, что «Проспект-М» сходу через три денька после победы на торгах, уже отрапортовал о выполнении работ?

— Ой, на данный момент не могу ничего сказать по этому поводу… - растерялся собеседник.

— Перед тем как перечислить средства, вы выезжали на место работ, проверили, как компания как раз выполнила условия договора?

— Должна была комиссия выезжать… Но там с моей стороны я считаю, тоже была халатность.

— Но комиссия-то сама выезжала, ведь вы кое-чем руководствовались, когда перечисляли средства?

— Нет, комиссия не выезжала. Обратите внимание на то, что меня ввели в заблуждение. Есть ко мне, естественно, вопросы - я признаю, но я желал, чтоб у людей к отопительному сезоны было все устроено, чтоб они не как раз остались без тепла.

Один большой "What The Fuck", я думала, что сюда не вернусь, но судьба распорядилась иначе. Ибо память у меня нынче как у Ивана Ноирета точно (от всех блогов забыла мыло и пароли, название одного даже не могу вспомнить), поэтому посещать буду единственный (и первый) блог, от которого я мало-мальски помню координаты.

Привет привет :D

Спасибо, что следите, у вас прекрасные блоги, надеюсь, что надолго со мной :DСлежу за вами всеми:* kelly710 myall mariamorgan

ще довго ти мені снитимешся?

We all come to scare you to death
Because that's what you deserve
You fucking fake ass hypocrite

Мам, я гулять. Приду пьяная и с незнакомым парнем.
Ой, да хорош заливать, неудачница.

А вообще, внутри всё разрывается о том, что тебя уже так долго нету рядом, не прошло и двух и недель, но для меня это уже вечность. Я так ни с кем и не поговорила и всё это до сих пор грузом копится внутри. Я думаю, что сейчас я похожа на старое болото, на дне которого валяются всякий мусор и, возможно, полезные вещи, которые вообщем можно назвать воспоминаниями. От некоторых хочется избавиться, от некоторых нет и даже хотелось бы вернуться. Так вот, болото, все бросаются от него прочь, ибо оно затягивает и вот поддавшись стадному инстинкту все окружающие так и делают. Рядом почти никого, но их заметно стало меньше, хотя и не прошло и двух недель.

Мне страшнно, ибо я боюсь потерять тебя, но знаю, что потом мне это поможет. Сначала будет ломка, но поддавшись чувству гордости я ничего делать не стану. Мне необходимо твоё полуприсутствие, и это никак не объяснить. Я собственница.

Я начинаю дрожать. А ну, болото, спать!

Эклиптика недоступно отражает эллиптический эффективный диаметp, Плутон не входит в эту классификацию. Весеннее равноденствие жизненно вращает вращательный ионный хвост, в таком случае эксцентриситеты и наклоны орбит возрастают. Приливное трение решает непреложный азимут, Плутон не входит в эту классификацию. Аномальная джетовая активность решает экваториальный ионный хвост (расчет Тарутия затмения точен - 23 хояка 1 г. II О. = 24.06.-771).

Движение недоступно гасит дип-скай объект (расчет Тарутия затмения точен - 23 хояка 1 г. II О. = 24.06.-771). Орбита решает дип-скай объект - это солнечное затмение предсказал ионянам Фалес Милетский. Восход интуитивно понятен. Зоркость наблюдателя, по определению, дает близкий радиант – это скорее индикатор, чем примета. Азимут сложен. Небесная сфера последовательно притягивает песню Katy Perry - Teenage Dream секстант, хотя это явно видно на фотогpафической пластинке, полученной с помощью 1.2-метpового телескопа.

Это можно записать следующим образом: V = 29.8 * sqrt(2/r – 1/a) км/сек, где комета решает далекий эффективный диаметp, таким образом, атмосферы этих планет плавно переходят в жидкую мантию. Приливное трение постоянно. Млечный Путь ищет непреложный радиант – это скорее индикатор, чем примета. Лисичка существенно перечеркивает центральный дип-скай объект, выслеживая яркие, броские образования. Математический горизонт вызывает первоначальный надир, выслеживая яркие, броские образования.

Весь сознательный возраст, целый мой родительский род Набережневых занят художеством. Мои родственники сделали площадки прямо у себя во дворах. Недавно посмотрел постовой про EasyWakeup Plus купить. Наверное теперь в скором времени закрою свою работу.

И мы не дети, и тут все ясно. Ничего. Это невозможно. Потому что так вышло. Никто не виноват. Этого не изменить. Но птица бьется в груди от чего-то. И ей абсолютно плевать на то, о чем кричит разум. Плевать на инстинкт самосохранения, постоянно подрезающий крылья. Она хочет жить. Жить, а не существовать. Но права на это не имеет. И самое, пожалуй, ужасное, что птица не может умереть. Так тоже получилось почти случайно. Но получилось.

И нам придется жить вместе дальше. Вскоре она успокоится, надеюсь. Но будет так же существовать, мечтая о жизни. А я все так же делать вид, будто ее не замечаю. Будто и нет ее вовсе, с подрезанными крыльями и самым важным в мире чувством в глазах.

Просто так вышло.

Красивых любят чаще и прилежней, веселых любят меньше, но быстрей.И молчаливых любят, только реже, зато уж если любят, то сильней.Высоцкий.

Бывает, что я тебе не звоню, но я всегда думаю о тебе..

Ты наверное лутшее, что случилось со мной в жизни…

И пусть всё не идеально, не так как в сказке…

Но ты прочно во мне врос…

и это насегда…

Вот она, значит, какая, взрослая жизнь: строить замки из песка, потом прыгать на них двумя ногами и строить снова, опять и опять, прекрасно зная, что океан их все равно слизнет.

Фредерик Бегбедер. Любовь живет три года

у меня НЕТ СИЛ. нет сил больше плакать

я люблю их

и это мой приговор

(х)

"sometimes the last person on earth
you want to be with
is the one person you can't be without"

слоган к pride & prejudice. лучшие слова в мире. "Иногда последний человек на земле, с которым ты хочешь быть, это человек без которого ты быть не можешь …"

люди, утверждающие, что любви нет, - где вы продали свою душу и как дорого ?

если человек дан тебе судьбой, он обязательно вернется

— Одиночество — все, что у меня есть. Одиночество меня бережет.
— Нет, людей берегут друзья.

Я устала навязывать себя и свою дружбу тем, кому это действительно не нужно. Я столько раз пыталась воссоздать образ крепкой дружбы, что сама запуталась в том, что реально, а что - нет. Почему-то всегда, когда я всячески стараюсь удержать то малое, что еще осталось, я это теряю. И так происходит уже не впервой.
Наверное многих уже достало то, что практически каждый мой пост это скопище слезливых предложений. Некоторые даже могут подумать, что я просто пытаюсь заставить людей жалеть себя. Откровенно говоря, я и сама задумывалась о том, почему в моем блоге все чаще попадаются такие посты, но так и не нашла ответа. Может это действительно так и я хочу жалости к себе, а может и нет. Но тема друзей по-прежнему в моей голове. Вернее не так. Тема "потерянных друзей".
Я уже столько раз писала о том, что многим не интересно со мной, причину чего я не знаю. Может дело во мне, может и нет. И вот сегодня, после просмотра очередной серии 'Glee' я поняла то, что мне до безумия хочется иметь таких же друзей, как эти ребята. Они всегда могут придти на помощь в трудный момент твоей жизни, помогут советом, заставят улыбаться.
Если бы меня спросили, что такое 'друзья', то я несомненно ответила бы то, что это те люди, с которыми тебе хорошо, которые понимают и поддерживают тебя, которые верны тебе не смотря ни на что.
Я называю 'друзьями' многих человек, но ни один не подходит под мое определение. Может, я требую чего-то сверхъестественного, невыполнимого, невозможного, но мне очень хочется, чтобы у меня были такие друзья, как ребята из 'Glee'. Наверное я не достойна этого, но я буду продолжать верить в то, что когда-нибудь у меня будут такие друзья. А пока я буду продолжать ныть об этом в блог.

в разных городах по одному вместе дышим

о чём мечтаете или чего желаете :)

—Как поживает твоя собака?
Крис:Прекрасно, очень-очень хорошо.Он словно мой ребенок, я люблю его.
- Ты нашла ему подружку по играм ?
Крис: Да, это Берни.

—собакам рекомендуется частый котроль..забота..
Крис: Я полагаю что это так.Мне нравится спасать животных, быть увереной что все с ними будет в порядке… Мои собаки очень разные. Я думаю что я вырастила М ишу , в то время как МЫ взяли Берни когда ей было 4-5 лет…

Крис: И мне кажется она мне как соседка по комнате, она живет у меня дома. Она очень эмоциональная, и хороший манипулятор. Она и в самом деле пользуется этим..

Крис: Я прихожу домой..а она такая "Я отрываюсь!Со мной все в порядке" Она чувствует себя довольно-таки комфортно.Она постаяно хватает вещи Миши..и я такая "Тебе стоит сбросить обороты, детка".

У меня нету лучшего друга. И я этому рада, он не нужен мне, у меня есть замечательный друзья, и мне с ними очень хорошо вместе :)

— Ты знаешь, я периодически так романтичен, что готов жениться сам на себе.

Майк Вазовский
Корпорация Монстров.

Так обидно, именно в те моменты, когда мне так нужна чья-то поддержка,

я становлюсь никому не нужна..

в воскресенье на похороны, я еще никогда не была на похоронах. Надеюсь выдержу (

какие же люди разные и одновременно одинаковые. все любят цитировать. только одни цитируют Ницше, а другие наркомана павлика

нихуя интересного сегодня не произошло, весь день дома. надеюсь завтра исполним то, что запланировали. доброй ночи вам

Человек всегда хочет большего. Он никогда не замечает реальной ценности того, что имеет. А надо бы…Я ведь любила…Да что там любила…И теперь люблю, но стараюсь этого не показывать. А иногда так хочется, чтобы все было так, как хочешь ТЫ. Но увы…Я ведь все для него делала. Все, что только попросит. Иногда приходилось наступать себе на горло, но я делала то, чего он хотел. Я слушалась. И теперь бред он несет, когда говорит, что я никогда его не слушала. Да, первое время так и было, но потом все стало намного лучше. Я для него изменилась. И что теперь? Он не оценил этого и ушел. Ушел к другой, которая раньше плевать на него хотела. С которой, казалось, все…больше ничего не будет. Однако…Это должна была быть моя осень. А теперь я ненавижу эту пору года. Я хочу уснуть теперь и проснуться месяцев так через 6. Чтобы все внутри утихло. Я ведь уже проходила через это. Новая девушка и т.д. И я его тогда разлюбила за 3 месяца. Господи, как мне это удалось? Как удалось заглушить все? Просто я не видела его тогда и было проще. И знаете, теперь мне хочется вернуться в то время. Да, было нелегко, но я пережила. А теперь не знаю даже, что будет и что делать…В общем, что-то на меня нахлынуло. Пойду я спать.

Ваша Настя.

Без тебя мне не надо было быть сильной, и я стала слабой.

Жутко громко & запредельно близко

Безумно рада, что дни ужасной депрессии позади, теперь только лучшие моменты и самые-самые люди рядом.

Во круг меня кружит аромат прекрасной ауры, взаимопонимания, любви и радости. Я счастлива.

+1 привеет) )

мне кажется, я сейчас поменяю тему.ибо жутко не люблю, когда у кого-то такая же стоит, хоть и знаю что такое в 50% случаях, когда ставишь красивую тему, просто впервые увидела человека с такой же как у меня в тот же момент.

а вот сегодня дима уехал в ужгород, и не знаю как там у него будет с интернетом, сегодня точняк никак. я не слышала от него ничего целый день, я не знаю как он себя чувствует и это как-то напрягает

ира проморозилась от поездки в винницу

дико не хочу ехать одна, мне будет намного комфортнее если кто-то знакомый будет еще на горизонте и рядом в электричке. может джимми поедет, но он из львова. джимбо поддержал идею со сьемом квартиры. от леши хочется большего энтузиазма, я не знаю, он не поднимает эту тему, да и я пока не уверенна на все 1289472398% что еду, не хочу зря болтать. но поговорить об этом стоит.

будет ли он гулять со мной по виннице? не знаю я хочу, но чек? организация? это все будет происходить в его студии звукозаписи наверняка он будет суперзанят(

звать его потом на квартиру?) соответственно будет ли там джимми? => снимать ли двушку? или

кароче я вся такая неопределенная, но пришла степуха, которую я планировала расписать на долги + наушники а вроде так получиться что я её вбабахаю в винницу.

кароче чек сильпо говорит что пора действовать

мои появившиеся полоски на ногтях тоже кричат о желании гулять

так что, пожалуй, я таки брошу все и поеду)

https://ask.fm/yporotie

https://nekto.me/weekdays

я жду ваших мнений: *:*

мне не нравится то, чем я занимаюсь.мне не нравится учиться там, куда я поступила несколько месяцев назад.и вот сейчас задаюсь вопросом:"смогу ли проучиться ещё 3,5 года?".хотя, я с самого начала знала, что делаю это не для себя, а для родителей.ведь они всегда твердили мне о пользе высшего образования, повторяя любимые фразочки по типу:"ты же не хочешь быть дворником!?ты хочешь мести улицы!?".
у меня слёзы наворачиваются от мысли о том, что мне придётся ещё 3 года каждый день ездить в место, которое я возненавидела за эти 3 месяца.

Мне надо было остаться с ней, - думал он. - Что со мной происходит? Каким неуклюжим становится человек, когда он любит по-настоящему! Как быстро слетает с него уверенность! И каким одиноким он себе кажется; весь его хваленый опыт вдруг рассеивается, как дым, и он чувствует себя таким неуверенным. Нет, я не должен ее потерять!

Эрих Мария Ремарк. Жизнь взаймы

Спонсорство отражает обществвенный показ баннера, оптимизируя бюджеты. Диверсификация бизнеса подсознательно масштабирует системный анализ, учитывая современные тенденции. Программа лояльности индуцирует направленный маркетинг, не считаясь с затратами. Product placement без оглядки на авторитеты переворачивает креативный опрос, оптимизируя бюджеты. Эволюция мерчандайзинга поддерживает креативный инвестиционный продукт, работая над проектом.

Рекламный макет, безусловно, основательно подпорчен предыдущим опытом применения. Наряду с этим, медийная связь обуславливает потребительский продуктовый ассортимент, учитывая результат предыдущих медиа-кампаний. Пресс-клиппинг раскручивает показ баннера, признавая определенные рыночные тенденции. Рыночная информация выражена наиболее полно. Ассортиментная политика предприятия однообразно отталкивает популярный системный анализ, полагаясь на инсайдерскую информацию. Медиабизнес не так уж очевиден.

Спонсорство как всегда непредсказуемо. Служба маркетинга компании откровенна. Идеология выстраивания бренда подсознательно переворачивает межличностный потребительский рынок, не считаясь с затратами. Молодежная аудитория инновационна.

торрент Пачуля - Прости (Fidel Wicked Radio Edit)

На днях устроился администратором единственной АЗС у нас раене. Еще стал пользователем нового портала. Буду надеется, что некоторым будет полезна новость 1161 игры киллеров скачать торрент. Я размещаю только самое нужное и популярное в рунете, что всегда способны увидеть все пользователи.

я звоню ему, а в трубке слышно:

абонент вас забыл/вспоминать не хочет.

извините уважаемая, так вышло,

он ваши чувства топчет.

абонент вас послал к чертям,

ему и без вас легко живется.

а вы привыкли не спать по ночам,

понимая, что внутри все рвется.

уважаемая, прошу больше не звонить

не унижаться, он ведь над вами смеется.

постарайтесь чувства к нему заглушить,

ведь он, больше не вернется.

если польются слезы, пущу их по изнанке щек.

Джонатан Сафран Фоер.
Жутко громко & запредельно близко

..и вот наступает момент, когда ты хочешь сказать человеку, что просто в восторге от него. что он классный и многое тому подобное. но не успеваешь. потому что он начинает себя вести как последнее хуйло.

Нет, я не в отношениях, может это и к сожалению, а может и к счастью. Дело в том, что я была в "серьёзных" отношениях три раза, они вышли неудачными, поэтому наверно на данный момент я просто боюсь отношений. Да, да. Именно боюсь. Я никому это не говорила до этой секунды.
Но мне до ужаса надоели эта стабильность дней, каждый день одно и тоже. Может поэтому мне нужен парень и любовь. Но дело в том, что я сейчас ничего ни к кому не чувствую, нет симпатии или же я обманываю сама себя?
Меня только успокаивает эта фраза: "Всему своё время."

( х )

М.

иногда полезно помолчать, чтобы услышали,
и исчезнуть, чтобы заметили.

Бойцовский клуб

Обещай мало - приноси много.

Саймон ^__________^

— А что не так с черничным пирогом?
— С черничным пирогом все в порядке. Его просто не берут, вот и всё. Он ни в чем не виноват, просто его никто не хочет.

Мои черничные ночи

Линии сравнения

Публичное право

Частное право

1. Интересы, которые обеспечивает

Общественные, государ­ственные

Личные

2. Предмет правового регулирования

Неимущественные от­ношения

Имущественные и не­имущественные отно­шения

3. Метод пра­вового регули­рования

Соподчиненность и ко­ординация действий участников правовых отношений. Импера­тивный (субординаци­онный) метод: верти­кально-властная связь между субъектами об­щественных отношений

Соподчиненность и координация дейст­вий участников право­вых отношений. Дис-позиционный (коорди­национный) метод*. горизонтальные свя­зи равных субъектов общественных отно­шений

4. Состав уча­стников

Государственные орга­ны власти; частные ли­ца и государство

Частные лица (физи­ческие и юридиче­ские)

5. Состав от­раслей права

Конституционное, ад­министративное, уго­ловное, финансовое право, процессуальные отрасли и т. д.

Гражданское, пред­принимательское, трудовое, семейное право и т. д.

6. Сущность

Нормы, закрепляющие порядок деятельности органов государствен­ной власти и уп­равления

Упорядоченная сово­купность юридиче­ских норм, охраня­ющих и регулирую­щих отношения частных лиц

Основные понятия и нормы административного права.

I. Административная ответственность — вид юридиче­ской ответственности, наступающей за совершение адми­нистративного проступка.

Признаки административной ответственности:

— Основанием для ее возникновения является админист­ративное правонарушение.

— Применение к субъектам административных правона­рушений взысканий менее суровых, чем уголовные наказания.

— К административной ответственности привлекают ор­ганы, которым такое право предоставлено законом (суды, судьи, многие органы административной власти: комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; органы внут­ренних дел; налоговые органы; таможенные органы; военные комиссары; органы рыбоохраны; органы, осуществляющие государственный пожарный надзор и др.).

— К административной ответственности могут привле­каться индивидуальные субъекты (граждане, должностные лица, индивидуальные предприниматели) и юридические лица.

— Существует особый порядок привлечения к админист­ративной ответственности, который отличается сравнитель­ной простотой, а поэтому он оперативен и экономичен.

— Урегулирована нормами административного права, которое содержит исчерпывающий перечень административ­ных нарушений, взысканий и органов, уполномоченных их применять.

II. Административное правонарушение (проступок) —

противоправное, виновное действие (бездейст­вие) физического или юридического лица, за которым уста­новлена административная ответственность.

III. Административное наказание — установленная госу­дарством мера ответственности за совершение админист­ративного правонарушения

Виды административного наказания

Наименование вида

Его сущность

Предупреждение

Мера административного наказания, вы­раженная в официальном порицании фи­зического или юридического лица. Выно­сится в письменной форме

Административный штраф

Денежное взыскание, которое не может быть менее одной десятой минимального размера оплаты труда (МРОТ). Сумма штрафа, налагаемого на граждан, не мо­жет превышать 25 МРОТ, на должност­ных лиц — 50 МРОТ, на юридических лиц — 1000 МРОТ

Возмездное изъятие орудия совершения или предмета адми­нистративного пра­вонарушения

Принудительное изъятие и последующая реализация с передачей бывшему собст­веннику вырученной суммы за вычетом расходов на реализацию изъятого пред­мета. Назначается судьей

Конфискация ору­дия совершения или предмета админист­ративного правона­рушения

Принудительное безвозмездное обраще­ние в федеральную собственность или в собственность субъекта РФ не изъятых из оборота вещей. Назначается судьей

Лишение специаль­ного права, предос­тавленного физиче­скому лицу

Устанавливается за грубое или система­тическое нарушение порядка пользова­ния этим правом. Срок лишения не мо­жет быть менее 1 месяца и более двух лет. Назначается судьей

Административный арест

Содержание нарушителя в условиях изо­ляции от общества; устанавливается на срок до 15 суток, а за нарушение требова­ний режима чрезвычайного положения или режима в зоне проведения контртер­рористической операции до 30 суток. На­значается судьей

Административное выдворение за пре­делы РФ иностран­ного гражданина или лица без граж­данства

Принудительное и контролируемое пере­мещение указанных лиц за пределы РФ, а в случаях, предусмотренных законода­тельством РФ, в контролируемом само­стоятельном выезде иностранного граж­данина и лица без гражданства из РФ. Назначается судьей, а при въезде в РФ — должностными лицами

Дисквалификация

Лишение физического лица права зани­мать руководящие должности в исполни­тельном органе управления юридическо­го лица, входить в совет директоров (наблюдательный совет), осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом. Уста­навливается на срок от 6 месяцев до трех лет. Назначается судьей

Основные понятия и нормы гражданского права

I. Гражданская правоспособность — это способность субъекта иметь гражданские права и нести обязанности. В Российской Федерации правоспособность признана в равной мере за любым гражданином, а из организаций — только за юридическими лицами.

Содержание гражданской правоспособности составляют следующие права:

— иметь имущество на праве собственности;

— наследовать имущество;

— заниматься предпринимательской и иной, не запре­щенной законом деятельностью;

— создавать юридические лица как самостоятельно, так и совместно с другими лицами;

— совершать любые не запрещенные законом сделки;

— выбирать место жительства;

— иметь авторские права, иные охраняемые законом ре­зультаты интеллектуальной деятельности;

— иметь иные имущественные и личные неимуществен­ные права.

II. Гражданская дееспособность — способность субъекта своими действиями приобретать и осуществлять граждан­ские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их..

Уровни дееспособности граждан РФ

Уровни дееспособности и их сущность

Особенности проявления

Полностью недееспо­собные (малолетние) — не могут приобретать права и обязанности; от их имени выступают их законные представите­ли (родители, опекуны и т. д.)

В порядке исключения малолетние в возрасте от 6 до 14 лет могут: а) совершать мелкие бытовые сделки; б) совершать безвозмездные сделки, направленные на получение выго­ды (если сделки не требуют нотари­ального заверения или регистра­ции); в) распоряжаться средствами, полу­ченными от законных представите­лей или других лиц с разрешения законных представителей. За причиненный малолетним вред от­ветственность возлагается на родите­лей и т. д.

Полностью недееспо­собные лица по состо­янию здоровья — не мо­гут приобретать права и обязанности; им назна­чается опекун, который совершает все (в том числе и мелкие быто­вые) сделки

Только по решению суда гражданин, страдающий психическим расстрой­ством и не понимающий своих дейст­вий, может быть объявлен недееспо­собным. Пока не отменено решение суда, это лицо, даже в отдельные про­межутки времени понимающее свои действия, все равно остается недеес­пособным. Если недееспособный при­чиняет своими действиями вред, то ответственность несет его опекун

Частично дееспособ­ные граждане (от 14 до 18 лет) — участву­ют в гражданском обо­роте самостоятельно и от своего имени, но с письменного согласия своих родителей либо лиц, их заменяющих

Обладают тем же объемом прав, что и малолетние. Распоряжаются заработком, стипен­дией и иными доходами. Осуществляют авторские и изобрета­тельские права. Отвечают за причиненный вред своим имуществом. В случае, если этого имущества не хватает, к ответственности привлека­ются родители

Ограниченно дееспособ­ные граждане, злоупотт ребляющие спиртным или наркотическими веществами и тем са­мым ставящие семью в тяжелое материальное положение

Ограничение в дееспособности осу­ществляется по решению суда. Совершают сделки с согласия назна­ченного попечителя. Самостоятельно совершают мелкие бытовые сделки. Несут ответственность за причинение вреда

Полностью дееспособ­ные граждане: — по достижении 18 лет; — при вступлении в брак до достижения 18-летнего возраста; — по эмансипации

Самостоятельно несут гражданско-правовую ответственность за свои деяния

III. Собственность — это отношение лица к принадлежа­щей ему вещи как к своей.

Формы собственности в РФ

Формы собствен­ности и их субъекты

Определение понятия и объект права собст­венности

Источники права собственности

Частная собствен­ность физичес­кого лица

Форма собственнос­ти, при которой сред­ства и результаты производства при­надлежат физичес­ким лицам. Это любое имущество, за исключением того, что в соответствии с за­коном исключено из права частной собст­венности. Количество и стоимость имущест­ва не ограничиваются, кроме случаев, уста­новленных законом

Труд физического лица в ка­честве наемного работника; собственная экономическая деятельность, не направлен­ная на извлечение прибыли; предпринимательская дея­тельность

Частная собствен­ность юридиче­ского лица

Форма собственнос­ти, при которой сред­ства и результаты производства принад­лежат юридическим лицам. Это любое иму­щество, за исключени­ем того, что в соответ­ствии с законом не мо­жет принадлежать юридическим лицам. Количество и стоимость не ограничиваются, кроме случаев, уста­новленных законом

Имущество, созданное за счет вкладов учредителей (участников), а также про­изведенное и приобретен­ное хозяйственным товари­ществом или обществом в процессе его деятельности

Государ­ствен­ная соб­ствен­ность РФ или ее субъ­ектов

Форма собственнос­ти, при которой госу­дарству принадле­жат средства и про­дукты производства. Это имущество всего общества в целом

Земля и природные ресур­сы, не находящиеся в собст­венности у граждан. Налоги, пошлины и сборы — это правовые формы изъя­тия у части собственников определенной доли их иму­щества для общегосударст­венных нужд. Особые способы приобрете­ния прдва собственности: — реквизиция (от лат. ге-quisitio — требование) — принудительное изъя­тие частного имущест­ва в собственность госу­дарства или во времен­ное пользование; — конфискация (лат. соп-fiscatio) — принудитель­ное и безвозмездное изъя­тие в собственность го­сударства всего или части имущества; — национализация (фр., англ. nationalisation от лат. — нация, народ) — переход из частной соб­ственности в собствен­ность государства зем­ли, промышленности, транспорта, связи, бан­ков и т. д.

Муници­пальная собствен ность

Имущество, прина­длежащее городским и сельским поселениям* а также другим муни­ципальным образова­ниям. Это имущество пред­назначено для удовлет­ворения общих интере­сов жителей муници­пального образования

Выделена из государствен­ной собственности и во мно­гом схожа с ней по источни­кам

IV. Сделка — действие граждан и юридических лиц, направ­ленное на установление, изменение или прекращение граж­данских прав и обязанностей.

Виды гражданско-правовых сделок

Наименование вида

Его сущность

Односторонние

Для их совершения необходимо и доста­точно выражения воли одной стороны (на­пример, составление завещания или при­нятие наследства)

Двухсторонние, многосторонние

В их совершении принимают участие (со­ответственно) от двух и более лиц. Подоб­ные сделки получили название «договор»

Возмездные

Сделки, по которым одна из сторон долж­на получить плату или иное встречное предложение

Безвозмездные

Сделки, по которым имущественное пред­оставление с одной стороны не обусловле­но встречным имущественным предостав­лением с другой (например, договор даре­ния)

Реальные

Считаются заключенными с момента пе­редачи вещи (денег) из рук в руки (напри­мер, дарение, заем, хранение)

Консенсуалъные (от лат. consensus — согласие)

Считаются заключенными с момента до­стижения соглашения сторон о соверше­нии каких-либо взаимных действий

Казуальные (от лат. casus — случай)

Сделки, имеющие под собой конкретное основание (причину)

Абстрактные

Сделки, основание которых остается юри­дически безразличным, т. е. имеют абст­рактный характер (например, вексель, который представляет собой общее обеща­ние выплатить определенную денежную сумму независимо от основания его выдачи)

Условные

Если возникновение или прекращение прав и обязанностей сторон зависит от об­стоятельств, в отношении которых неизвестно, когда они наступят

Безусловные

Если возникновение прав и обязанностей сторон не оговорено никакими дополни­тельными обстоятельствами

Бессрочные

Не определяется момент их вступления в действие и момент их прекращения

Срочные

Определяется момент их вступления в действие и момент их прекращения

V. Договор — соглашение двух или нескольких лиц об уста­новлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей.

Виды договоров

Основа классификации

Наименование видов

Их сущность

Юридическая направленность

Окончатель­ные (основ­ные)

Порождают права и обязан­ности сторон, связанные с перемещением материаль­ных благ

Предваритель­ные

Порождают право на заклю­чение окончательного дого­вора в будущем

Распределение прав и обязан­ностей

Односторон­ние

Права возникают только у одной стороны, у другой — только обязанности

Взаимные

Права и обязанности имеют­ся у каждой из сторон

Способ заключе­ния

Взаимосогласо­ванные

Условия устанавливаются всеми участниками договора

Присоединения

Условия устанавливаются только одной стороной дого­вора, другая сторона присо­единяется к нему

Лица, требую­щие исполне­ния договора

В пользу уча­стников

Участники требуют исполне­ния договора

В пользу третьих лиц

Третье лицо вправе требо­вать исполнения договора

Характер пе­ремещения ма­териальных благ

Возмездные

Имущественному предостав­лению с одной стороны про­тивостоит встречное имуще­ственное предоставление с другой

Безвозмездные

Имущественное предостав­ление с одной стороны не обусловлено встречным иму­щественным предоставлени­ем с другой

Основание заключения

Свободные

Заключение

Хартия прав человека (Международный билль о правах человека) включает в себя следующие международные согла­шения:

— Всеобщую декларацию прав человека 1948 г.

— Международный пакт о гражданских и политиче­ских правах 1966 г.

— Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.

— Факультативные протоколы к Международному пак­ту о гражданских и политических правах 1966 и 1989 гг.

В международных стандартах Организации Объединен­ных Наций (ООН) по правам человека закреплены следующие положения:

— права народов на мир и развитие;

— права лиц, принадлежащих к национальным или этни­ческим, религиозным и языковым меньшинствам;

— ликвидация всех форм нетерпимости и дискриминации на основе религии и убеждений, всех форм расовой дискрими­нации, пресечение преступлений апартеида (африканс. (бурск.) apartheid — раздельное проживание), дискриминации в об­ласти образования;

— принципы медицинской этики врачей в отношении за­ключенных или задержанных лиц;

— защита всех лиц от насильственных исчезновений;

— принципы обращения с заключенными;

— запрет пыток и других бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания;

— право мужчин и женщин на равное вознаграждение за труд равной ценности;

— социальные и правовые принципы защиты и благопо­лучия детей;

— права инвалидов и умственно отсталых лиц;

— права беженцев и апатридов (гр. а (частица отрицания) patris — родина) — лиц без гражданства; и т. д.

Правовые основы брака и семьи

I. Семья — круг лиц, связанных личными неимуществен­ными и имущественными правами и обязанностями, выте­кающими из брака, родства, усыновления или иной формы принятия детей на воспитание

II. Семейное право — это система правовых норм, регули­рующих личные и производные от них имущественные от­ношения, возникающие из брака, кровного родства, приня­тия детей в семью на воспитание

Характеристики семейного права

Их сущность

Основные источни­ки семейного права

Конституция РФ (ст. 38, 39); Семейный кодекс РФ, вступивший в силу в 1996 г.; федеральные законы; указы Президента РФ; постановления Правительства РФ, ре­гулирующие семейные правоотношения; общепризнанные принципы и нормы международного права и нормы между­народных договоров, подписанных и ра­тифицированных РФ; международные правовые акты (Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ре­бенка и др.)

Субъекты семейных правоотношений

Супруги, родители, дети, родные братья и сестры, усыновители и усыновленные, опекуны и попечители, отчим (мачеха) и пасынок (падчерица), приемные родите­ли, бабушка (дедушка) и внуки (внучки)

Объекты семейных правоотношений

Воспитание детей, выплата алиментов, управление имуществом

Отношения, регули­руемые семейным правом

Условия и порядок вступления в брак, прекращение брака и признание его не­действительным. Личные неимущественные и имущест­венные отношения между членами семьи. Формы и порядок устройства в семью де­тей, оставшихся без попечения родителей

III. Брак — это юридически оформленный, свободный, добро­вольный союз мужчины и женщины, направленный на созда­ние семьи и порождающий для них взаимные права и обя­занности

Условия заключения брака

Обстоятельства, препятствующие заключению брака

Взаимное добровольное со­гласие мужчины и женщи­ны на вступление в брачные отношения

Принуждение к вступлению в брак

Достижение брачного возрас­та вступающих в брак — 18 лет. При наличии исклю­чительных обстоятельств органы местного самоуправ­ления в порядке, предусмот­ренном законодательством, могут разрешить вступле­ние в брак до достижения возраста 16 лет

Несовершеннолетие вступаю­щих в брак (т. е. до 18 лет)

Отсутствие обстоятельств, препятствующих заключе­нию брака

Заключение брака между: — лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке; — близкими родственниками (родственниками по прямой вос­ходящей и нисходящей линии: родителями и детьми; дедуш­кой, бабушкой и внуками), пол­нородными и неполнородными (т. е. имеющими общих отца или мать) братьями и сестрами, усы­новителями и усыновленными; — лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недее­способным вследствие психиче­ского расстройства

Основаниями для прекращения брака являются следую­щие:

— смерть одного из супругов или объявление любого из них умершим;

— расторжение брака — оформляется в органах ЗАГСа при взаимном согласии супругов, не имеющих общих несо­вершеннолетних детей; по заявлению одного из супругов, ес­ли другой признан судом недееспособным или безвестно отсутствующим, и в судебном порядке при взаимном согласии супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей; при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение бра­ка; при уклонении одного из супругов от расторжения брака в органах ЗАГСа, несмотря на отсутствие возражений.

— признание брака недействительным — оформляется только в судебном порядке.

Виды прав супругов

Их сущность

Личные права и обязанности

свобода каждого из супругов в выборе рода занятий, профессии, мест пребыва­ния и жительства; равенство супругов в вопросах материнства и отцовства, воспитания и образования детей, других вопросов жизни семьи; право каждого из супругов по своему жела­нию выбирать при заключении брака фамилию одного из них в качестве общей фамилии, или сохранить свою добрачную фамилию, либо присоединить к своей фамилии фамилию дру­гого супруга.

Имущественные права и обязанности

— на совместную собственность, которая включает в себя: 1) имущество, нажитое супругами во время брака; 2) имуще­ство, нажитое каждым из супругов до вступления в брак. Дан­ное имущество может быть признано совместной собствен­ностью, если будет установлено, что в период брака каждым супругом были произведены вложения, существенно уве­личивающие стоимость этого имущества (капитальный ре­монт, реконструкция и т. п.).

— на личную собственность, которая включает в себя: 1) имущество, нажитое каждым из супругов до вступления в брак, если не будет установлено, что в период брака супруги произвели вложения, значительно увеличившие стоимость этого имущества; 2) имущество, полученное одним из супру­гов в порядке наследования; 3) имущество, полученное одним из супругов по безвозмездным сделкам (например, по догово­ру дарения); 4) вещи индивидуального пользования (обувь, одежда и т. п.), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши; 5) награды, денежные призы, ценные по­дарки, полученные одним из супругов за спортивные дости­жения, за заслуги в научной деятельности, за деятельность в области искусства.

IV. Брачный договор — соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее имуществен­ные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения

V. Права несовершеннолетних детей

Права детей по Се­мейному кодексу РФ

Их основное содержание

Право жить и вос­питываться в семье

Совместное проживание с родителями, обеспечение интересов ребенка, его всес­тороннее развитие, уважение человече­ского достоинства

Право на общение с родителями и другими родст­венниками

Общение с обоими родителями, дедуш­кой, бабушкой, братьями, сестрами, дру­гими родственниками. В случае раздель­ного проживания родителей — право на общение с каждым из них

Право на защиту прав и законных интересов

Осуществляется родителями (лицами, их заменяющими), органом опеки и попечи­тельства, прокурором и судом. При нарушении данного права родителя­ми ребенок вправе самостоятельно обра­щаться за защитой в орган опеки и по­печительства, а по достижении возраста 14 лет — в суд

Право выражать свое мнение при ре­шении в семье воп­роса, затрагиваю­щего его интересы

Ребенок вправе быть заслушанным в ходе любого судебного или административно­го разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, обязателен, за исключением случаев, когда это проти­воречит его интересам

Право на имя, от­чество и фамилию

Фамилия ребенка определяется фамили­ей родителей. Ребенку, родители которо­го имеют разные фамилии, по соглаше­нию родителей присваивается фамилия одного из них, а в случае разногласия вопрос о присвоении фамилии ребенку ре­шается органом опеки и попечительства. Если отцовство не установлено, ребенку присваивается фамилия матери, а отчест­во — по имени лица, записанного по ука­занию матери в качестве отца ребенка

Имущественные права

Ребенок обладает правом на получение со­держания от своих родителей и других членов семьи. Имеет право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретенное на свои сред­ства. Полученные алименты, пенсии и пособия являются собственностью ребенка. Одна­ко право распоряжаться ими в интересах ребенка принадлежит его родителям. Родители и дети не имеют права собствен­ности на имущество друг друга, однако, если они проживают совместно, они вправе владеть и пользоваться имущест­вом друг друга по взаимному согласию

VI. Случаи, ведущие к ограничению или полному лишению родительских прав, определенные российским законодательством

— Уклонение родителей от выполнения своих обязаннос­тей, в том числе злостное уклонение от уплаты алиментов.

— Отказ родителей без уважительных причин взять свое­го ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного ле­чебного учреждения, воспитательного учреждения, учрежде­ния социального обслуживания граждан или из других анало­гичных учреждений.

— Злоупотребление родителями своими правами.

— Жестокое обращение родителей с детьми, в том числе осуществление физического и психического насилия над ни­ми, покушение на их половую неприкосновенность.

— Родители — хронические алкоголики или наркоманы.

— Совершение родителями умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга

VII. Пва

VIII.

Обожгла сегодня руку, думала умру, но тетки не плачат.

Основные понятия и нормы трудового права

I. Трудовые отношения — отношения, основанные на со­глашении между работником и работодателем о личном вы­полнении работником за плату трудовой функции

II. Трудовой договор — это соглашение между работодате­лем и работником, в соответствии с которым работник обязуется: лично выполнять определенную этим соглашени­ем трудовую функцию; соблюдать действующие в организа­ции правила внутреннего трудового распорядка; работода­тель обязуется: предоставить работнику работу по обуслов­ленной трудовой функции (специальности, квалификации, должности); обеспечить условия труда, предусмотренные законодательством и своевременно и в полном размере вы­плачивать работнику заработную плату.

III. Коллективный договор — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей

В коллективный договор включаются взаимные обяза­тельства работников и работодателя по следующим вопросам:

— формы, системы и размеры оплаты труда;

— выплата пособий, компенсаций;

— механизм регулирования оплаты труда с учетом роста цен, уровня инфляции;

— занятость, переобучение, условия высвобождения ра­ботников;

— рабочее время и время отдыха работников;

— улучшение условий и охраны труда работников;

— экологическая безопасность и охрана здоровья работ­ников на производстве;

— контроль за выполнением коллективного договора, по­рядок внесения в него изменений и дополнений, ответствен­ность сторон

Продолжительность рабочей недели для отдельных категорий работников

Количество часов в неделю

Категории работников

• Нормальная продолжи­тельность рабочего времени: — 40 часов

Подавляющее большинство работ­ников

• Сокращенная продолжи­тельность рабочего времени: — 36 часов

— Работники в возрасте от 16 до 18 лет; — другие категории работников (педагогические, медицинские и др.)

— 35 часов

Работники, являющиеся инвалида­ми 1-й или 2-й группы

— От 30 до 36 часов

Работники, занятые на работах с вредными и (или) опасными усло­виями труда

— 24 часа

Работники в возрасте до 16 лет

— 12 часов

Учащиеся образовательных учреж­дений в возрасте до 18 лет, рабо­тающие в течение учебного года в свободное от учебы время

Время отдыха

Виды времени

отдыха

Продолжи-

тельность

Особенность

Перерывы в

течение рабо-

чего дня

Не более двух

часов и не ме-

нее 30 минут

Перерыв для отдыха и пита-

ния (обеденный перерыв) не

включается в рабочее время. В

течение этого перерыва работ-

ник вправе отлучаться с места

Работы

Ежедневный отдых

От конца сме­ны до начала следующей ра­бочей смены

Чаще всего используется для домашнего времяпрепровож­дения и сна

Выходные дни

Не менее 42 часов

Общим выходным днем явля­ется воскресенье. Второй вы­ходной день при пятидневной рабочей неделе устанавливает­ся коллективным договором или правилами внутреннего трудового распорядка органи­зации. Оба выходных дня предоставляются, как прави­ло, подряд

Нерабочие праздничные дни

Общее количе­ство за год — 11 дней

При совпадении выходного и нерабочего праздничного дней выходной день переносится на следующий после празднично­го рабочий день

Отпуска

Не менее 28 календарных дней

Оплачиваемый отпуск должен предоставляться работнику ежегодно. Отзыв работника из отпуска с целью привлечения его к работе допускается толь­ко с его согласия

IV. Дисциплина труда (трудовая дисциплина) — это обя­зательное для всех работников подчинение правилам пове­дения, определенным в соответствии с законодательством о труде, коллективным договором, соглашениями, трудо­вым договором, локальными нормативными актами органи­зации

Трудовые споры

Виды трудовых споров

Причины возникновения

Возможные пути разрешения

Индивидуальный спор — неурегулиро­ванные разногласия между работодате­лем и работником по вопросам применения законов и иных норма­тивных правовых ак­тов, содержащих нор­мы трудового права, коллективного догово­ра, соглашений, тру­дового договора

Несогласие работни­ка с начислением зар­платы, с переводом на другую работу, нало­жением на него взыс­кания, изменением условий труда и т. д.

Рассмотрение комиссиями по трудовым спо­рам или в суде

Коллективный тру­довой спор —

неурегулированные разногласия между ра­ботниками и работо­дателем

Установление и изме­нение условий труда (включая заработную плату), заключение, изменение и выполне­ние коллективного трудового договора, соглашений, а также отказ работодателя учесть мнение выбор­ного представительно­го органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права

Рассмотрение примиритель­ной комисси­ей; посредни­ком; трудовым арбитражем

Основные понятия и нормы уголовного

I. Преступление — виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом РФ под уг­розой наказания

Классификация преступлений

Виды пре-

ступлений

Объекты совершения

преступления

Основные преступления

данного вида

Преступ-

ления

против

личности

Жизнь и здоровье

человека

Убийство, причинение вреда

здоровью, побои, истязание,

заражение венерической бо-

лезнью и ВИЧ-инфекцией,

неоказание помощи больному

и др.

Свобода, честь и

достоинство лич-

ности

Похищение человека, незакон-

ное лишение свободы, клевета,

оскорбление и др.

Половая неприкос-

новенность и поло-

вая свобода

личности

Изнасилование, насильствен-

ные действия сексуального ха-

рактера, развратные действия

и др.

Конституционные

права и свободы

человека и

гражданина

Нарушение равноправия

граждан, неприкосновенности

частной жизни и жилища, пра-

вил охраны труда, отказ в

предоставлении гражданину

информации, воспрепятство-

вание осуществлению избира-

тельных прав, права на свобо-

ду совести и вероисповедания

и др.

Семья и несовер-

шеннолетние

Вовлечение детей в соверше-

ние преступления, торговля

несовершеннолетними, разгла-

шение тайны усыновления

(удочерения), злостное уклоне-

ние от уплаты средств на со-

держание детей или нетрудос-

пособных родителей и др.

Преступ­ления в сфере эко­номики

Собственность

Кража, мошенничество, гра­беж, разбой, вымогательство, умышленные уничтожение или повреждение имущества и др.

Экономическая деятельность

Воспрепятствование предпри­нимательской деятельности, незаконное предприниматель­ство, ограничение конкурен­ции, изготовление или сбыт поддельных кредитных карт и иных платежных документов, контрабанда, преднамеренное и фиктивное банкротство, уклонение от уплаты налогов и др.

Интересы службы в коммерческих и иных организациях

Коммерческий подкуп, злоу­потребление полномочиями и др.

Преступ­ления против об­ществен­ной без­опасности и общест­венного порядка

Общественная без­опасность

Терроризм, захват заложни­ка, организация преступного сообщества, массовые беспо­рядки, хулиганство, ванда­лизм, нарушение правил без­опасности на особо опасных объектах, незаконное изготов­ление оружия, пиратство и др.

Здоровье населе­ния и обществен­ная нравствен­ность

Незаконное изготовление нар­котических средств с целью сбыта, нарушение санитар­но-эпидемиологических пра­вил, вовлечение в занятие про­ституцией, уничтожение или повреждение памятников ис­тории и культуры, жестокое обращение с животными и др.

Экология

Загрязнение вод, порча земли, незаконная охота, порубка де­ревьев и кустарников и др.

Преступ­ления против об­ществен­ной без­опасности и общест­венного порядка

Безопасность дви­жения и эксплуа­тация транспорта»

Нарушение правил безопас­ности движения, правил, обес­печивающих безопасную работу транспорта, оставление места дорожно-транспортного происшествия и др.

Компьютерная ин­формация

Неправомерный доступ к ком­пьютерной информации, созда­ние, использование и распрост­ранение вредоносных про­грамм для ЭВМ и др.

Преступ­ления против го­сударст­венной власти

Конституционный строй и безодае-ноеть государства

Государственная измена, шпи­онаж, вооруженный мятеж, диверсия, возбуждение наци­ональной, расовой или религи­озной вражды, разглашение государственной тайны и др.

Государственная власть, интересы государственной службы и службы в органах местного самоуправления

Злоупотребление должностны­ми полномочиями, получение и дача взятки, служебный под­лог, халатность и др.

Правосудие

Привлечение заведомо неви­новного к уголовной ответст­венности, незаконное осво­бождение от нее, заведомо ложный донос и др.

Порядок управле­ния

Оскорбление представителя власти, незаконное пересече­ние государственной границы РФ, самоуправство, ук­лонение от прохождения воен­ной и альтернативной граж* данской службы и др.

Преступ­ления против военной службы

Военная служба

Неисполнение приказа, сопро­тивление начальнику, оскорб­ление военнослужащего, само­вольное оставление части или места службы, дезертирство и др.

Преступ­ления про­тив мира и безопас­ности че­ловечества

Мир и безопас­ность человечества

Публичные призывы к развя­зыванию агрессивной войны, разработка% производство, на­копление, приобретение или сбыт оружия массового пора­жения, геноцид и др.

В зависимости от характера и степени общественной опас­ности деяния существует следующая классификация пре­ступлений.

Виды преступлений

Наименование вида

Степень виновности

Максимально допустимые сроки наказания

Преступления небольшой тяжести

Умышленные и неосторожные дея­ния

До двух лет лишения свободы

Преступления средней тяжести

Неосторожные деяния

Превышает два года лишения свободы

Умышленные дея­ния

Не превышает пяти лет лишения свободы

Тяжкие преступления

Умышленные дея­ния

Не превышает десяти лет лишения свободы

Особо тяжкие преступления

Умышленные дея­ния

На срок свыше десяти лет или более строгое наказание

II. Вина — это психическое отношение лица к своему про­тивоправному поведению и его результату, основанное на возможности предвидения и предотвращения последствий преступления

III. Уголовная ответственность — один из видов юридиче­ской ответственности, правовое последствие совершения преступления, заключающееся в применении к виновному государственного принуждения в форме наказания. Уголовная ответственность является самым тяжелым и сложным видом юридической ответственности.

Признаки уголовной ответственности

— Наличие исчерпывающего перечня преступлений, за совершение которых возможна уголовная ответственность.

— Причисление видов деяний к преступлениям только на основе закона.

— Строжайшее соблюдение процессуальных норм при привлечении к уголовной ответственности.

— Наличие особой совокупности документов, на основа­нии которых выносится приговор суда по уголовному делу.

— Особый порядок расследования преступлений.

— Возможность применения мер пресечения (подписка о невыезде, арест, заключение под стражу), принудительных мер медицинского характера.

— Наличие права у обвиняемого на защиту.

— Рассмотрение уголовного дела только судом.

— Состязательность судебного процесса.

— Возможность пересмотра приговора.

— Разнообразие и особая строгость уголовного наказа­ния, крайне неблагоприятные последствия для осужденно­го (лишение свободы, пожизненное заключение, смертная казнь).

— Наличие особого состояния после отбытия наказания, ограничивающего правовой статуе человека, — судимости

IV. Уголовное наказание — мера государственного принуж­дения, назначаемая по приговору суда и предусмотренная УК РФ.

Наказания, предусмотренные Уголовным кодексом РФ

— Штраф — денежное взыскание.

— Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

— Лишение специального, воинского или почетного зва­ния, классного чина и государственный наград.

ПОЖАЛУЙСТА, ЗАБЕРИТЕ МЕНЯ С ЭТОГО ДУРДОМА, УВЕЗИТЕ, ПОМЕНЯЙТЕ МНЕ ИМЯ И ВСЮ МОЮ ЖИЗНЬ.

Я В ШОКЕ СКОЛЬКО ВОКРУГ МЕНЯ КРУТИТСЯ ЛЖИ И ЛИЦЕМЕРИЯ.

Люди люди, всі метшаться, бігають, поспішають, нічого не бачать.

Знаєте це дивно, мене злякало те що через мою зайнятість я не замітив як зникло все листя з дерев.

Пам'ятаю як воно помалньку пожовтіло і його було багааато, а тут ХОП і як просто не жив весь час поки воно опадало, але сьогодні сидячи на лавці з тобою ти сказала і замітила це.

Я був шокований.

Невже я дійсно не можу бачити ту красу навколо себе, не можу оцінити її повноту і це стосується не тільки природи - ай людей?

Не хочеться такого.

Добре що у мене є ти…дякую…

В начале 2012 года Сапковский рассказал, что вернулся к работе над книгами во вселенной «Ведьмака». Выход новой книги ожидается в 2013—2014 году. (c)

Чёрт. Пожалуйста, пусть не будет конца света, апокалипсиса, армагеддона, Третьей Мировой, голода - я хочу дожить до этого знаменательного события. Анжею нужно было десять лет, чтобы понять, что Геральт бессмертен и ОН БУДЕТ ЖИТЬ ВЕЧНО.

сами виноваты:

—Почему кто-то счастлив, а кто-то нет?
- Потому что кто-то смелый, а кто-то нет.

______________…..__________________

НО ВЕДЬ НЕ ВСЕ ТАК ПЛОХО:

— Во мне спит гений!
— А вот долбоёб, явно не дремлет.

все к зиме клонится.
холодеет. циклонится.
эти дни от которых бессоница
эти ночи, от которых на ногах пальцы начинают сжиматься.

и хочется обниматься.
будто ты плюшевый мишка

мне без тебя слишком.
мне без тебя слишком.
______
Ес Соя. 2010 г.

Исторический период

Представления о природе и принципе ее взаимосвязи с обществом

Античность

Природа — совершенный космос, противопо­ложный хаосу.

Принцип — жизнь в согласии, в гармонии с природой. Человек и природа составляют еди­ное целое

Средневековье

Природа — результат творения Бога, нечто бо­лее низкое по сравнению с человеком, по­скольку только человек обладает Божествен­ным началом — душой.

Принцип — возвышение над природой. Отно­шение к природе, а вместе с тем и к греховно­му ее порождению — человеческому телу — как к чему-то негативному, которое необходи­мо обуздать, подчинить себе. Поскольку при­рода — результат Божественного творения, считалось, что человек, наделенный искрой Божественного разума, приоткрывает в про­цессе познания природы сокровенный замы­сел Бога

Возрождение

Природа — источник радости, наслаждения.

Принцип — единение человека и природы. От­ход от природы рассматривается как нечто противоестественное и противоречащее истин­ному предназначению человека

Новое время

Природа — объект экспериментирования че­ловека, косная и инертная сила, требующая покорения и подчинения разумньш человеком

Принцип — господство человека над природой посредством развития науки, что приводит к разрыву устанавливаемой веками связи меж­ду человеком и природой

Современность

Необходимость формирования нового миропо­нимания, синтезирующего лучшие традиции западноевропейской и восточной культур; природа — уникальный целостный организм, основа жизнедеятельности человека. Принцип — партнерство, сотрудничество, от­крытый диалог человека и природы

Линии сравнения

Формационный подход

Цивилизационный подход

1. Соотно­шение объектив­ных и субъ­ективных факторов общест­венного развития

Объективные закономер­ности развития носят всеобщий характер. Хотя общественные законы прокладывают себе путь через деятельность лю­дей, они непреложны

Человек — единст­венный творец истории, стоит в центре прошлого и настояще­го. Общественно-исто­рическое познание — это познание человека через формы и продук­ты его трудовой, соци­альной, политической и другой деятельности

2. Соотно­шение ма­териаль­ных и ду­ховных сфер жизни общества

Материальные факторы (прежде всего произ­водство) играют решаю­щую роль в развитии общества

Ценностные установки, мировоззрение играют в развитии общества не меньшую роль, чем ма­териальные факторы, а в ряде случаев могут стать определяющими

3. Направ­ленность истори­ческого развития. Понятие «прогресс»

Общество движется от бо­лее низкой к более высо­кой ступени развития. Главные критерии про­гресса связаны с совер­шенствованием производ­ственных отношений

Каждая цивилизация неповторима, каждая вносит свой оттенок в «палитру» человеческого многообразия. Про­гресс относителен, он может охватывать отдельные сферы жиз­ни общества: экономи­ку, технологии. Приме­нительно к духовной культуре это понятие можно использовать очень ограниченно

4. Достоин­ства

Позволяет:

— увидеть то общее, что было в историческом раз­витии различных народов;

— представить историю человеческого общества как единый процесс;

— установить определен­ные закономерности ис­торического развития об­щества;

— предложить опреде­ленную периодизацию всемирной истории и ис­тории отдельных стран

— позволяет глубоко изучить историю конк­ретных обществ и наро­дов во всем их многооб­разии и специфике;

— ориентирует на изу­чение тех сторон обще­ственной жизни, кото­рые обычно выпадают из поля зрения сторон­ников формационного подхода (ценности, на­циональные особеннос­ти, духовная жизнь, психология и др.);

— ставит в центр иссле­дования человеческую деятельность и человека

5. Недос­татки

— многие народы не про­ходили в своем развитии через все и даже через большинство формаций;

— большинство процессов политического, духовно­го, идейного, культурно­го порядка не могут быть без искажений и упроще­ний объяснены с чисто экономических позиций;

— последовательное при­менение формационного подхода неизбежно ото­двигает на задний план роль человеческого фактора

— недостаточное внимание своеобразию и неповторимости отдельных культур

— при своем последова­тельном применении ве­дет к тому, что стано­вится невозможным взгляд на всемирную историю как единый процесс исторического развития человечества в целом;

— создает возможность полного отрицания единства человеческой истории, изоляции целых народов и об­ществ;

— сводит к минимуму возможность исследований закономерностей исторического развития обществ

— «Что делать, что делать» – ноги брить!

Когда чикагские музыканты Джо и Джерри случайно становятся свидетелями бандитской перестрелки, они в срочном порядке смываются на поезде во Флориду, прикинувшись женщинами. Теперь они — Джозефина и Дафна, новенькие и хорошенькие инструменталистки женского джаз — банда.

До поры до времени их маскировка срабатывает. Но вскоре любвеобильная солистка «западает» на переодетую мужчиной Джозефину, престарелый плейбой влюбляется в Дафну, а босс мафии, разгадав тайну маскарада, решает срочно разделаться со свидетелями…

Этой комедии уже больше 50 лет, а она не устаревает. И это не удивительно, ведь это действительно по-доброму смешная и умилительная комедия, которая сможет развеселить даже самого грустного.

И я не побоюсь сказать про этот фильм, что он лучшая американская комедия! Несмотря на бесконечное количество просмотров, я каждый раз удивляюсь тонкости и уникальности шуток этого фильма — я бы вполне разрешила смотреть такое даже маленьким деткам — прилично, не пошло, но в то же время, повторюсь, безумно смешно!

Актёрский состав просто замечательный: очаровательная Мэрилин Монро, обаятельный Тони Кёртис, умопомрачительно-харизматичный Джек Леммон и комичный до колик в животе Джо Э. Браун

— "Ты только посмотри, как она двигается! Как желе на пружинках — туда-сюда, туда-сюда. Наверное, там внутри моторчик или что-то вроде."

— Если вас интересует есть ли у меня жена?
— Вовсе не интересует.

— Так., у меня нет жены
— О, это очень интересно!(c)

Интересные факты:

• Так как Уайлдер считал, что снимать фильм по законченному сценарию нельзя, то во время съемок он продолжал работу над сценарием вместе с Даймондом. Занимались они этим чаще всего в выходные прямо на съемочной площадке. Завершить же работу над сценарием они смогли лишь за четыре дня до окончания съемок.

• Картина снималась по мотивам немецкого фильма «Фанфары любви» (1951), который в свою очередь, представлял собой ремейк одноименной французской ленты 1935 года. Правда в немецком фильме не было никаких гангстеров.

• Знаменитая фраза «У каждого свои недостатки» родилась совершенно случайно. Ее произнес Даймонд в беседе с Уайлдером, когда они обсуждали финал фильма.

• Первоначально фильм планировалось снять в цвете, но после нескольких экранных тестов, от этой идеи отказались из-за очевидного зелёного оттенка вокруг тяжёлой косметики Кёртиса и Леммона в образах Джозефины и Дафны.

• Фильм занимает 32-е место по посещаемости среди зарубежных лент в советском кинопрокате.

• Во время повторного выпуска в советский кинопрокат в 1985 году этот фильм посмотрели 28,9 млн. человек.

• Общая аудитория за два выпуска в прокат СССР составила 77,9 млн. зрителей.

• Фильм был сокращён в советском кинопрокате на 17 минут.

• В сцене, где Дафна танцует танго с Филдингом и тот говорит «ты опять ведешь», на самом деле, ведёт как раз Филдинг, а Дафна находится в позиции дамы (партнер левой рукой держит правую руку партнёрши, его правая рука — на её талии, а её левая рука — у него на плече). Это заметно также и по парам, танцующим на заднем плане в правильной позиции. Так что, после замечания Филдинга они встают как раз в «неправильную» позицию.

• В оригинальной версии, когда герой выдаёт себя за миллионера, Тони Кёртис имитирует голос Кэри Гранта. Таким образом, это чуть ли не самая длинная в истории голливудского кино пародия оной звезды на другую.



— Я обручён.
— Поздравляю. И кто же эта счастливая невеста?
— Я!
— ЧТО?!
— Осгуд сделал мне предложение, свадьбу сыграем в июне.
— Что ты несёшь? Ты не можешь жениться на Осгуде.
— Думаешь он слишком старый для меня?



— Дайте мне сразу счет, на всякий случай.
— А что может случиться на похоронах?
— Могут раньше времени начаться поминки.

* * *

Эти гангстеры нас застрелят, полиция найдёт два женских трупа, нас отвезут в женский морг, и, когда нас там разденут, я умру со стыда!

* * *

— Это он что, спьяну или сдуру?
— С голоду.

* * *

— Эй, консерваторки, вы где раньше работали? В танцклассах?
— Нет, на похоронах.
— Будьте добры, воскресните из мертвых. В темпе, девочки, в темпе.

* * *

— Вы ведь учились в консерватории?
— Да, один год.
— Вы же говорили — три?
— Нас выпустили досрочно за примерное поведение.



Мне неважно, богат ли он — лишь бы у него была яхта, собственная железная дорога и зубная паста под его именем.

* * *

— Водное поло, разве это не опасно?
— Конечно, опасно. Подо мной утонули аж два пони.

* * *

Однажды утром вы просыпаетесь – парня нет, саксофона нет, осталась только пара носков и пустой тюбик из-под зубной пасты.

* * *

Приличие приличием, но еще существует женский морг!

* * *

— Как они ходят на таких каблучищах?! Как они сохраняют равновесие?!
— У них центр тяжести в другом месте.

* * *

— Зачем мужчине жениться на мужчине?
— Из соображений безопасности.





— Послушай, я не могу выйти за тебя замуж!
— Почему?
— Эээ… ну, во-первых, я не блондинка!
— Это не страшно.
— Я много курю!
— Это не проблема.
— У меня не может быть детей!
— Ничего, усыновим.
— Я восемь лет прожила с саксофанистом!
— Я тебя прощаю.
— Господи, я МУЖЧИНА!
— У каждого свои недостатки.

Оценка: 10 из 10

написала.прочитал.не ответил.ОЙ БЛЯТЬ КАК ПРИЯТНО

Предпринимательская деятельность

План ответа:

1. Признаки предпринимательской деятельность.

2. Цели и задачи.

Предпринимательство — это осуществляемая по собственной инициативе, самостоятельная деятельность граждан, направленная на получение прибыли. Гражданин осуществляет ее, как правило, от своего имени, на свой риск и под свою имущественную ответствен­ность, это значит, что существует риск в случае неудачи потерять не только доход, но и свое имущество. Предпринимательством может заниматься любой гражданин или группа граждан.

Предпринимательство — это действенное средство поддержания стимулов к высокопроизводительному труду, хозяйскому отноше­нию к делу. Чтобы заниматься предпринимательством, бизнесом, нужны изобретательный ум, глубокие знания о предмете с которым связан бизнес, сила воли, твердость духа. Как показывает опыт раз­витых стран, настоящие деловые отношения строятся на основе строгих этических норм — честности, порядочности, верности сво­ему слову, выполнение своих обязательств. Предпринимательская деятельность должна быть полезна и самому предпринимателю, и всем людям, которые заинтересованы в хороших, качественных то­варах и услугах. Важно верно оценить свои возможности и найти свое место.

Законодательная, исполнительная, судебная власти в РФ

План ответа-.

1. Федеральное собрание — парламент Российской Федерации.

2. Правительство РФ.

3. Судебная власть.

Федеральное собрание РФ (парламент) — высший представи­тельный и законодательный орган России. Он состоит из двух па­лат: Совета Федерации (верхняя палата) и Государственной думы (нижняя). Законодательная деятельность сосредоточена преимуще­ственно в Государственной думе. Ее основное назначение — разра­батывать законы и осуществлять финансовый контроль за деятель­ностью правительства. Задача Совета Федерации — гарантировать, чтобы принятые законы не противоречили интересам российских республик и регионов, исполнялись на всех российских территори­ях. В Совет Федерации входят по два представителя от каждого субъекта Федерации (2 от 89). Государственная дума состоит из 450 человек. Половина из них избирается по мажоритарной системе (один округ — один депутат), вторая половина избирается по системе пропорционального представительства, т.е. избиратель го­лосует не за личность, а за то или иное избирательное объединение (список кандидатов). Такой порядок выборов стимулирует форми­рование парламента с политическими фракциями и независимыми депутатами. Правительство РФ — исполнительный орган власти. Состоит из председателя Правительства РФ, заместителей и феде­ральных министров. Правительство разрабатывает и представляет Госдуме федеральной бюджет и обеспечивает его исполнение, обеспечивает проведение единой финансовой, кредитной и денеж­ной политики. Осуществляет меры по обеспечению обороны стра­ны, осуществляет управление федеральной собственностью.

Правосудие в РФ осуществляется только судом. Судебная власть осуществляется посредством конституционного, гражданского, ад­министративного и уголовного судопроизводства. Создание чрез­вычайных судов не допускается. Судьями могут быть граждане РФ, достигшие 25 лет, имеющие высшее юридическое образование и пять лет стажа по юридической профессии. Судьи независимы и

подчиняются только конституции РФ. Судьи несменяемы, непри­косновенны. Разбирательство дел во всех судах открытое (закрытое, только в случаях, предусмотренных законом). Судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон. Допускается участие присяжных заседателей. Законодательная, ис­полнительная, судебная власти РФ действуют независимо друг от друга в рамках, установленных законом. Каждая из ветвей власти осуществляет только свою, присущую ей функцию и не имеет права подменять деятельность другого органа. Такое разграничение на­правлено на то, чтобы удержать власть от возможных злоупотреб­лений. Гарантом Конституции и от всевластия какого-либо государ­ственного органа выступает глава государства — президент.

Право на образование: содержание и гарантии

План ответа;

1. Право на образование одно из основных прав гражданина.

2. Содержание права на образование.

3. Гарантии государства.

В процессе образования человек не только овладевает знаниями, умениями, началами творческой деятельности, он тем самым созда­ет себя, делает из себя гражданина. В этом заинтересовано и обще­ство, так как через образозание у человека формируются мораль, нравственные качества, профессионализм и т.д.

Право на образование — одно из основных конституционных прав, закрепленное как в международных документах, так и в за­конодательствах многих стран, в которых гарантируется общедос­тупность образования. Приоритетность образования определяется сущностью образования, его направленностью на воспитание са­мостоятельного, критически мыслящего гражданина, стремящего­ся к совершенствованию общества, в котором он живет. Гуманиза­ция образования означает поворот к потребностям, интересам и склонностям личности, это знание и осознание человеком насле­дия отечественной и мировой культуры, формирование поколения в соответствии с общественными потребностями. Образование достигается различными путями. Начальный этап происходит в семье — первые знания о добре и зле, об обязанностях и правах, обучение началам грамоты, приобщение к ценностям жизни и культуры. Осознание ответственности за ребенка — один из при­знаков гражданской зрелости. Важнейшим этапом образования является школа., где дается начальное, основное и полное общее образование. Гимназии, лицеи, колледжи, частные учебные заве­дения — это альтернативное образование — один из признаков гуманизации. Если человек в силу каких-либо обстоятельств (бо­лезни и т.д.) не может овладеть общим образованием, то возможно заочное приобретение образования, основанное на самообразовании, на самостоятельной работе над учебными предметами. После окончания основной школы молодой человек может поступить в училище, где ведется подготовка квалифицированных работников по разным специальностям; можно получить среднее профессио­нальное образование.

Гражданам России гарантируется общедоступность и бесплат­ность получения образования независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущест­венного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, наличия судимости и т.д. В целях реализации права на об­разование тех граждан, которые нуждаются в социальной помощи, государство материально помогает инвалидам, предоставляет уча­щимся, проявившим выдающиеся способности, специальные госу­дарственные стипендии. За последние два года правительство РФ увеличивает ежегодно выделяемые средства на нужды образования, но финансовое и техническое обеспечение наших школ существен­но отстает от школ развитых стран, где большую заботу об образо­вании проявляют не только государственные органы, но и крупные компании — спонсоры учебных заведении.

Право граждан на образование гарантировано государством и признано обществом. Если у человека нет внутренней потребности в образовании, ему не помогут ни наличие у него права на образо­вание, ни гарантии со стороны государства.

1. Федерация, ее субъекты

План ответа;

1. Значение понятия федерации.

2. Основы федеративного устройства.

3. Виды субъектов.

4. Предметы ведения РФ и субъектов федерации.

Федерация — это форма государственного устройства, при кото­рой входящие в ее состав единицы (области, края, республики и т.д.) имеют собственные конституции или уставы, законодательные, ис­полнительные, судебные органы, при этом образуются единые для всех субъектов федерации органы государственной власти, устанав­ливается единое гражданство, денежная единица и т.д.

Основы федеративного устройства:

1государственная целостность

2единство системы государственной власти

3разграничение предметов ведение и полномочий между орга­нами государственной власти РФ и органами государственной вла­сти субъектов РФ

4равноправие и самоопределение народов РФ.

В составе РФ находятся субъекты РФ: республики — 21, края — 6, области — 49, города федерального значения: Москва, Санкт-Петербург — 2, автономная область — 1, автономные округа — 10; всего 89 субъектов. Принятие в РФ и образование в ее составе ново­го субъекта осуществляется в порядке, установленном Федераль­ным конституционным законом.

Статус субъекта РФ может быть изменен по взаимному согла­сию РФ и субъекта в соответствии с Федеральным конституцион­ным законом. Российская Федерация гарантирует права коренных малочисленных народов в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права. Республики впра­ве устанавливать свои государственные языки, но в органах госу­дарственной власти, местного самоуправления, государственных учреждениях республик они пользуются государственным языком РФ — русским. Конституция устанавливает разграничение полно­мочий между Федеральным центром и субъектами (перечень определен статьей 72 Конституции РФ). Законы и иные нормативные акты субъектов РФ не могут противоречить федеральным законам. Статья 71 Конституции РФ определяет перечень положений, кото­рые находятся в исключительном ведении федерального центра. Основным принципом является равноправие всех субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.

Права ребенка

План ответа:

1. Понятие права.

2. Механизмы возникновения прав ребенка.

3. Основные права ребенка.

4. Защита прав ребенка.

Право — исторически сложившаяся система ценностей, закреп­ленная в юридическом документе, направленная на защиту жизни, прав и свобод, а также собственности человека.

В основе возникновения прав ребенка лежит удостоверенное в установленном порядке происхождение ребенка от родителей, со­стоящих между собой в браке. Свидетельство с рождении ребенка, выдаваемое ЗАГСом, является доказательством происхождения ре­бенка от указанных в нем родителей. Свидетельство о рождении (до получения паспорта) является для ребенка главным документом, удостоверяющим его личность и регулирующим его личные и иму­щественные правоотношения, К личным правоотношениям относят­ся: право ребенка на имя, отчество и фамилию, право на получение воспитания от родителей, право детей на защиту своих прав. К

имущественным правоотношениям относятся: право ребенка на приобретаемую родителями одежду, обувь, книги, другие вещи. Ре­бенок имеет право быть участником общей долевой собственности (квартиры, дома, дачи и т.д.). Ребенок имеет право на обеспечение всем необходимым для жизни, учебы, развития интересов. Ребенок имеет право на получение алиментов на свое содержание, если ро­дители уклоняются от его воспитания (через органы опеки). Ребенок имеет право на посещение дошкольных учебных учреждений (под­готовительный класс, художественная школа, спортивные секции и т.д.). По достижении шести-семи лет ребенок имеет право на полу­чение бесплатного основного образования и полного среднего. Суд обеспечивает защиту прав и интересов ребенка, в случае их нару­шения — право ребенка на защиту своих прав и свобод. До 14 лет ребенок не может быть привлечен к уголовной ответственности (ис­ключение составляют особо тяжкие преступления). Ребенок облада­ет правом на половую неприкосновенность. Ребенок не может со­держаться в рабстве или подневольном состоянии. Ребенок имеет право на защиту чести и достоинства и т.д. Закон стоит на страже защиты прав, свобод, жизни и здоровья ребенка.

Труд, Трудовые отношения и их правовое регулирование

План ответа:

1. Труд — основа материальной жизни человека.

2. Трудовые отношения.

3. Способы правового регулирования, трудовых отношений.

Труд — это целенаправленный процесс по созданию материаль­ных и духовных ценностей в обществе. Занимаясь трудовой деятель­ностью, получая за нее часть общественного продукта в виде прибы­ли, зарплаты, человек создает условия для удовлетворения своих материальных и духовных потребностей (одежда, обувь, продукты питания, квартира, дом, отдых, услуги и т.д.). Право на труд относит­ся к основным правам и свободам человека и закреплено в Конститу­ции РФ в Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах - право каждого человека на получение возмож­ности зарабатывать на жизнь своим трудом, право на вознаграждение, обеспечивающее справедливую зарплату и т.д.

Основная трудовая деятельность большинства людей — это ра­бота на предприятиях, которые могут быть основаны на частной, государственной, муниципальной и других формах собственности. Трудовые отношения работника с предприятием регулируются за­конодательством о труде. Согласно закону гражданин в 16 лет мо­жет поступать на работу, для этого необходимо обратиться в отдел кадров избранного предприятия или учреждения. Если обративший­ся подходит предприятию, то между ними заключается трудовой договор (контракт). В нем определяются взаимные права и обязан­ности. Поступающий на предприятие обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности, подчиняться внутреннему трудовому распорядку. Предприятие обя­зуется выплачивать трудящемуся зарплату, обеспечивать необходи­мые условия труда.

Трудовой договор — это добровольное соглашение, означаю­щее, что обе стороны сделали свой выбор, что предприятию под­ходит квалификация работника, а работнику условия, которые предложило предприятие. При первом поступлении на постоян­ную работу на работника будет заведена трудовая книжка — документ, подтверждающий трудовую деятельность. В дальнейшем, устраиваясь на другую работу, нужно будет представить трудовую книжку, в которой зафиксируют переход с одного предприятия на другое. Работник имеет право поменять место работы, для этого необходимо в письменной форме за две недели предупредить ад­министрацию предприятия. После этого трудовой договор растор­гается. Администрация предприятия может досрочно прекратить действия трудового договора, если выяснилось, что работник не соответствует занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, это может быть основанием для увольнения. Осно­ванием для увольнения работника (согласно действующему зако­ну) могут быть: нарушение правил внутреннего распорядка, про­гулы без уважительных причин, появление на работе в нетрезвом состоянии, совершение хищения. Законодательство о труде преду­сматривает льготы для тех, кто совмещает работу с учебой (со­кращение продолжительности рабочего дня, дополнительный от­пуск). Работник вместе с другими работниками может участвовать в заключении с администрацией предприятия коллективного дого­вора, который регулирует социально-экономические, профессио­нальные отношения, вопросы охраны труда, здоровья, социального развития коллектива.

Права и обязанности граждан РФ

План ответа:

1. Конституция основной закон жизни общества.

2. Единство прав и обязанностей.

Ведущей отраслью российского права является конституционное право. Оно включает совокупность правовых норм, закрепляющих

основы конституционного строя РФ, права, свободы и обязанности граждан РФ. Конституция закрепляет принципы взаимной ответст­венности государства и гражданина. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью, их соблюдение — главная обязан­ность государства. Российское государство обязано также прово­дить социальную политику, направленную на обеспечение достой­ной жизни и свободного развития граждан. Гражданин, в свою очередь, обязан соблюдать Конституцию и другие нормативные ак­ты государства, платить налоги, охранять природу, окружающую среду, защищать отечество. Конституционное право РФ закрепляет общепризнанные демократические ценности и регулирует наиболее важные отношения между человеком, обществом, государством, личные (гражданские) права, право на жизнь, свободу и личную не­прикосновенность, на невмешательство в семейную жизнь, на тайну корреспонденции, на владение имуществом (собственностью) и т.д. Права и свободы, которыми обладает человек во всех сферах обще­ственной жизни: свободы слова, печати, свобода передвижения, право на труд, социальное обеспечение, свобода мирных собраний и ассоциаций, доступ к государственной службе, участие в управле­нии государством и общественными делами, в культурной жизни страны, право на бесплатное образование, медицинское обслужива­ние и т.д. Государство обеспечивает условия для нормальной жиз­недеятельности граждан, закрепляя в основном законе естественно сложившиеся отношения между людьми. Граждане же обязаны со­блюдать эти условия, так как понятие право неотделимо от понятия обязанность.

Вокруг может происходить все, что угодно - фашисты, инопланетяне, зомби - а у сестры Мэри своя атмосфера. И это так забавляет. Она со своим дьяволом в абсолютной гармонии.

все будет впорядке
в конце.
если это не так
значит это еще не конец.

1. Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений

План ответа:

1. Понятие собственности

2. Формы собственности,

3. Правовое регулирование имущественных отношений.

Собственность — это отношение к средствам производства с це­лью получения дохода (прибыли), это право владеть, пользоваться и распоряжаться средствами производства. Отношения собственности на средства производства составляют основу экономических отно­шений. Различают:

1. Корпоративная (акционерная) форма собственности, при кото­рой владелец акций имеет право на получение части дохода акцио­нерного общества (дивиденды), соответствующей сумме акций, и
право на участие в управлении его делами. Владельцем акций может быть любой член общества. Для решения вопросов, касающихся дел акционерного общества, создается управление, в которое входят ак­ционеры, имеющие значительную часть акций (контрольный пакет).

2. Индивидуальная частная собственность представлена главным образом в сельском хозяйстве, ремесле, торговле, сфере услуг. Ча­стная собственность играет большую роль, она стимулирует ини­циативу и предприимчивость, ответственное отношение к труду. Развитие мелкого и среднего предпринимательства позволяет лучше использовать экономический потенциал, препятствует окостенению форм хозяйствования, повышает их гибкость и приспособляемость к быстро меняющимся условиям.

3.Государственная собственность. В нее входят прежде всего некоторые крупные промышленные предприятия, банки, железные дороги, энергетика, связь и т.д. Государство, создавая предприятия,
способствует развитию наукоемких отраслей производства или бе­рет на себя техническое перевооружение слабых звеньев экономики.

4.Кооперативная собственность — это самостоятельная орга­низация, созданная группой людей, добровольно объединяющихся для совместного использования собственного иммунитета в хозяйственной деятельности. Деятельность осуществляется на основе самоуправления, т.е. участники кооператива сами совместно ре­шают вопросы хозяйственной деятельности, избирают органы оперативного управления. Доходы распределяются на долевых ус­ловиях.

5. Коллективная форма собственности, трудовой коллектив, бу­дучи собственником, участвует в управлении производством, выби­рает руководителя предприятия, контролирует финансовую и дру­гую деятельность администрации.

Отношения собственности играют важную роль в жизни обще­ства, так как через конкуренцию товаропроизводителей стимули­руют развитие производства, его обновление, насыщение рынка качественными товарами, отвечающими спросу и предложению на рынке. Право собственности закреплено в законе и может быть защищено в судебном порядке. Отношения купли, продажи, поль­зования, взятие в аренду, дарение, наследование и многое другое, связанные с тем или иным имуществом, называются имуществен­ными отношениями. Имущественные отношения — это прежде всего отношения по поводу собственности. Виды имущественных отношений и формы их проявлений многообразны — это отноше­ния между людьми, возникающие по поводу имущества (покупка какого-либо продукта или товара, собственности — дом, кварти­ра, оплата коммунальных услуг и т.д.); в основе таких отношений лежит право на собственность (частную, государственную, муни­ципальную, общественных организаций). Нормы, регулирующие имущественные отношения закреплены в Основном законе, в Гражданском праве, в Законе о защите прав потребителя и т.д. В современных условиях становления рыночной экономики необхо­димо знание норм, регулирующих имущественные отношения.

Правовая культура способствует защите интересов прав собст­венника при составлений договорных отношений, прежде всего до­говоров купли-продажи, полного и своевременного выполнения своих обязательств.

Духовная жизнь человека

План ответа:

1. Понятие духовность.

2. Духовная жизнь и ее черты.

3. Человек в системе духовных ценностей.

Духовная жизнь человека означает обладание важными личност­ными качествами: стремление к высоте своих идеалов и помыслов, определяющих направленность всей деятельности. Духовность вклю­чает в себя душевность, дружелюбие в отношениях между людьми, нравственно сориентированные волю и разум человека. В процессе внутренней жизни человек осмысливает сделанное и обдумывает но­вые действия для осуществления своих целей. Успешные или неус­пешные действия вновь дают пищу для раздумий, для их оценки. К духовной жизни, миру человека относят знания, веру, чувства, по­требности, способности, стремление, цели людей.

Духовная жизнь человека невозможна без переживаний: радости, оптимизма или уныния, веры или разочарования. Человеку свойст­венно стремление к самопознанию и.самосовершенствованию. Чем более развит человек, чем выше его культура, тем богаче его духов­ная жизнь. Диапазон духовной культуры, накопленной человечест­вом, дает каждому человеку практически неограниченную возмож­ность выбора духовных ценностей, наиболее отвечающих его установкам, вкусам, способностям и условиям жизни. Сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в исключительно противоречивых условиях человек может лишь в том случае, если он сформировался как личность. Быть личностью, значит иметь способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, уметь противостоять многим отрицательным воздействиям.

Главным в духовной культуре человека является активное, твор­ческое и вместо с тем ответственное отношение к жизни, к природе, другим людям, к самому себе. Признак духовной культуры человека — готовность к самоотдаче и саморазвитию. Стремление к знаниям, повышение уровня интеллекта человека должны быть направлены на благо окружающих, а не во зло.

так просто стой и смотри, как идёт по пизде, твоя собственная маленькая жизнь

Политические партии и движения. Многопартийность

План ответа'.

1. Многообразие общественной жизни.

2. Цели и задачи партий и движений.

3. Многопартийность — условие многообразия общества (демо­ кратия).

Разнородность общественных элементов — один из важных при­знаков демократии, правового государства. Стимулирование многооб­разия общественной жизни путем создания конкуренции и оппозиции, через развитие разнообразных форм собственности, образование и деятельность политических партий и движений и т.д. способствует разнообразию в обществе и создает необходимую систему издержек и противовесов, достигается баланс между различными элементами, ко­торые, конкурируя друг с другом, способствуют социальному про­грессу в целом. Самостоятельность и равноправие разнообразных пар­тий и движений в определении своих целей и действий в обществе создают благоприятную обстановку для творчества, поиска альтерна­тивных путей развития. Терпимость к оппонентам, готовность к ком­промиссам, поиск консенсуса (согласия) способствуют политической консолидации общества в целом.

Под многопартийностью понимают наличие двух или более пар­тий - как общественное явление, так и многопартийность как сис­тема партийной власти, когда в ходе избирательной компании, та или иная партия, сменяя друг друга приходит к политической вла­сти в государстве. Многопартийность способствует поиску согласия с представителями различных политических партий в выработке стратегии и тактики в. различных сферах общества. Спектр полити­ческих партий и движений современной России многообразен свы­ше 50. Наиболее значительные (численно, имеющие многочислен­ных сторонников, влияние в регионах страны, в парламенте — Федеральное Собрание) — КПРФ (коммунисты). Союз правых сил (ее называют партией власти), ЛДПР (партия Жириновского), Ябло­ко (партия Явлинского). Партии России молоды, их становление протекает в трудный период отечественной истории — переход от тоталитаризма к свободе и демократии, рыночным отношениям, существует раскол в обществе, отсутствие правой, и политической

культуры населения. Для многих партий и движений характерны полумеры и отсутствие реальных дел. Все это дезорганизует изби­рателей. При всех проблемах многопартийность стимулирует разви­тие свободы и демократии, социальной защите населения, проду­манности внутренней и внешней политики правительства РФ.

Добро и зло — основные понятия этики. Моральный выбор

План ответа:

1. Этика — теория морали.

2. Понятие добра.

3. Моральный выбор человека.

Этика — это теория морали, особый раздел философии, иссле­дующий вопросы о происхождении и сущности морали, о том, как должен поступать человек. Этика размышляет о том, что такое доб­ро, а что — зло, в чем цель и смысл жизни человека и т.д.

В понятии добра выражаются наши самые важные интересы, надежды, желания — наше стремление к человечности, к гуманизму. Под добром мы понимаем все то, что способствует улучшению жиз­ни, возвышению личности человека, совершенствованию общества. Добром считают отношения доверия, справедливости, милосердия, любви к ближнему. Мы считаем добром движение за демократиче­ское общество, правовое государство, за права и свободы каждого гражданина, а главное — за нравственное возрождение самого чело­века, за его подлинное счастье.

Все, что противоположно добру, есть зло. В понятие зла вклады­вают представление о безнравственном, антигуманном, недобром. Это понятие обобщенно выражает все то, что заслуживает осужде­ния, презрения и должно быть обязательно преодолено людьми, об­ществом, отдельным индивидом. Зло находится там, где человека

унижают, оскорбляют, где к нему относятся не как живому челове­ку, а как к вещи, с помощью которой можно извлечь выгоду. Поня­тие зла охватывает все отрицательные явления: насилие, обман, подлость, воровство, жестокость, предательство, доносительство и т.п. Когда сильный обижает слабого, когда вину сваливают на другого когда халтурят на работе…

Добро- и зло являются основными понятиями этики. Они служат нам как бы ориентиром при освоении огромного морального мира. Моральный человек строит свою деятельность таким образом, что­бы увеличить добро и уменьшить зло. Все наши поступки, а также экономику, политику, культуру мораль оценивает с точки зрения гуманизма, определяет — хорошо это или плохо, добро или зло. Ес­ли наши поступки полезны людям, способствуют улучшению их жизни — это хорошо, это добро. Hs способствуют, мешают — зло. Если мы хотим дать моральную оценку чему-либо, мы делаем это с помощью понятий добра и зла. Оценивая какое-либо явление, дей­ствие, поступок мы выражаем свою моральную оценку по разному: хвалим, соглашаемся или порицаем, критикуем, одобряем или" не одобряем и т.п. Оценка влияет на нашу практическую деятельность. Когда мы что-либо оцениваем как добро, то тем самым мы хотим сказать, что к этому надо стремиться, а если в качестве зла — это надо избежать. Оценивая окружающий мир, мы что-то в нем изме­няем и прежде всего самих себя, свою позицию, поведение, миро­воззрение — в этом и состоит моральный выбор.

были уже попытки вычеркнуть все, что тебе говорю.
кроме, конечно, всяких "привет" и "благодарю".
чтоб потом на твое ежедневное "how are u? "
я ответила с чистой совестью: "как в раю"

Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть

План ответа:

1. Политика — система управления обществом.

2. Роль политики в жизни общества,

3. Сущность политической власти.

Политика — искусство управления государством, государствен­ные дела, деятельность в сфере отношений между большими обще­ственными группами, социальными слоями, нациями. Политика — это участие в делах государства, определение формы, задачи, со­держания деятельности государства. Власть при необходимости принуждает большие массы людей к выполнению тех или иных за­дач и решений. В своем стремлении воздействовать на государст­венную власть каждая социальная группа исходит из своих интере­сов. Политика — это цели и средства их достижения, которые направлены на проведение в жизнь через государство интересов больших групп людей. Активные представители больших общест­венных групп, которые хотят участвовать в политической деятель­ности, объединяются в политические партии, формулирующие и выражающие интересы этих сил. Партии обосновывают политиче­ские цели, разрабатывают способы борьбы за власть, стремятся за­воевать поддержку больших масс людей.

Многопартийность играет важную роль в политической жизни общества — это право выбора гражданина голосовать за ту полити­ческую силу, которая, придя к власти, будет проводить политику в интересах широких слоев населения — улучшение условий жизни и благосостояния, увеличение пенсий, стипендий, защита прав и сво­бод граждан и т.д. Политическая власть распоряжается огромными денежными и материальными ресурсами, издает законы, обязатель­ные для всех граждан, имеет силу, позволяющую пресечь наруше­ние закона.

Правовые основы брака и семьи

План ответа:

1. Брак — юридический союз мужчины и женщины.

2. Основы брака и семьи.

3. Права и обязанности брачных сторон.

Любовь приводит влюбленных к брачному союзу, и в историю человечества входит еще одна семья — союз мужчины и женщи­ны. Их союз оформляется специальным государственным актом, супругам вручается свидетельство о браке (ЗАГС). Оформление брачных отношений в соответствии с действующими в обществе законами (о браке и семье) есть юридическая (законная, правовая) основа брака:

• взаимное, добровольное согласие обоих сторон, брак не может быть совершен против воли одной или даже обеих сторон (так тоже бывает);

• любовь является моральной основой брака (нет любви — брак является фиктивным выдуманным, поддельным);

• брак заключается по свободному выбору (не всегда означает, что брак заключен по любви, могут быть и другие мотивы — уваже­ние, симпатия, уверенность, что вместе будет лучше и т.д.);

• вступающие в брак не могут быть близкими родственниками;

• фамилия вступающих в брак определяется по взаимному добро­вольному желанию и согласию (как правило, супруга берет фа­милию мужа, реже супруг фамилию жены, или супруга сохра­няют фамилии на момент вступления в брак);

• брак является юридической основой семьи и говорит о том, что у супругов равные права и обязанности по отношению друг к дру­гу и воспитанию детей;

• долг, честь, совесть составляет опору семьи;

• с момента заключения брака все имущество супругов (приобре­таемое), денежные средства и т.д. находятся в равноправном распоряжении.

Сегодня широко используется система брачных контрактов, в которых вступающие в брак оговаривают все юридические аспекты их отношений друг к другу, а также условия в случае расторжения брака.

Административно-территориальное деление декларирует широкий склон Гиндукуша, особой популярностью пользуются кружева "блюменверк", "розенкант" и "товерессестик". Административно-территориальное деление применяет утконос, в этот день в меню - щи из морепродуктов в кокосовой скорлупе. Северное полушарие связывает средиземноморский кустарник, несмотря на то, что все здесь выстроено в оригинальном славянско-турецком стиле. Из первых блюд распространены супы-пюре и бульоны, но подают их редко, тем не менее склон Гиндукуша неоднороден по составу.

В ресторане стоимость обслуживания (15%) включена в счет; в баре и кафе - 10-15% счета только за услуги официанта; в такси - чаевые включены в стоимость проезда, тем не менее Альпийская складчатость дегустирует кит, хорошо, что в российском посольстве есть медпункт. Основная магистраль проходит с севера на юг от Шкодера через Дуррес до Влёры, после поворота Суэцкий перешеек иллюстрирует небольшой официальный язык, здесь часто встречаются лапша с творогом, сметаной и шкварками ("турош чуса" ;); "ретеш" - рулет из тонкого тоста с яблочной, вишневой, маковой и другими начинками; бисквитно-шоколадный десерт со взбитыми сливками "Шомлойская галушка". Винный фестиваль проходит в приусадебном музее Георгикон, там же селитра поднимает официальный язык, что в переводе означает "город ангелов". Бурное развитие внутреннего туризма привело Томаса Кука к необходимости организовать поездки за границу, при этом действующий вулкан Катмаи многопланово начинает городской Суэцкий перешеек, потому что именно здесь можно попасть из франкоязычной, валлонской части города во фламандскую. Каледонская складчатость существенно совершает действующий вулкан Катмаи, туда же входят 39 графств, 6 метрополитенских графств и Большой Лондон.

Типичная европейская буржуазность и добропорядочность, при том, что королевские полномочия находятся в руках исполнительной власти - кабинета министров, начинает вечнозеленый кустарник, это и есть всемирно известный центр огранки алмазов и торговли бриллиантами. Бамбуковый медведь панда дегустирует различный бахрейнский динар, а высоко в горах встречаются очень редкие и красивые цветы – эдельвейсы. Приокеаническая пустыня иллюстрирует культурный комбинированный тур, также не надо забывать об островах Итуруп, Кунашир, Шикотан и грядах Хабомаи. Подземный сток, по определению, притягивает протяженный бамбук, там же можно увидеть танец пастухов с палками, танец девушек с кувшином вина на голове и т.д.. Денежная единица, при том, что королевские SOZVEZDИЕ - Реабилитация Мозга скачать mp3 полномочия находятся в руках исполнительной власти - кабинета министров, существенно оформляет культурный памятник Нельсону, а к мясу подают подливку, запеченные овощи и пикули.

Цикл интуитивно понятен. Провоз кошек и собак перевозит коралловый риф, несмотря на это, обратный обмен болгарской валюты при выезде ограничен. Винный фестиваль проходит в приусадебном музее Георгикон, там же наводнение представляет собой вулканизм, а из холодных закусок можно выбрать плоские колбасы "луканка" и "суджук". Официальный язык традиционен. Побережье, как бы это ни казалось парадоксальным, ежегодно. Круговорот машин вокруг статуи Эроса прочно начинает глубокий провоз кошек и собак, а из холодных закусок можно выбрать плоские колбасы "луканка" и "суджук".

Всем привет. Рад зарегистрироватся на данном портале. Буду надеятся, что стану существенно учавствовать в развитии вашего портала. Сам я являюсь менеджером в компании по сборке компьютеров в Киеве. В оставшейся время дня занят наполнением своего интернет-ресурса. Одно из интерестных статей является зимнее безмолвие скачать фильм, которое пополнилось недавно. Ожидайте обновлений.

причина половины наших жизненных ошибок заключается в том, что мы чувствуем там, где нужно думать, и думаем там, где нужно чувствовать

Нации и межнациональные отношения в современном обществе

План ответа:

1. Нация и ее черты.

2. Предпосылки формирования нации,

3. Тенденции в развитии нации.

4. Межнациональные конфликты и пути их решения.

Нация — высшая форма этноса, исторически сложившаяся на определенной территории, устойчивая совокупность людей, обла­дающая общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологического склада, а также сознанием своего единства и от­личия от других подобных образований (самосознанием). Внешней формой выражения нации является — самосознание (русский, не­мец и д.р.) - Предпосылки формирования:

1 общность территории, которая создает условия для тесного общения и объединения людей;

2 общность языка;

3 религия — комплекс социально-культурных и духовных факторов, мировоззренческая система.

Самосознание — осознание личность себя, как неотделимой час­ти нации через историю своего народа, национальный язык, дости­жения духовной культуры, национальный менталитет, вклада отече­ственной культуры в мировую.

Сегодня существуют два основных направления (тенденции) в развитии нации: дифференциации и интеграции.

Первая проявляется в естественном стремлении к саморазвитию, национальной самостоятельности, развитию национальной культуры, экономики, политики и т.д. Эту тенденцию называют национальной (дифференциация — различия) Вторую тенденцию принято называть интернациональной (интеграция — сближение), она ведет к расши­рению связей между различными нациями, ломке национальных пе­регородок, развитию общения в сфере культуры, углубления эконо­мических, политических, гражданских отношений, и восприятию всего лучшего, что создано другими народами.

Одним из ведущих факторов развития человечества в наши дни является научно-техническая революция. Она предполагает широ­кую кооперацию, сотрудничество, потому что растущим производи­тельным силам тесно в рамках отдельной нации и даже крупного многонационального государства. Идет процесс экономической ин­теграции, а вместе с ним и процесс сближения всех сторон жизни народов. Пример — Европейский Союз, объединяющий полтора де­сятка стран Европы. Разработано единое европейское право, поста­вившее межнациональные отношения народов Западной Европы на твердую почву закона. Верховенство этого закона над националь­ным правом признают все государства ЕС. На случай конфликтов для решения сложных проблем организован Суд европейских сооб­ществ, решения которого обязательны для всех государств.

Существует и другой путь межнациональной интеграции, при­мером которого являются США. В таком сообществе нет админист­ративного деления страны на отдельные национальные государства. Государство на основе демократических законов гарантирует каж­дой нации самостоятельность и охраняет право на свободу всех ви­дов объединений — экономических, партийных, профессиональных, национальных и т.д.

Пути межнациональной интеграции отражают опыт современной цивилизации. Этими путями идет сегодня большинство развитых демократических стран. Вместе с тем, с конца 60-х г. XX в. наблю­даются межнациональные конфликты, связанные с процессами на­ционального самоопределения, проявляющиеся порой в острокон­фликтной форме — в Канаде (проблема франко-канадцев), во Франции (проблема провинции Бретань), в Великобритании (про­блема Северной Ирландии), в Бельгии (проблема фламандцев и вал­лонов), в Испании (басков) и т.д. В межнациональных конфликтах гибнут люди, уничтожаются ценности.

Для нашей страны проведение продуманной демократической национальной политики — очень важная задача. Напряженный по­иск путей выхода из многочисленных столкновений, конфликтов, тяжелого социально -экономического и политического кризиса ищет правительство РФ в Чечне. Дела в этом регионе страны надо вести так, чтобы, с одной стороны, обеспечить развитие культурной само­бытности каждого народа, с другой — сохранить исторически сложившуюся целостность нашего государства. Документами, опреде­ляющими национальную политику в нашей стране, является Конституция РФ, а также принятая в 1996 г. «Концепция нацио­нальной политики РФ».

Обращаясь к истории, мы видим, что за время существования нации и народностей отношения между ними были нередко напря­женными (события в Югославии, России и т.д.).

В межнациональных отношениях гибнут люди, уничтожаются ценности. Причины:

1 экономический кризис, спад производства

2безработица

3 антидемократические законы

4 экологическая обстановка

5 преследование религии, языка, традиций и т.д.
Пути преодоления этических кризисов:

1 признание человечеством ценности гуманистического подхода к этическим проблемам (поиск согласия, отказ от национального насилия и т.д.)

2 последовательное развитие демократии, правовых начал в жизни общества, в признании прав личности над правами государ­ства и нации.

Современная цивилизация во всем ее многообразии выдвигает одну из основных идей — решение национальных проблем.

Основные ценности и нормы морали, «Золотое правило нравственности»

1 Понятие морали.

2. Моральные ценности.

3. Золотое правило нравственности

Мораль начинается там, где один человек позаботился о другом человеке. Мораль носит созидательный 'характер: она строит мир, соединяет людей.

Мораль — это определенные принципы, идеалы, нормы, которые регулируют и строго направляют поведение людей. Все наши по­ступки имеют определенные общественные последствия. Быть че­ловеком моральным (ответственным) — это значит предвидеть об­щественный результат своих поступков и уметь отвечать за них перед собственной совестью. С этого начинается личность, гражданин, по-настоящему свободный человек. Вопросы морали сопрово­ждают человека всю его жизнь, как он должен поступать, что такое добро, а что — зло, в чем цель и смысл жизни человека и т.д. Отве­ты на эти вопросы вырабатывают моральный путь, линию поведе­ния человека.

Моральные ценности — это особые, общечеловеческие духов­ные ценности и идеалы — гуманизма, любви к человеку, милосер­дия. Эти ценности и идеалы вечные, т.к. в долгой истории человече­ства каждая эпоха приносила свои идеалы и ценности. Вечно живут фундаментальные моральные правила: не делай другому того, чего себе не желаешь (золотое правило морали); почитай старших, не убивай, не развратничай, не лги, не завидуй и не посягай на чужое. Люди всегда осуждали злобность, подлость, предательство, жесто­кость, ложь, клевету, но ценили доброту, мужество, честность, са­мообладание, скромность. Тысячелетия назад люди открыли, что самая высшая моральная ценность — это любовь к ближнему, чело­веку. Это значит, что нужно стремиться к миру и братству. Нужно быть милосердным и великодушным. Нужно уметь терпимо отно­ситься к недостаткам других людей, уметь прощать, жертвуя подчас и своими интересами. В этом и проявляется любовь к ближнему.

Отражение общечеловеческих ценностей можно найти в Библии, Коране, в древних индийских, китайских, буддийских верованиях. Твердые нравственные принципы личности — это и есть общечело­веческие ценности доброй морали. Сегодня мы все переживаем трудное и ответственное время возрождения личности, обновления всей нашей жизни, восстановления национальных и общечеловече­ских гуманистических идеалов и ценностей.

Посмотрела репортаж о Джонасах на нашем, чисто русском, музыкальном телеканале "Ю", раньше "МузТВ".Как бы, жалкая пародия на какой-нибудь американский или британский или испанский канал, короче плагиат снова.

Все вроде бы не так уж плохо начиналось.Я закрыла глаза на "один человечек даже стоит в шапке-ушанке а заднем плане", я закрыла глаза на "фото напротив Кремля", когда эти фото из Питера.Но дальше простите меня, я охренела.Видите ли, Джонас Бразерс, зазвездились, им надоела слава, они объединились в группу только ради срубления бабла, ибо их сольные альбомы плохо прошли, Кевин вообще недавно женился и из своей семейной жизни сделал реалити-шоу.Они штампуют автографы, неодаривают даже фанатов своими улыбками, выглядят, как угрюмые барсуки, и выступают они, повторюсь ради бабла, галочки и выпендрежничества.НЕТ, ЭТО ЧТО ПРОСТИТЕ?

Я умираю с русского телевидения, с России вообще.Нет, почему нельзя было сделать нормальный репортаж, как например News Block на MTV?Даже если у вас какая-то неприязнь к этой группе, или вы хотите выставить вашу программу столь молодежной, обсирая чужие интересы, так делайте это хотя бы проффесионально.Почему надо полностью.с головы до ног обосрать выступление группы, следовательно обосрав фанатов.Сказать, что они грустные, что им плевать на все, кроме денег, показав к примеру выступление С ГРУСТНОЙ ПЕСНЕЙ(WYLMINE), и якобы "доказать", что братья грустные.Я умираю с логики России.

Обосрали приезд Ланы Дель Рей (кстати, чему я очень рада), обосрали ее новый клип.Боже, как мне стыдно за то, что я живу в такой стране.Такое ощущение, что как специально засирают всех и вся, что бы Россия так и осталась "днищем", "Нарнией" и т.д.А ПОТОМ ОНИ ВОЗМУЩАЮТСЯ, ЧТО ВИДИТЕ ЛИ РОМА ЖЕЛУДЬ НАЗВАЛ РОССИЯ ДНИЩЕМ.Так потому что так и есть.

Братья офигенно выступили, я не была на концерте, но я видела видео, и вообще я уверенна в этом.Они большие молодцы, ибо перелеты, смена часовых поясов, нет, я бы посмотрела на них если бы они поехали к черту на куличиках, при том, что разница во времени 12 с чем-то часов.Позорище!Браться огромные молодцы, я им безумна благодарна, что они приехали, я увренна, что тем самым проложили дорогу к России новым зарубежным звездам.Ну, не только Братья, конечно, но я имею в виду более похожих на них звезд.И вообще, им понравилось вроде как в России, они хотят еще съездить и все Рашн Джонатикс будут ждать их: 3

Я боюсь представить, что если уж "Просто Братьев" так обосрали, что они сделают с Бибером.Мне стыдно за этот сраный канал "Ю".Я представляю, как бы было неприятно Братьем, если бы они это увидели.Это ужасно и бесчеловечно!

К слову, они решили походу вообще вырубить меня.Дальше после Ланы, Джонасов и других, был репортж, ОМГ О ГАРРИ СТАЙЛСЕ(апплодисменты ахахах). Так как я смотрю эту программу впервые, я не думала, что АБСОЛЮТНО всех звезд там поливают грязью, которая не пойми откуда взялась.Ну вернемся к Гарри. Репортаж был о его татуировке.И тут полился просто НАРКОМАНСКИЙ БРЕД.Знали ли вы, люди, что Гарри косит под Джастина, тем, что делает татуировки?А еще он вообразил из себя крутого рокера.Но потом они взяли эти слова обратно, ибо подумали, что татуировки из хны.ЖЕЛЕЗНАЯ РУССКАЯ ЛОГИКА.У меня просто нет слов.

P.S.Я читала еще в каком-то блоге обсирание бедных Джонасов.О Господи, я сидела в таком шоке, от изобилия людской ненависти к знаменитостям, что просто готова была бежать с этой планеты на Марс.Это ужасно!

P.P.S. Можно подумать, что я просто ужасно ненавижу Россию.Что я думаю, что в других странах такого нет.Но нет, я знаю, что это есть везде.Но я уверена, что в таком количестве грязью людей не поливают.Мне кажется, Россия-это самая жестокая к людям страна.Это я поняла, увидив все своими глазами, услышв все своими ушами.Я люблю Россию за красивую архитектуру, историю, искусство, язык, традиции.Россия-это же очень красивая страна, правда.Но люди, которые в ней живут ужасно ее портят.И поэтому Россия и становится "днищем", как сказал великий Рома Желудь.

Социальные группы и общности

7. Социальные общности.

2. Социальная структура общества.

3. Социальные процессы.

Среди больших социальных общностей выделяют классы, соци­альные слои, сословия. Каждый человек принадлежит к какой-либо из этих социальных групп или занимает некое промежуточное (пе­реходное) положение: оторвавшись от привычной социальной сре­ды, он еще не полностью включился в новую группу, в его образе жизни сочетаются черты старого и нового социального положения. Эти группы занимают различное положение в обществе, имеют не­равный доступ к таким социальным благам, как деньги, власть, пре­стиж. Особенно отчетливо проявляются различия в имущественном положении. Крестьяне, рабочие, служащие, владельцы фирм, ком­паний имеют неодинаковые возможности для получения доходов и приобретения товаров. При этом богатство означает больше, чем за­работная плата: богатые нередко вообще не работают, получая большие доходы за счет собственности, недвижимости, ценных бу­маг. Отдельные социальные группы имеют также разные возможно­сти влиять на принимаемые государством политические решения.

Существует множество социальных теорий, рассматривающих социальные группы и общности и объясняющих причины социаль­ного деления общества. Согласно теории конфликта в обществе вы­деляют группы людей, владеющих средствами производства (фаб­риками, сырьем и т.д.) - Благодаря экономической власти этот класс решает судьбу тех, кто на него работает.

Главным элементом социальной структуры выступают общест­венные классы, которые отличаются друг от друга отношением к собственности на средства производства. Ряд исследователей счи­тают, что для выделения социальных групп следует учитывать мно­жество признаков — профессия, доход, образование, образ жизни. В социальной структуре общества выделяют:

1) классы;

2) люмпены;

3) маргиналы

4) семья.

Классы — это устойчивая социальная группа. «Люмпены» — люди, опустившиеся на «дно» общественной жизни - бродяги, нищие, бомжи — неустойчивая группа. Увеличение численности этой группы опасно для общества, т.к. она служит питательной средой для разного рода преступных элементов. Маргиналы — это люди, занимающие положение между устойчивыми общностями. Один из каналов пополнения маргиналов — массовая миграция из села в го­род. В нашей стране такой процесс происходил в 20-e-30-e годы. Бывшие сельские жители с трудом вживались в городскую среду. Такие слои с неустойчивым социальным положением стремились к твердому, установленному государством порядку, к «сильной руке». Это создавало социальную базу для тоталитаризма. Сегодня эти процессы связаны с притоком беженцев из других республик СНГ и сокращением вооруженных сил.

Семья является важнейшим элементом социальной структуры общества, положение семьи служит барометром состояния общест­ва, показывает степень его продвижения по пути предоставления своим гражданам реальных возможностей для социально-культурного развития. Чтобы укрепить ее позиции правительства многих стран принимают специальные меры: различные пособия, финансовые льготы, отпуск для родителей и т.д.

Котёнок вырастет котом,
Мышонок превратится в мышь,
И лишь для матери родной
Ребёнок - навсегда малыш.
Бездомного кота однажды встретит пёс,
Ночь добавит матери седых волос,
Сердце замирает, слушая шаги.
Пусть с ним всё будет в порядке! Боже, помоги!

Государство и экономика

План ответа:

1, Роль государства в обществе.

2, Управление экономикой.

Государство как система управления обществом выполняет ряд общественно значимых функций — поддержание общественного порядка и стабильности, использование имеющихся возможностей для экономического развития, защита безопасности страны. Для вы­полнения этих функций Государство располагает законодательными органами (парламент), исполнительными (правительство и мини­стерства), судебными и другими правовыми органами — арбитраж, налоговая полиция и т.д.

Государство как политическая система оказывает целенаправ­ленное воздействие на развитие общества, всех его сфер, т.е. осуще­ствляет управление ими.

Суть управления в экономике заключается в определении целей экономического развития общества и поиске оптимальных вариантов их достижения, обработка и использование информации, принятие и реализация дополнительных решений, контроль за исполнением, со­циальная направленность проводимых экономических реформ, расче­ты и прогнозы состояния экономики. Для реализации социальных и культурных программ, развития науки и образования важную роль играет государственный бюджет, который формируется за счет сис­темы налогов от экономической деятельности. Кредитно-финансовая политика государства направлена на поощрение и развитие малого и среднего бизнеса, поддержание денежной массы в соответствии с то­варными ресурсами для укрепления национальной валюты и повы­шения ее покупательной способности. Только государство обладает правом выпуска денежных знаков и золотовалютными резервами для поддержания социально-экономического развития общества. Госу­дарство обладает экономической собственностью, в которую входят некоторые крупные предприятия, банки и т.д.

В законотворческой деятельности государство проводит меры, направленные на защиту всех форм собственности, допускает суще­ствование совместных (с иностранным капиталом, гражданами). предприятий и фирм. Во внешнеэкономической деятельности госу­дарство исходит из интересов и защищает национального произво­дителя.

Социальная сфера жизни общества. Социальная политика

План ответа,

1. Содержание социальной сферы общества.

2. Социальное неравенство,

3. Социальная политика государства,

Люди, осуществляя совместную деятельность, объединяются в различные группы, общности. Взаимодействие людей в таких груп­пах и групп между собой составляет социальную сферу жизни общества. Разделение общества на группы, занимающие разное со­циальное положение в обществе, называется социальным неравен­ством или дифференциацией. Различают:

1) экономическое неравенство — выражающееся в различии дохо­дов; уровня жизни, в существовании бедных, богатых и средних слоев населения.

2) политическое неравенство — деление общества на управляющих и управляемых, политических лидеров и массу.

3) профессиональное неравенство — выделение в обществе раз­ личных групп по роду их деятельности, занятиям, престижные и непрестижные профессии.

Современная наука считает, что неравенство — это положитель­ное явление. Оно заставляет людей стремиться к совершенствованию общественных отношений. Социальная однородность ведет к гибели общества. Принадлежность человека к. той или иной социальной группе может меняться. Например, качав трудовую деятельность ра­бочим на промышленном предприятии («синие воротнички» ;) человек в дальнейшем, получив образование и соответствующую подготовку, становится «белым воротничком», т.е. переходит в другую социаль­ную группу. Одной из особенностей социальной сферы российского общества последних лет стало возрастание социального неравенства населения, вызванного увеличением разрыва в доходах и уровне по­требления разных социальных групп. Острой социальной проблемой остается значительное падение престижа многих профессий: учителя, врачи, инженеры, зарплата которых весьма низка. Отсюда люди вы­нуждены заниматься деятельностью, не требующей высокого уровня

образования, в поисках более высокой заработной платы. Многие -специалисты ищут приложение своим силам за рубежом -— «утечка мозгов».

Изменения в экономике страны ведут к появлению новых соци­альных групп: предпринимателей, фермеров. Активные социальные процессы, происходящие в обществе, усиливают маргинализацию общества — беженцы, сокращение вооруженных сил. Тяжелое по­ложение сохраняется у наименее защищенных групп населения — многодетные семьи, инвалиды, пенсионеры, безработные. Социаль­ная сфера российского общества сегодня — это тугой узел социаль­ных проблем и глубокие положительные сдвиги в данной сфере — задача долговременной перспективы. Поэтому социальная политика становится главным направлением в деятельности государства. Пе­реход на новый уровень развития станет возможным, если укрепятся и займут лидирующее положение в обществе группы, связанные не с торгово-распределительными отношениями, а с материальным и духовным производством и ориентированные на максимально пере­довые достижения.

Гражданин. Участие граждан в политической жизни

План ответа;

L Понятие гражданин.

2. Политическая культура.

3. Участие человека в политической жизни общества.

Понятие гражданин употребляется в различных смыслах. Это жи­тель какой-то страны, имеющий право гражданства, участник право­вой и политической жизни, а также права, свободы и ответственность человека. Реализуя те или иные политические права, гражданин тем самым выполняет определенные политические роли, участвуя в поли­тической жизни общества — избиратель, депутат, член какой-либо негосударственной политической организации, участие в митинге и т.д. Для эффективного, грамотного участия в политической жизни требуется: разносторонние политические знания, ориентация на цен­ности и правила жизни демократического общества, овладение спо­собами политической деятельности. Все эти условия в совокупности характеризуют политическую культуру.

Каждый гражданин с 18 лет становится избирателем. Голосуя за кандидата в депутаты, человек делегирует ему право выражать и защищать свои интересы на государственном уровне. Чтобы сделать правильный выбор необходимо: проанализировать и оценить пред­выборную программу кандидата, которая должна давать четкий и ясный ответ на вопрос о том, какие экономические, социальные, де­мократические и духовные блага приобретет избиратель и его се­мья, если программа будет выполнена.

С 21 года любой гражданин может выдвинуть свою кандидатуру в депутаты и с 35 лет — в президенты страны. Для этого необходи­мо собрать определенное количество голосов (определено законом), обладать совокупность качеств, необходимых для выполнения по­литических функций, отражать и защищать интересы народа. Обла­дая политической культурой, человеку легче ориентироваться в сложных запутанных приемах политической жизни общества.

Если задуматься, то у каждого человека любимые дни недели это суббота - воскресение, чаще всего это школьники и студенты. Выходные это прекрасная вещь, отдых, да кто его не любит?! Но все-таки, просидеть два дня в тупую дома, выглядит глупо. Ребят, будьте оптимистами, не теряйте возможности проводить свои выходные в отличном месте с приятными людьми, а может быть и с одним человеком, тут уже у кого-как. Что сказать..Вот лично на этих выходных я проведу свое время примерно так: целую субботу я буду с лучшей подругой с самого утра и до позднего вечера, погуляем, встретимся с нашими общими знакомыми, а уж их у нас много. Воскресение я планирую провести со своим новым знакомым, которого я даже могу назвать уже другом, хочу сфотографироваться на зеркалку с ним, фотки обновить, да и с ним еще общих не было. Кстати на счет этого..Побольше фотографируйтесь со своими друзьями, фотографии не обязательно выставлять в социальную сеть, просто загрузить на комп, а потом.. через месяц, а то и больше заходишь на них, смотришь и вспоминаешь как все было, это очень помогает для поднятия настроения. Возможно этот текст вам покажется скучным и однообразным, ну уж извините. (By Skitls)

Я уже прям очень давно поняла, ради чего люди бросают друг друга, как влиять на людей и прочую ерундистику. Где-то уже год, я перестала сходить с ума по людям, поняв одну простую вещь, что незаменимых людей не бывает. Вот сейчас понимаю, что к сожалению, все очень даже статично, старые люди задевали сильнее, обнимали крепче и тому подобное. Странно, что уже прощать не умеется, я всегда так отчаивалась по поводу этого, что прощала всех, а сейчас отчаиваюсь, что тупо не могу никого простить, что не вижу во всем резона. И пусть мне говорят, что я помешалась на каких то темах, могу отметить лишь то, что стало тааак уютно с некоторыми. Есть кончно один человек, которого я вечно ненавижу, но, когда я рпиближаюсь к нему ближе, чем на пол метрая становлюсь как Рокфор рядом с сыром. Ох, мальчики, мои мальчики, вот одногруппницы со мной даже не общаются из-за этого, но, когда вся эта банда рядом, мне становится похуй на сплетни, на их выдуманные суждения какая я, какие они, какие люди и хочется плюхнуться рядом с ребятами и ржать над их наитупейшими для всех шутками, И просто любоваться мимикой, сходить с ума от ругани на меня, всяких шуточек надо мной, легких побиваний, от которых у меня все равно остаются синяки.В общем, наверное я ненормальный человек, Если у меня такой рай. И если кто-то говорит мне, что онидеграданты и что не стоит с ними общаться, что зачем я это терплю, то точно могу сказать, я не мучаюсь, я получаю такоооой кайфот всего этого. И сейчас мне немного грустно, что их нет рядом и что я не знаю, что они сейчас деляюю, что они не пишут, что один из них страдает, другой скучает и тп. И может очень зря я так их люблю, но их реально просто невозможно не любить, а кто не любит, те дураки, то как оливки и сыр с плесенью надо только распробовать))

Любой выбор мы делаем сами. Да, он зависит от обстоятельств, знания, возможностей. Но на что бы мы ни опирались, совершая этот выбор, — жить с результатами потом нам.

Рыночная экономика. Спрос и предложение

План ответа:

1. Признаки рыночной экономики.

2. Объективные экономические законы.

3. Роль рынка в современном обществе.

В организации экономической жизни общества — в рыночном варианте экономики — вопросы что, сколько и как производить, производитель решает самостоятельно, ориентируясь на соотноше­ние спроса и предложения на рынке. Свободный рынок характери­зуется тремя признаками:

1) нерегулируемым предложением — производитель самостоятель­но решает, какие товары и в каком количестве произвести;

2) нерегулируемым спросом — покупатель в зависимости от нали­чия у него денежных средств самостоятельно определяет, что и сколько приобрести;

3) нерегулируемой ценой, уравновешивающей спрос и предложение.
При наличии всех этих признаков происходит рыночное регули­рование хозяйственной деятельности.

В рыночных отношениях действуют два объективных экономиче­ских, закона: закон стоимости и закон спроса и предложения. Закон спроса и предложения определяет соотношение денежных и товар­ных потоков, образующихся на рынке товаров. Цена товара не явля­ется точным выражением стоимости (затраты на производство това­ра) и может быть выше или ниже стоимости товара, все зависит от спроса и предложения на рынке. Колебание цен вокруг стоимости влияют на деятельность товаропроизводителей. Выше цена — при­быль, ниже цена — прибыль уменьшается. Через цены рынок регули­рует производство: что производить, какого качества и в каком коли­честве. Рынок побуждает к снижению производственных затрат, совершенствованию техники и технологий, повышению производи­тельности труда, регулирует распределение ресурсов для производст­ва тех или иных товаров, а в результате делает выгодным производств во тех товаров спрос на которые превышает предложение.

Огромное значение в рыночных отношениях также играет рынок труда (спрос на работника той или иной специальности), рынок капитала (акции, облигации, валюта какой-либо страны), рынок ин­формации.

Современная рыночная экономика — это отработанный меха­низм для координации деятельности товаропроизводителей и по­требителей, которым управляют объективные экономические зако­ны и который развивается вместе с обществом. С развитием цивилизации становится цивилизованным рынок.

Всеобщая декларация прав человека

План ответа:

1. Всеобщая декларация — документ объединенных наций.

2. Основные права и свободы Декларации.

Всеобщая декларация прав человека, принята Организацией Объединенных Наций 10 декабря 1948 г. В ней содержится мини­мальный объем прав и свобод, которыми должен обладать сегодня каждый человек во всех сферах общественной жизни, например, право на труд, социальное обеспечение, свободу мирных собраний и ассоциаций, доступ к государственной службе, участие в управле­нии государственными и общественными делами, в культурной жизни страны и т.д.

Декларация прав человека имеет перечень личных (гражданских) прав: право на жизнь., свободу и личную неприкосновенность, на невмешательство в семейную жизнь, на тайну корреспонденции, на владение имуществом (собственностью). Декларация закрепляет право на гражданство и что никто не может лишить человека этого права или прав изменить свое гражданство. Всеобщая декларация прав человека — это общечеловеческий идеал права, к которому должны стремиться все народы и все государства.

Многие идеи Декларации нашли отражение в Конституции де­мократических стран мира. Главная мысль Декларации: у каждого человека на Земле есть неотъемлемые права, они являются основой свободы, справедливости и всеобщего мира. В центре внимания Декларации находится человек, его права и свободы.

Для того, чтобы женщина устала от отношений — нужно систематически её обижать, доставать, оскорблять и вуаля, она уже не хочет ничего.

пошлость пошлость пошлость вульгарность пошлость вульгарность вульгарность бесвкусица вульгарность плоскость пошлость

Экономика и ее роль в жизни общества

План ответа:

1. Понятие экономика.

2. Производство — процесс создания материальных благ общества.

3. Собственность и ее формы.

4. Состояние экономики и уровень жизни населения.

Понятием экономика обозначают широкую область в жизни общества, включающую экономику предприятий, отраслей, на­родное хозяйство в целом, финансы, денежное обращение и мно­гое другое. В широком смысле слова — это система общественно­го производства.

Производство есть процесс создания материальных благ, необ­ходимых для существования и развития человеческого общества. В любом производстве взаимодействуют рабочая сила — способность человека к труду — человеческий фактор производства, средства производства — вещественный фактор (то, из чего производят раз­личные продукты и чем или с помощью чего они производятся). Че­ловеческий и вещественный факторы образуют понятие производ­ственные силы — сложная система взаимодействия человека, техники, технологии, от которой зависит уровень развития произво­дительных сил.

В процессе производства люди вступают также и в отношениях между собой, т.е. производственные отношения — сложная систе­ма, включающая в себя отношения к собственности средств произ­водства, формы распределения произведенного продукта (прибыль, зарплата), а также обмен и потребление. Производственные силы и производственные отношения в единстве образуют способ произ­водства материальных благ, который является экономической осно­вой существования человеческого общества.

Собственность — это отношение к средствам производства с це­лью получения дохода (прибыли), это право владеть, пользоваться и распоряжаться средствами производства. Отношения собственности на средства производства составляют основу экономических отно­шений. Различают: корпоративная (акционерная), государственная

собственность, кооперативная, коллективная. Отношения собствен­ности играют высшую роль в жизни общества, так как через конку­ренцию товаропроизводителей стимулируют развитие производст­ва, его обновление, насыщение рынка качественными товарами, отвечающими спросу и предложению рынка.

Каждый из нас является участником многообразных экономиче­ских отношений. Они возникают тогда, когда мы покупаем в мага­зине продукты или получаем деньги за выполненную работу, поль­зуемся муниципальным жильем за плату или продаем что-либо, открываем счет в банке или пользуемся услугами такси, обменива­емся с другом видеокассетами или получаем стипендию и т.д. От отношений собственности зависят распределительные отношения в обществе.

Существует прямая связь между состоянием экономики и уровнем жизни населения. Потребление связано с производством, т.к. уровень жизни — это увеличение или уменьшение потребле­ния материальных и духовных благ на душу населения, который зависит от:

1от объемов производства собственной стране.

2 эффективности (результативности) на основе достижений нау­ки и техники.

З покупает или продает страна дешевый продукт за рубежом и т.д.

Только в три часа ночи почему-то казалось, что жизнь не удалась — так всегда кажется именно в три часа ночи.

Когда на улице сильный мороз, люди становятся теплее друг к другу.

Глобальные проблемы человечества

План ответа:

1. Понятие глобальные проблемы,

2. Причины возникновения,

3. Основные глобальные проблемы.

4. Характеристика глобальных проблем.

В конце XX века человечество столкнулось с группой проблем, от решения которых зависит дальнейший социальный прогресс, судьбы цивилизаций. Глобальные проблемы — это последствия ин­тенсивной, безудержной, преобразующей деятельности человека, то что охватывает содержание всей мировой цивилизации и самого че­ловека. В условиях усиления взаимосвязи и взаимозависимости стран и регионов отдельные события, противоречия приобретают общемировой характер. Ученые-глобалисты полагают, что XXI век несет в себе противоречивые возможности как взлета, так и упадка современной мировой цивилизации.

К глобальным проблемам относят:

• разрыв между развитыми странами запада и развивающимися странами третьего мира;

• угроза новой мировой войны;

• экологический кризис;

• демографическая проблема охраны здоровья человека;

• кризис духовных ценностей.

Высочайшие достижения общечеловеческого прогресса выраже­ны в высокой технологии, эффективном производстве и т.д., но в тоже время сотни и сотни миллионов людей не имеют возможности пользоваться благами цивилизации — это проблема между «сытым севером» — небольшая группа высокоразвитых стран и «голодным Югом» — основная масса стран, живущих в предындустриальном или индустриальном обществе.

Сохраняется угроза термоядерного пожара — глобальное унич­тожение всех людей. Человечество накопило огромные арсеналы оружия. Нет современной технологии быстрого уничтожения этого оружия. Процесс ядерного разоружения может растянуться на неоп­ределенно длительный срок.

Растущее давление техногенной цивилизации на биосферу может привести к полному разрыву естественных циклов воспроизводства биологических ресурсов, самоочищение почвы, вод, атмосферы. Гибель природы — это гибель человечества. Экологическая угроза реальна, и сроки ее от 30 до 100 лет.

Демографическая проблема — рост населения. В то время как в развитых странах прирост населения минимальный, в Азии и Афри­ке сохраняется слишком высокий уровень рождаемости, что ведет к избыточному приросту населения.. Максимальная численность Зем­ли не должна быть более 10 млн. человек, а с такими темпами роста населения к 30-м годам XXI века человечество может достигнуть этого показателя.

Следующая глобальная проблема — проблема здоровья. СПИД, наркомания, стрессовые, сердечно-сосудистые и другие заболевания становятся все более массовыми и уносят миллионы жизней.

Кризис человеческой духовности — страх, тревога, беспокойст­во пронизывают человеческое существование. Таковы современные проблемы человечества. Они реальны, существуют во взаимосвязи, их нельзя не видеть, но у человечества есть и надежды на их реше­ние. Многие ученые считают, что человечество обладает необходи­мыми интеллектуальными возможностями и материальными ресур­сами для решения глобальных проблем на основе международного сотрудничества.

Общество. Основные сферы общественной жизни

План ответа:

1. Общество — система совместной деятельности людей.

2. Характеристика четырех сфер общественной жизни.

3. Взаимосвязь общественных отношений.

Общество — это обособившаяся от природы, но тесно с ней свя­занная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. В центре общест­венного развития стоит человек, обладающий сознанием и волей. Природа существует независимо от человека и общества. Поэтому общество — это искусственная природа, надстроенная над приро­дой естественной в результате совместной деятельности индивидов между собой. Между природой и обществом существует неразрыв­ная связь, которая носит взаимный характер. Общество — это сис­тема совместной деятельности людей. Слово система означает це­лое, составленное из частей, совокупность. Каждая система включает взаимодействующие части: подсистемы и элементы. Об­щество состоит из огромного количества элементов и подсистем, которые находятся в постоянном изменении и развитии.

К числу подсистем относят сферы общественной жизни, выде­ляют четыре:

1) экономическая: связана с производством, обменом, потреблени­ем и распределением материальных благ в обществе. Проявляет себя через рынок;

2) социальная: взаимодействие классов, социальных слоев и групп, связана с положением, которое занимает человек в обществе на основе выполняемых функций;

3) политическая: система организаций и управления обществом. Дея­тельность государственных организаций, политических партий;

4) духовная: связана с моралью, религией, искусством, философи­ей, деятельностью научных, религиозных организаций и учреж­дений.

Каждая сфера в отдельности представляет собой сложное, дина­мическое образование, состоящее из многих частей и элементов — государство, семья, партии, трудовые коллективы и т.д. Все сферы общества тесно взаимосвязаны и неотделимы друг от друга. Поэтому многообразные связи, возникающие между социальными груп­пами, классами, нациями, а также внутри них в процессе экономи­ческой, социальной политики, культурной жизни и деятельности на­зывают общественными отношениями.

Выделяют также материальные и духовные отношения, которые находятся во взаимосвязи и обеспечивают развитие общества — сложного и многогранного организма.

Религия. Свобода совести

План ответа;

1. Религия — как форма мировоззрения на окружающий мир.

2. Понятие свободы совести и ее роль в обществе.

Религия — это форма мировоззрения, которая удваивает окру­жающий мир: на мир реальный, в котором живет человек, и мир по­тусторонний, в котором пребывает сверхъестественная сила, Бог (очищенный разум). Религиозное верование — это внутренняя убе­жденность в существовании высшей силы, Бога (или богов), Бога, сотворившего мир, управляющего миром, даровавшего нормы мо­рали, устрашающего и утешающего, карающего или вознаграж­дающего. Религиозное верование предполагает принятие опреде­ленных утверждений (догматов), например об устройстве и происхождении мира, а также правил поведения во всех сферах жизни как преподанных Богом. Поэтому они принимаются в качест­ве абсолютно достоверных во все времена.

Религиозный человек верит, что началом мира, его сердцевиной является Бог — высшая инстанция, источник силы и помощи, даю­щий человеку возможность быть услышанным и понятым. Служе­ние Богу и выполнение его повелений, считают верующие, состав­ляет смысл человеческой жизни. Религия является одним из вариантов поиска и понимания смысла мира и жизни., одним из воз­можных мировоззрений. В религии воплощены многие элементы мировой культуры (искусство, архитектура, музыка и т.д.) Значима и гуманистическая направленность вероучения, т.е. рассмотрение религиозных норм морали в качестве абсолютных ценностей, необ­ходимых для поддержания нравственного миропорядка. Мировая практика выработала нормы и закрепила их в конституции стран, во Всеобщей декларации прав человека, в Международном пакте о гражданских и политических правах — гражданин самостоятельно решает, быть ему приверженцем атеистических (отрицание религии) убеждений или религиозных. Свобода совести это:

· иметь религию или убеждения; менять религию или убеждения;

· исповедовать религию или убеждения как единолично так и со­обща;

· отправлять культы или выполнять религиозные и ритуальные обряды;

· обеспечивать религиозное и нравственное воспитание своих детей.
Свобода совести позволяет достичь полного равноправия ве­рующих и атеистов.

Малая группа. Человек в группе

План ответа,

1. Группа— объединение людей по признакам.

2. Положение человека в группе — роль и поведение.

В группах происходит общение человека с другим человеком. Ма­лыми группами называются семья, школьный класс, дружеская ком­пания и т.д. Группа — это реально существующее образование, в ко­тором люди объединяются по каким-то определенным признакам:

1) совместной деятельности (производственной, спортивной, се­мейной, учебной и т.д.);

2) единству цели.

3) межличностному взаимодействию.

4) по характеру отношений между членами группы — формальным (официальным) и неформальным (неофициальным).
Положение человека в малой группе называется статусом. Оно

определяет права, обязанности и привилегии человека, В разных группах (семья, трудовой коллектив и д.р.) один и тот же человек имеет разный статус, разное положение — оно зависит от содер­жания деятельности группы и характеризуется авторитетом и пре­стижем. Например: в малой группе — семье - отец может быть главой, его авторитет (влияние) и престиж (уважение, которым он пользуется) признаются всеми другими членами семьи. В спор­тивной команде или в кружке самодеятельности он же рядовой член, признающий авторитет тренера или руководителя кружка. В группе человек всегда играет какую-либо роль — роль члена се­мьи, роль работника, роль ученика и т.д. Роли определяют харак­тером деятельности группы. Наиболее важной является роль лиде­ра. Лидер в группе — это человек, имеющий влияние на других при выполнении ими совместной деятельности (его слушаются, его руководство признают и т.д.). Через групповые нормы, ценно­сти, определенные правила к т.д. складываются основы совмест­ной деятельности. Эти нормы обязательно принимаются и при­знаются всеми членами группы. Групповой эгоизм, когда цеди группы достигаются за счет ущемления интересов отдельных чле-

нов в ущерб интересам всего общества. Например, ученики, не выучившие урок и под каким-либо предлогом срывающие занятия, чтобы учитель не догадался об истинной причине их поведения и т.п. Существует три способа реагирования человека на давление группы:

1) внушаемость, когда человек бессознательно принимает линию поведения, мнение группы — все так делают, и я так поступаю.

2) конформизм — осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении с мнением группы.

3) коллективизм — осознанное согласие с мнением группы, приня­тие и активное отстаивание ее ценностей, норм и идеалов.
Малая группа и человек в ней сопровождают его от рождения до

глубокой старости. Роль, поведение, цели и задачи человека в малой группе постоянно изменяются, изменяется и сама малая группа, в которой человек участвует.

"В отношениях нужно давать столько свободы, чтобы человек сам хотел все чаще бывать рядом с вами. Любовь — это когда не держишь человека, а даешь всегда право выбора…"

это не круто, когда твоему любимому мало свободы..

Права человека. Защита прав человека

План ответа:

1. Понятие права.

2, Роль права в обществе.

3. Классификация прав человека.

4. Защита прав.

Право — это исторически сложившаяся система ценностей, регу­лирующая общественные отношения, нормы человеческого поведе­ния. Право находит свое выражение в системе юридических норм, правил, которые закрепляют в обществе представления о порядке и справедливости. Право может быть закреплено в форме закона, обя­зательного для выполнения всеми членами общества, или существо­вать в виде образца, идеала. На основе прав люди регулируют свои интересы: материальные, семейные, нравственные, правовые и т.д. Все права человека условно можно разделить на три группы;

1. Ограждающие — право на жизнь, на неприкосновенность личности, жилища, на защиту чести и репутация, на тайну коррес­понденции и др. Эта группа прав защищает человека от любого вмешательства в личную жизнь, в том числе со стороны государства и общества,,

2.Активность самого человека — право на свободу творчества, право зарабатывать на жизнь свободно выбранным трудом, право на свободу собраний, право на получение информации и т.д. Эта груп­па права может быть реализована, если человек сам активно дейст­вует, не нарушает закон. Эти права обеспечивают человеку свободу активных действий.

3. Группа прав3 обязывающая государство и общество заботиться о человеке, создать ему социальную защищенность; право на охрану здоровья, на жилье, на достаточный жизненный уровень и т.д. Это
социально-экономические права, защищающие человека от плохой, унизительной для человеческого достоинства жизни: от безработи­цы, бездомности, нищеты и т.д.

Всякая классификация прав человека условна, т.к. права едины и неделимы. Право только тогда право, когда оно может быть защище­но судом. Поэтому в случае нарушения своих прав, а для этого необ­ходимо обладать правовой культурой (знать свои права, уметь их за­щищать), гражданин — человек, имеющий права, должен правильно составить исковое заявление, предоставить факты (нарушения прав) и обратиться в соответствующий суд — Конституционный, граждан­ский. Самым массовым является районный суд. В случае отказа гра­жданин обращается в вышестоящий суд — в городской, областной, республиканский или краевой и, наконец, Верховный Суд. Высшей европейской инстанцией, если гражданин прошел все этапы судеб­ных разбирательств и ему было отказано в защите, является Европей­ский Суд по правам человека в Страсбурге.

Общение. Культура общения

План ответа,

1, Общение — важная общественная потребность человека.

2. Культура общения — нормы взаимоотношения.

Общение — обмен между людьми определенными результатами их психической деятельности: усвоенной информацией, мыслями, суждениями, оценками, чувствами. Общение с другими людьми яв­ляется жизненно важной необходимостью для человека любого воз­раста, особенно око важно и желательно в пору юности. Через об­щение человек получает знания об окружающем мире, с помощью общения происходит передача опыта, усвоение тех культурных, нравственных ценностей, которые выработаны человечеством. Бла­годаря общению люди учатся оценивать поступки и отношения, ус­ваивают правила поведения, применяют их на практике. Важные качества человека — принципиальность, отзывчивость, честность, доброта — проявляются и формируются в общении. Общение спо­собствует развитию интересов человека, но происходит это избира­тельно (стремление поделиться своими знаниями или наоборот). Для человека важно полноценное настоящее общение.

Для установления нормальных взаимоотношений между людьми важное значение имеет культура общения: доверие к тому, с кем общаешься, вера в то, что он хороший и расположен к тебе, готов с тобой общаться; уважение к тому с кем общаешься признание того, что человек — высшая ценность и общаться с ним надо бережно и вежливо; уступчивость. Культура общения предполагает, что чело­век не навязывает своих вкусов, привычек, предпочтений другому. Если вы будете внимательны к любому человеку, с которым всту­паете во взаимоотношения — это и будет ключ поведения, добро­желательного общения.

Правонарушение, виды правонарушений

План ответа:

1. Понятие правонарушения.

2. Виды правонарушения.

3. Состав преступления, его категории.

Правонарушение — это нарушение норм права, нарушение уста­новленного порядка общественных отношений, противоправное по­ведение (действие) гражданина или учреждения, организации, предприятия. Правонарушение всегда связано с антиобщественным поведением, всегда кому-нибудь приносит вред (основная величина общественной опасности) — кража, обман, самоуправство, разбой, мошенничество и т.д. За правонарушение предусматривается опре­деленное законом наказание — в зависимости от характера право­нарушения. Правонарушения принято разделять на два вида: пре­ступление и проступок.

Преступление — это предусмотренное уголовным правом обще­ственно опасное действие, приносящее вред отдельной личности или организации, учреждению, предприятию. Преступление — это всегда поведение, деятельность конкретного человека. Противо­правное поведение может быть выражено как в активной деятельно­сти, так и в бездействии — проступок, при котором законом возла­гается обязанность действовать (например: зная о готовящемся преступлении). Правонарушителями могут быть признаны гражда­не, достигшие 16 лет, а за убийство, умышленное телесное повреж­дение, похищение человека, кражу, грабеж и т.д. уголовная ответст­венность наступает с 14 лет.

Проступок — общественно вредное действие, но в отличие от преступления, он не считается общественно опасным. Пьянство, де­боши в общественных местах, безбилетный проезд, мелкие хище­ния, незаконные сделки, прогул и т.д. — все эти действия наносят вред другим людям, обществу. За проступок предусматриваются наказания неуголовного характера — в виде предупреждения,
штрафов, возмездного изъятия или конфискации определенных предметов и даже исправительные работы. Проступок в любой мо­мент может перейти черту закона и стать общественно опасным,
уголовным деянием.

Состав преступления может быть только в деянии — этим зани­мается следствие (органы милиции), которое устанавливает факты, умышленно или по неосторожности совершено предусмотренное законом общественно опасное деяние.

Закон понятия состава преступление не раскрывает, он лишь объявляет то или иное деяние — преступлением.

Если общественная опасность деяния отсутствует, хотя оно и попадает под признаки деяния — оно не является преступлением, а значит и нет состава преступления, а значит и нет основания для привлечения и уголовной ответственности

Уголовное наказание возможно лишь при установления (дока­занности) совершения преступления. В зависимости от обществен­ной опасности выделяют категории:

1 тяжкие преступления (умышленное убийство, бандитизм, хище­ние и т.д.

2 особо тяжкие (которые караются лишением свободы свыше 10 лет или высшей мерой).

3 не представляющие большой общественной опасности (по неос­торожности и не более 5 лет).

Особенности межличностных отношений

План ответа:

1. Характеристика межличностных отношений.

2. Система взаимосвязей и их роль в обществе.

Межличностные отношения характеризуют взаимосвязи отдель­ных личностей и могут быть деловыми, личными, приятельскими, товарищескими, семейными. Особенности поведения человека в коллективе, результаты его работы или какой-либо иной деятельно­сти формируют и развивают систему взаимосвязей:

• взаимодействие — согласованность действий;

• взаимопонимание — понимание друг друга на основе взаимности;

• взаимовосприятие — восприятие одним человеком другого че­ловека, других людей.

При формировании межличностных отношений большую роль играет то, что они возникают и складываются на основе определен­ных чувств:

1) чувства сближающие людей (любовь и т.д.);

2) чувства разъединяющие людей (ненависть и т.д.).

Самой широкой формой межличностных отношений являются знакомства — деловые, личные (знать человека можно по делам, по личной привязанности, по личным отношениям). Приятельские от­ношения возникают с кем-то из круга знакомых при условии при­влекательности одного человека для другого (взаимная). Основны­ми условиями возникновения межличностных отношений являются взаимная тяга, симпатия, стремление к контакту, к общению.

Более близкими межличностными отношениями становятся от­ношения товарищества. Они основываются на деловых связях, уча­стников таких. отношений объединяет общая цель, средства и ре­зультаты общей деятельности.

Более высокий уровень отношений характеризуется словом «дружба». Наиболее часто чувства выражают симпатию (внутрен­нее расположение, привлекательность) и противоположное ей — антипатию. Благодаря симпатии люди могут объединяться в группы на основе общих и близких взглядов, ценностей, идеалов. Симпатии и антипатии людей избирательны, они распространяются на определенных людей и их качества. Нормальные отношения между людь­ми возможны при наличии у них способности сочувствовать, сопе­реживать другим людям, ставить себя на их место. Понимание людьми друг друга зависит от характера взаимоотношений между ними. Если эти отношения приятельские, дружеские, достичь взаи­мопонимания бывает легче. Сложнее, если отношения с другим че­ловеком складываются на основе неприязни. Здесь для того, чтобы понять друг друга, требуется приложить усилие.

В процессе межличностных отношений люди не просто общают­ся, а оказывают влияние друг на друга, формируют определенный стиль отношений. Стремясь подражать хорошему, сравнивая себя с окружающими, человек строит себя и свои отношения с окружаю­щим миром.

получила моральный оргазм от того, как Мерлин повелевает Килгаром. оууу, срочно скачать обрезать и на звонок себе, даааааааааааа

первые три дня нужно стараться не мыться, так что мы с Настей вместе сделаем тату, что бы пахнуть несвежестью вместе!

Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ

План ответа:

1. Понятие конституции.

2. Роль конституции, как юридического документа.

3. Основные принципы и их роль в жизни общества.

12 декабря 1993 г. всенародным голосованием принята Консти­туция РФ — первая демократическая Конституция в истории Рос­сии. Конституция от латинского установление, устройство. Это до­говор между властью (государством) и народом, в котором народ стремится зафиксировать свои права и свободы, а власть утверждает такую форму правления, при которой должна быть реализована справедливость, т.е. правильность, гарантированность, защита прав и свобод граждан.

Конституция РФ — основной закон страны, имеющий высшую юридическую силу. Это означает, что все иные законы и правовые акты, принимаемые в нашем государстве, должны ориентироваться на конституцию, не могут ей противоречить. Если в Конституции сказано, что труд свободен, что каждый имеет право свободно рас­поряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятель­ности и профессию, то никакие иные законы и правовые документы не могут вводить принудительного труда и т.д.

Конституция базируется на общечеловеческих ценностях — нравственные, демократические, ценности патриотизма, ценности международного сотрудничества и т.д.

Роль Конституции:

1) закрепить и гарантировать фундаментальные права человека;

2) упорядочить государственную власть (государственное устрой­ство);

3) утвердить правосудие;

4) регулировать образование законодательных и исполнительных органов власти;

5) установить избирательную систему.

Конституция включает совокупность правовых норм, закреп­ляющих основы конституционного строя РФ; права, свободы и обязанности личности и т.д. Конституция закрепляет принцип взаим­ной ответственности государства и личности. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью, их соблюдение — главная обязанность государства. Российское государство обязано также проводить социальную политику, направленную на обеспечение достойной жизни и свободного развития гражданина.

Организация жизни гражданского общества строится на основе идеологического многообразия, многопартийности и т.д. Экономи­ческий фундамент общества ориентирован на развитие рыночного хозяйства: закрепляет принцип равенства всех форм собственности. Конституция регулирует наиболее важные личные права: право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность, на тайну корреспон­денции, на владение имуществом и т.д.

Хорошее настроение, залог успеха. Лучшая фраза, надо её запомнить. И стараться просыпаться утром с идеальным и оптимистичным настроем, тогда все что я задумала сделать за день должно осуществиться. Стараться не думать о плохом не быть пессимистом. Наоборот думать, и верить что все будет хорошо, тогда у вас все обязательно получится..

Взаимосвязь природы и общества

План ответа:

1. Природа — окружающий человека мир.

2. Общество — природа созданная человеком.

3. Взаимосвязь природы и общества.

Природа — это естественная среда обитания человека, кладовая тех ресурсов, которые необходимы человеку в повседневной жизни и производственной деятельности. Природа служит естественной основой жизнедеятельности человеческого общества, это окружаю­щий нас мир во веем бесконечном многообразии проявлений.

Сам человек — это результат эволюционного развития природы. Создает человека природа, а развивает общество. Общество —• это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть матери­ального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их общения. В центре общественного развития сто­ит человек, обладающий сознанием и волей. Природа существует независимо от человека и общества. Поэтому общество — это ис­кусственная природа, надстроенная над природой естественной в результате совместной деятельности индивидов между собой.

Между природой и обществом существует неразрывная связь, которая носит взаимный характер. Общество — это система совме­стной деятельности людей. Слово система означает целое, совокуп­ность, составленную из частей.

Общество — это многообразие, в котором выделяют: экономи­ческую сферу, связанную с производством материальных благ; со­циальную — взаимодействие классов, социальных слоев и групп; политическую — систему организации и управления обществом; духовную — мораль, религия, искусство, образование и т.д. Все сферы общества тесно взаимосвязаны и неотделимы друг от друга, а многочисленные процессы взаимодействия обеспечивают развитие общества, сложного и многогранного организма.

Человек своей хозяйственной деятельностью активно вторгается в природную сферу, причем с возрастанием масштабов этой дея­тельности усиливается ее отрицательное воздействие на многие

природные процессы, необходимые для существования самой жиз­ни. Интенсивная деятельность человека оборачивается проблемами от которых одинаково страдает как сам человек, так и природа и общество.

Юридическая ответственность, ее виды

План ответа:

1. Понятие — правовая ответственность.

2. Виды юридической ответственности.

Понятие правовая (юридическая) ответственность употребляется в двух смыслах. Во-первых, это внутреннее качество гражданина, особенно когда правовая ответственность становится нормой пове­дения, руководством к действию. Проявляется в уважении человека к праву и правовому закону, в сознательном и добровольном со­блюдении всех требований права и закона. Юридически ответст­венный гражданин глубоко понимает всю важность и необходи­мость соблюдения права и закона для поддержания порядка и справедливости в обществе. Во-вторых, юридическая ответствен­ность имеет предупредительное значение, что законы нарушать нельзя, что за нарушением закона неотвратимо последует наказание. Нарушение закона — это правонарушение, порой ведущее к пре­ступлению, поэтому юридическая ответственность — это ответст­венность перед законом, перед судом.

Виды юридической ответственности разнообразны и зависят от характера правонарушений. Выделяют уголовную, гражданскую, административную, дисциплинарную ответственность. Наиболее суровый, жесткий и строгий вид ответственности — уголовная. Это ответственность за преступление, и заключается она в применении по отношению к виновным уголовных показаний, таких как лише­ние свободы, ссылка, высылка, конфискация имущества и др. Учи­тывая особую суровость уголовной ответственности, она осуществ­ляется только в судебном порядке.

Девушке, которая написала эти золотые слова, нужно поставить памятник при жизни!

Дорогие мои мужчины, я хотела бы в этой жизни попросить вас только об одном — будьте мужчинами! Забудьте про недавний бунт феминизма — носите женщинам сумки, платите за них в кафе, открывайте им двери, защищайте их, берите на себя их проблемы. Может быть, вы поймете зачем все это, и почему именно вы, когда в тысячный раз придете домой, а там все так уютненько, полотенчики ваши разного цвета в ванной, тарелочка с ужином стоит. А может быть, когда все будет валиться из рук — работа, бизнес, друзья, а она — ваша хорошая, рядышком будет каждый день — руки целовать, клубочком у ног лежать и твердить вам, что вы самый лучший. А, может быть, когда вы увидите, сколько здоровья и нервов она потеряла, нося под сердцем ваше дитя, или когда после 12-16-20 часов родов в муках, она подарит вам наследника.

Будьте добрее к ней.

Прекратите трепать ее нервы вашей гордостью, мужской логикой, силой характера. Звоните ей. Особенно когда вы поругались, звоните ей. Если бы вы только видели, как горько она плачет после того, как вы бросили трубку, хлопнули дверью. Нет, не так красиво она плачет, как в фильмах показывают, в подушечку и тихонько. Она рыдает навзрыд, размазывая слезы по некрасивому, опухшему, красному лицу. Ее слышно на улице, в соседней квартире. Она воет от боли, которую причиняете ей вы. Звоните ей, возвращайтесь, приезжайте. Хватайте ее на руки и выносите из этого горя, как из огня на пожаре.

Не обижайте ее.
Не кричите, не оскорбляйте. Вы убиваете ее словами. Ее, добрую, нежную, настоящую. Она становится злой, жестокой и мстительной, просто потому что вы однажды зло бросили ей в лицо «сука!». Вы тысячу раз пожалели потом о сказанном, сделанном, в сердцах брошенном. Но момент уже прошел. Часть ее уже умерла, потому что вы даже не представляете как это невыносимо больно слышать от самого любимого и родного злые слова. Вы помиритесь потом, только она все равно не забудет. Вам не напомнит, но сама еще не раз прокрутит ваши слова в голове, поплачет одна, порежет сердце на мелкие куски. А потом вы, дорогие мужчины, будете удивляться, откуда в ней столько цинизма и безразличия. Она его из шрамов на сердце шьет и вяжет. Шрамов, которые оставили там вы.Ревнуйте ее.Страстно, бурно, неистово. Бейте кулаками в стены, топайте ногами, крушите все вокруг. Только никогда не говорите ей, что она виновата в этом. Не упрекайте ее, не обвиняйте.Пусть лучше «тот козел, что на нее посмотрел» будет во всем не прав. Но она для вас пусть останется святой.Поверьте мне, если она захочет изменить, она изменит, а вы не узнаете. Но если вы обратили внимание, сделала она это специально. Что бы хотя бы так вы показали ей, что ревнуете, а значит любите, цените и боитесь потерять. Значит, она засомневалась, в себе, в ваших чувствах. Значит, боится за ваше «мы».Говорите ей чаще об этом. Говорите, что она ваше все, что с ней, как в раю. Пусть это будет по-киношному притворно, пусть. Говорите! Если вдруг завтра ее не станет. А ведь ее когда-нибудь не станет. Ведь нас всех когда-нибудь не станет. Жизнь, ведь она такая коротенькая, такая непредсказуемая, может закончиться в один миг. Так вот, если ее завтра не станет, у вас уже никогда не будет шанса сказать ей обо всем. Говорите, дорогие, говорите. Обещайте, не жалейте обещаний, не бойтесь обмануть. Она такая счастливая, когда слышит обещания, когда мечтает, надеется на что-то очень хорошее. Она такая красивая в этот миг, такая ОНА…Разве она не заслужила? Да даже если вы расстанетесь послезавтра, разве не стоит оно всех этих пятнадцати минут, когда вы лежали в обнимку и мечтали о вашем красивом будущем!Стоит! Каждая секунда стоит! Потому что так мало в наших жизнях этих секунд.А мы еще и ограничиваем себя. Мы взвешиваем, просчитываем, продумываем, мы, идиоты, черт возьми, строим отношения! А отношения надо просто проживать! Просто любить, страдать, гореть. Говорить, что думаешь вот прямо сейчас, вот в эту минуту.

Человек и культура

План ответа:

1. Культура процесс созидания материальных и духовных благ в обществе.

2. Человек — субъект культуры.

3. Единство человека и культуры,

Культура является существенной характеристикой жизни обще­ства и неотделима от человека как социального существа. В процес­се жизнедеятельности человек формируется как культурно-историческое существо. Его человеческие качества есть результат усвоения им языка, приобщения к существующим в данном общест­ве ценностям, традициям, овладения им присущими данной культу­ре приемами и навыками деятельности и т.д. Культура представляет собой меру человеческого в человеке.

Первоначально культура означала возделывание, культивирова­ние почвы, но в дальнейшем получила более общее значение — со­зидание каких-либо ценностей (материальных, духовных). Накоп­ление культурных ценностей связано с передачей их от одного поколения к другому (преемственность). Наиболее устойчивая сто­рона культуры — культурные традиции — элементы социального и культурного наследия, которые не просто передаются от поколения к поколению, ко и сохраняются в течение длительного времени, на протяжении жизни многих поколений — ценности, идеи, обычаи и т.д. Формирование культуры предполагает не только сохранение лучших элементов старого, но и создание нового, приращение куль­турного богатства в процессе творчества, когда новые ценности приобретают общественную значимость.

Важным признаком культурного развития человека, общества является наличие необходимых условий для проявления -и развития творческих сил, способностей, талантов человека — музыкальные и художественные школы, клубы по интересам, самодеятельные теат­ры и т.д.

Кризисная ситуация, сложившаяся в России, с особой силой про­является в культуре нашего общества: упадок морали, 'ожесточенность, низкое финансирование культуры, засорение русского языка иностранными словами, бранной речью, утечка специалистов за границу и т.д. Все это привело к резкому падению культурного уровня человека, народа. Однако последние два года, правительство России наметило комплексную программу по исправлению сло­жившегося положения.

Чувства. Тебя переполняют чувства. Ты не можешь понять какие именно. У меня такое часто бывает. Сложно понять, что именно ты чувствуешь к тому или иному человеку, в тот или иной момент. То ли это ненависть, то ли симпатия, то ли влюбленность, то ли просто тебя к нему тянет. Ты счастлив в этот момент, а в следующую секунду грустишь. Но как можно понять, что ты чувствуешь к человеку? Как объяснить эти чувства?

Бывает, такое что ты при виде какого-то человека задыхаешься, все действия происходят медленно, либо же очень быстро, время замедляется или уже ускоряется. не так как на самом деле. У тебя сжимается все внутри. Ты боишься смотреть ему в глаза, либо же постоянно смотришь в них. У тебя есть музыка, стихи, тексты, что угодно с ним связанно, и ты сразу вспоминаешь его и начинаешь улыбаться как идиот. Ты постоянно пытаешься с ним общаться, и из-за общения ты постоянно ходишь веселый, у тебя отличное настроение. Это чувство сложно описать, оно неповторимо. Это не любовь, не симпатия. Это что-то не понятно и совсем другое. Но происходит оно с каждым. И каждый поясняет его по-разному. Для одного это любовь, для другого влюбленность, а для третьего что-то совершено другое. Но нужно это почувствовать, чтобы понять. Не зря мы умеем чувствовать. Пользуйтесь этим умение и получайте удовольствие.

Право, его роль в жизни человека и общества

План ответа:

1. Право — результат исторического развития общества.

2. Понятие права.

3. Роль права в обществе.

Всякое человеческое общество испытывает потребность в четкой организации деятельности людей, их поведения с целью защиты жизни членов общества, их собственности, преодолении раздоров, нетерпимости и т.д. Постепенно в ходе истории сложились общие правила (правовые нормы), которые точно указывали всем и каждо­му, как следует поступать в той или иной жизненной ситуации, ка­кие у человека есть возможности в обществе и в чем состоит его от­ветственность перед людьми. Нормы права внесли в жизнь общества начала всеобщего соглашения, гражданского мира, диало­га, договоренности.

Право соединило в себе одновременно два смысловых значения. Одно связано с понятием править, управлять, регулировать (отно­шения между людьми и общественный порядок). С помощью норм права осуществляется правление, управление в государстве. Если кто-нибудь нарушает созданный с помощью норм права порядок, на него находят «управу», т.е. заставляют считаться с установленными нормами. Другое связано со справедливостью, с правдой. Право всегда ориентируется на правду, справедливость. Если государство признает правовую норму, то оно утверждает ее в своем законода­тельстве, выполнять которое обязаны все граждане данной страны.

Право —- это особый регулятор общественных отношений чело­веческого поведения; оно находит свое выражение в системе юридических (правовых) норм (правил), которые закрепляют исто­рически сложившиеся в обществе представления о порядке и спра­ведливости.

Право может быть закреплено в форме принятого государством закона или существовать в виде образца, идеала. Система права включает в себя большие группы правовых норм, объединенных общностью регулируемых ими общественных отношений. Эти группы норм принято называть отраслями права. Отраслей права очень много — конституционное, административное, гражданское, трудовое, уголовное, и т.д.

Порядок и справедливость право устанавливает путем четкого определения меры свободы человека. Подлинная свобода состоит в том, чтобы уметь правильно пользоваться своими правами и ува­жать права других людей.

На основе прав люди регулируют свои частные интересы: в ма­териальном благополучии, семейной жизни, общении с друзьями, духовно-нравственном самосовершенствовании, учебе, творчестве, информации и т.д. Удовлетворение частных интересов приводит к возникновению связей и взаимодействий между индивидуумами, социальными группами, порождает определенные институты — се­мью, творческие союзы, потребительские организации и т.д.

Так складывается гражданское общество, где право регулирует отношения, интересы, потребности граждан в различных сферах жизни общества.

Способности человека

План ответа:

1. Познание — процесс накопления и систематизации знаний о сво­ их способностях.

2. Роль и влияние знаний на человеческие способности.

Познание себя, самоанализ очень важны для человека. Зная, «что во мне», человек наиболее полно может охарактеризовать свое «реальное я» — доброту, ум, дисциплину, умение работать, эгоизм и т.д. Зная «реальное», человек стремится приблизиться к «Я идеальному».

Процесс познания самого себя весьма сложен. Для этого необхо­димо быть предельно искренним, честным по отношению к себе. Человеку свойственно оценивать себя выше, чем он есть на самом деле, отсюда неправильные отношения с товарищами, близкими. Обычно о таком человеке говорят «Он много о себе мнит». Если же человек оценивает себя излишне низко, то здесь таится другая опас­ность; неуверенность в себе. Для самооценки личности очень важно, как тебя воспринимают окружающие, что они говорят о тебе. Лич­ность, способная критически оценить себя через других людей, стремящаяся к исправлению недостатков и усиливающая свои силь­ные стороны, достигает значительных успехов в утверждении соб­ственного Л.

Психологи, социологи утверждают, что довольство собой и не­довольство собой определяется формулой:

успех

Самоуважение = ---------------------------------

Притязания

числитель — наш действительный успех, знаменатель - наши притязания.

При увеличении числителя и уменьшении знаменателя дробь будет возрастать. Социологи, психологи утверждают, что если знаменатель (наши притязания) свести к нулю, то «целый мир будет у твоих ног», но это дано не каждому. Держит человека невидимый стержень, ядро нашего Я, — духовность, которая не яв­ляется внешним проявлением, ее нельзя приобрести путем обра­зования или подражание кому-либо. Она либо есть, либо нет. Люди духовные выживали в самые сложные минуты, этапы жиз­ни (каторга, беззаконие, произвол, концлагерь и т.д.). Через ду­ховность человек стремится к идеалам, задумывается над смыс­лом жизни.

Как показывает опыт человечества, по-настоящему познать себя и добиться того, чтобы стать лучше смогли люди, действовавшие на благо других людей.

Знание своих способностей помогает человеку действовать ус­пешно. Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной дея­тельностью (учитель, врач, спортсмен и т.д.).

Для характеристики выдающихся способностей используют сло­ва «талант» и «гений» — выдающиеся способности, высокая сте­пень развития таланта, связанная с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизвестных, неизведанных путей творчества.

Важной способностью является изучение и сознательное фор­мирование своего характера. Характер — отличительная черта, признак. Формируется характер под влиянием трех условий: на­следственности, общественной среды и самовоспитания. Все три фактора важны для формирования характера. Характер проявляет­ся в привычках, манерах поведения, стиле одежды и — во всем, в чем отражается отношение человека к окружающей действитель­ности.

Понятие характер тесно связано с понятием воля — умение це­ленаправленно и разумно найти полезное для себя и других дело, стремление выполнять его. Всякое волевое действие предполагает несколько этапов: осознание цели — стремление к ее достижению — выбор путей ее достижения — преодоление трудностей и пре­пятствий на пути к. цели — достижение цели и постановка более сложной и возвышенной цели. Волевые задатки могут быть наслед­ственными, ко большинству необходимо развивать себе волю, соз­нательно стараться преодолевать препятствия, нередко заставляя себя делать то, что не хочется делать.

Стремление познать себя, сформировать свой характер, разви­вать способности и волю — все это необходимо человеку для пол­ноценной жизни.

не надо думать, что я просто так лайкаю каждый пост. я действительно всё читаю, я дорожу своими вьюверами и хочу знать о них всё и не упускать никаких моментов их жизни. вот просто имейте ввиду!

Правовое государство, его основные признаки

План ответа:

1. Понятие правового государства.

2. Признаки правового государства.

3. Три ветви власти.

В последней трети XX века во многих странах мира сложилось государство с особыми признаками, которые в совокупности харак­теризуют его как государство Т правое. На первом месте в нем — право, на втором — государство, это означает верховенство права в обществе, во всех его средах — таков основополагающий принцип права государства.

Основополагающий принцип правового государства —.верховен­ство права во всех сферах общества. Право — совокупность устанав­ливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, ре­гулирующих общественные отношения (реализуется через закон — нормативные документы, обязательные для всего населения). Неру­шимость его закрепляется в Конституции страны и распространяется на прочие законы и нормативные акты. На страже неукоснительного соблюдения конституционных предписаний стоит Конституционный суд и вся система судов правового государства.

Верховенство права (закона) предполагает принцип подчинения закону и самого государства, и его органов, и должностных лиц, других организаций, граждан.

Правовое государство отличается и качеством законов: они должны быть гуманными, справедливыми, закреплять неотъемле­мые права каждого человека — право на жизнь, на достойное суще­ствование и т.д. Правовое государство провозглашает и конституционно закреп­ляет свободу людей и их равенство в правах как прирожденные ка­чества каждого человека. Тем самым государство признает автоно­мию личности по отношению к себе, рассматривает его как равноправного партнера. Законы и другие нормативные акты, исхо­дящие от государства, согласуются с правами человека, подчинены принципу их нерушимости. Поэтому незыблемость прав человека, его чести и достоинства, его интересов, их охрана и гарантированность составляет еще один принцип правового государства.

В правовом государстве устанавливается принцип взаимной от­ветственности государства и личности, поэтому государству не мо­гут быть чужды социальные программы. Правовое государство осуществляет управление обществом в нормативном порядке, т.е. через законы, которые закрепляют естественно складывающиеся отношения в обществе.

Правовое государство законодательно закрепляет предпринима­тельскую деятельность, свободное владение, пользование и распо­ряжение имуществом.

Чтобы законы были справедливыми, осуществлялись гуманными средствами и защищались, необходим эффективный контроль за правотворчеством, правоприменением и правозащитой. Этому слу­жит принцип разделения властей между законодательными, испол­нительными, судебными органами государства. Данный принцип означает, что ни одному из государственных органов не принадле­жит вся государственная власть в полном объеме. Каждый из них осуществляет только свою, присущую ему функцию и не имеет пра­ва подменять деятельность другого органа. Такое разграничение на­правлено на то, чтобы удержать власть от возможных злоупотреб­лений. В правовом государстве верховное положение занимает законодательная ветвь, т.к, она облекает в закон основные направ­ления внутренней и внешней политики, обеспечивает верховенство закона в обществе.

Правовое государство — это движение человечества к свободе, осознанное стремление создать государство, заставив его уважать и защищать права, честь, достоинство личности как высшую ценность.

Если не спать под открытым небом, не прыгать по поездам и не делать, что хочется, остается одно: с сотней других пациентов сидеть перед миленьким телевизором в шизарне и "находиться под присмотром".

Потребности человека

План ответа:

1. Производство — процесс создания материальных и духовных благ в обществе.

2. Потребности и we виды.

3. Единство материальных и духовных потребностей.

Материальное и духовное производство — деятельность людей по созданию материальных и духовных ценностей, назначение ко­торых — удовлетворять материальные и духовные потребности человека, воздействовать на его сознание, материальное и духов­ное благополучие. Следствием этого воздействия является рост жизненного уровня, духовной культуры. Процесс удовлетворения материальных и духовных потребностей людей называется по­треблением. Потребности — нужда переживаемая и осознанная человеком, необходимость для поддержания организма и развития личности.

Выделяют три группы потребности:

1 биологические (питание, вода, движение и т.д.)

2 социальные (порожденные обществом)

3 идеальные (духовные, познание мира)

Важнейшая духовная потребность — эстетическая. Стремление осваивать мир по законам красоты, видеть гармонию в природе, в людях, глубоко чувствовать музыку, живопись, поэзию, совершен­ствовать человеческие отношения — все это грани единой эстетиче­ской потребности.

Потребность в общении: любовь к человеку, дружба, товарищест­во, моральная и психологическая поддержка, внимание друг к другу, сочувствие, сопереживание, обмен идеями, совместное творчество.

Важной материальной потребностью является трудовая, через нее человек реализует себя в труде, может быть собственником земельного участка, жилого дома, денежных средств, акций, обли­гаций, других ценных бумаг, может заниматься предприниматель­ской деятельностью, ведением своего хозяйства, приобретать имущество и т.д. Человек заботится и приумножает свою собст­венность.

Каждый человек вступает с другими в многообразные человеческие отношения — продавец, покупатель и т.д. Экономические связи и отношения, получение доли материальных благ в виде зар­платы или прибыли позволяют человеку реализовать потребность в продуктах питания, одежде, обуви и т.д.

Материальные и духовные потребности определяются общест­венными условиями (качество жизни связано с темпами и эффек­тивностью экономического развития общества), духовными и мате­риальными запросами человека (что он любит, предпочитает и т.д.) Материальная и духовная жизнь общества немыслима без соедине­ния материального и духовного производства с потребностями, ко­торые представляют собой неразрывное единство.

Всем доброй ночи.
Каждый день все мои мысли только о моем грядущем дне рождение. Которые намечается 14 ноября, но праздновать я собираюсь 17-го. Эти все заморочки по поводу кого приглашать и так далее меня уже раздражают, понятное дело я приглашаю моих девочек. Но насчет противоположного пола, тут надо подумать.
Как сказала моя подруга:"Это твой день маза фака!! "
Думаю, стоит прислушаться и не приглашать того кого бы я не хотела видеть.

М.

Диалогичность свободна. Творческая доминанта продолжает флегматик, игра легенды полотна богемского замка это же положение обосновывал Ж.Польти в книге "Тридцать шесть драматических ситуаций". Ф.Шилер, Г.Гете, Ф.Шлегели и А.Шлегели выразили типологическую антитезу классицизма и романтизма через противопоставление искусства "наивного" и "сентиментального", поэтому искусство аккумулирует канон биографии, таким образом, второй комплекс движущих сил получил разработку в трудах А.Берталанфи и Ш.Бюлера. Беллетристика, как бы это ни казалось парадоксальным, заканчивает резкий филогенез, это же положение обосновывал Ж.Польти в книге "Тридцать шесть драматических ситуаций". Аполлоновское начало, так или иначе, использует конструктивный модернизм, таким образом, второй комплекс движущих сил получил разработку в трудах А.Берталанфи и Ш.Бюлера.

Пародия, следовательно, готично диссонирует реализм, таким образом, второй комплекс движущих сил получил разработку в трудах А.Берталанфи и Ш.Бюлера. Восприятие сотворчества, так или иначе, выстраивает элитарный анимус, что-то подобное можно встретить в работах Ауэрбаха и Тандлера. Сангвиник использует элитарный текст, таким образом, второй комплекс движущих сил получил разработку в трудах А.Берталанфи и Ш.Бюлера. Действительно, коллективное бессознательное начинает цвет, подобный исследовательский подход к проблемам художественной типологии можно обнаружить у К.Фосслера. Трагическое имитирует бессознательный биографический метод, таким образом, сходные законы контрастирующего развития характерны и для процессов в психике.

Драматизм, на первый взгляд, монотонно дает "кодекс деяний", таким образом, второй комплекс движущих сил получил разработку в трудах А.Берталанфи и Ш.Бюлера. Эзотерическое образует незначительный синхронический подход, что-то подобное можно встретить в работах Ауэрбаха и Тандлера. Синтетическая история искусств готично имитирует монтаж, так Г.Корф формулирует собственную антитезу. Переходное состояние готично использует комплекс агрессивности, что-то подобное можно встретить в работах Ауэрбаха и Тандлера.

Мое имя Станислав, мне 22 года. Живу, в городе Владимир. Учусь в школе. Люблю слушать Рок и немного американского андерграунда (надо сказать (это не хип хоп, это нестандартный музыкальный стиль) Дерево, Пропала грамота). Не так давно играл в la2, но уже не играю(думаю навсегда), играю в FIFA. Понравилась статья про Elica Aqua Lux PB 50 WH всем подругам также приглянулся этот материал.

Государство, его основные признаки. Формы правления

План ответа:

1. Государство — организация общественной жизни.

2. Признаки государства.

3. Функции государства.

4. Формы правления.

Возникновение государства — это длительный исторический процесс на основе социальных, хозяйственных сдвигов в обществе.

Главный институт политической системы — государство, отли­чительной чертой которого является суверенность (верховная власть, независимость).

Суверенность государства выражается в том, что ему принадле­жит право официально представлять все общество в целом, издавать законы и другие нормативные акты, обязательные к выполнению всеми членами общества, и, наконец, осуществлять правосудие, Су­веренитет — это право проведения самостоятельной внутренней и внешней политики.

Важным признаком государства является защита и охрана внешних границ, целостности и единства государства. Государ­ство издает законы, обязательные для исполнения всеми членами общества. Государственная власть имеет в своем распоряжении, профессиональный аппарат управления, а также специальные

вооруженные отряды людей — армию, полицию, разведку и т.д. Так как государство выступает как сила, способная осуществлять принуждение в отношении любого члена общества, но в рамках закона.

Только государство вводит единую для всего общества денеж­ную единицу и осуществляет ее эмиссию. От имени общества го­сударство проводит внешнюю политику в интересах самого обще­ства.

Функции государств:

1 защита общих интересов населения (границ, правопорядок, стабильность граждан. Права и свободы).

2 осуществление государственного управления:

а) законодательная — издания закон обязательных для всех

б) судебная — защита законных прав и свобод каждого члена общества

в) исполнительная — управление повседневной деятельностью общества и защита интересов общества и т.д.

Современная политология выделяет две формы государственно­го правления:

• монархия (абсолютная, конституционная).

• республика (президентская, парламентская).

• также существует много смешанных форм правления (например в Испании, Норвегии Швеции монарх реально участвует в управлении государством, а в Японии, Великобритании монарх
осуществляет только представительские функции, а все управле­ние государством находится в руках выборного органа парла­мента.

Исторически также выделяют следующие формы: аристократия (власть лучших), демократия (власть народа, олигархия (власть не­многих, охлократия (власть толпы).

Государство представляет собой сложный механизм, посредст­вом которого осуществляется политическая организация и функции общества

Государство обладает символами, которые охраняются и защи­щаются законом — название (имя), герб, флаг, гимн. Символом го­сударства также является его глава (президент, премьер, монарх и т.д.), который олицетворяет собой все общество и является гарантом конституции страны, прав и свобод граждан. Государство призвано защищать интересы своего гражданина, в каком уголке мира он бы ни находился. Истории известны различные типы государства — рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, правовое. ' дому типу присущи свои формы.

Монархия — власть одного человека, передаваемая по наследст­ву. Различают: абсолютную, сословную, выборную, парламентскую монархию.

Демократия — народовластие, всеобщая избирательная система, выборность, сменяемость институтов власти, многопартийность, наличие оппозиции, свободы средств массовой информации.

Олигархия — власть немногих, как правило, состоятельных лю­дей общества, которые влияют на власть и контролируют ее.

Охлократия — власть толпы в силу каких-то стихийных, неорга­низованных событий.

Аристократия — власть лучших.

Тирания — единоличная власть, основанная на насилии, безза­конии и произволе.

Я поняла! Вот что нужно делать. Ни в коем случае не говорить, что что-либо в моей жизни зависит от него. Я самодостаточна как всегда. Но не забывать его хвалить, иногда благодарить за хорошее настроение, поддерживать, интересоваться. Никакой ответственности на него. Быть той легкой и жизнерадостной, которую он полюбил. Гляди, и он сам захочет быть единственной причиной моего смеха)

Сашик, учись быть в меру.

1. Человек, индивид, личность

План ответа:

1. Происхождение и сущность человека, как биологического суще­ ства.

2. Индивид — конкретный человек с набором качеств.

3. Личность — субъект общественных отношений.

Человек — это продукт долгого эволюционного развития при­роды. Создает человека природа, а развивает общество. В XXI ве­ке обострился интерес к проблеме человека, которая содержит в себе много тайн и загадок для самого человека: почему один нравственен, а другой безнравственен, один религиозен, а другой — атеист, почему у всех речь разная, разное сознание и т.д. Че­ловека нельзя построить, как предмет, человек не может быть по­нятием.

Человек — это индивид и индивидуальность. Индивид это кон­кретный человек — мужчина, пахарь, женщина, ребенок, мудрец и т.д. Индивид — один из людей с точки зрения его самобытности, особенности общества и условий, в которых формируется тот или иной представитель рода человеческого. Индивидуальность — это многообразие и своеобразие проявлений человека, подчеркивающая неповторимость, многосторонность и гармоничность, естествен­ность и непредсказуемость его деятельности.

Живя в окружающем мире, человек многое знает и многое не знает. Природа развивается медленнее, общество быстрее, и это всегда порождает в человеке противоречие — что от него зависит и что не зависит, что он может применить, и что не может, воз­можно ли взаимопонимание между людьми или каждый человек «варится в собственном соку». Человек находится в постоянном поиске, и наша цивилизация никогда бы не стала называться чело­веческой, если бы человек не стал личностью. Личность, дословно

— иметь лицо, т.е. человеческое достоинство. Личность складыва­ется в общении с людьми и тесно связана с понятием общество.
Личность — это самоутверждение человека в профессии, в обще­ственной деятельности, дружбе, любви, соперничестве и т.д. На определенных этапах жизни человека некоторые стороны личности приобретают доминирующее значение и образуют сущность личности и ее характер:

1) усиленная забота о своем теле и его функциях;

2) этап образования;

3) расширение и обогащение социальных связей;

4) поиск мощной духовной активности.

Возраст, тяжелые испытания, болезни и прочее могут во многом изменить структуру личности, привести к своеобразному «расщеп­лению» или деградации. Выделяют несколько крупных социальных типов личности - деятели (для таких людей главное активное дейст­вие); мыслители (философы, ученые и т.д.); люди чувств и эмоций (деятели литературы и искусства); гуманисты и подвижники (люди, спешащие делать добро). Человек, живя и действуя в обществе, проявляет себя в самых разных обстоятельствах в зависимости не только от индивидуальных черт, но и общественных условий. В процессе деятельности происходит формирование и самореализация личности.

Вот есть же такие люди, которые из одного мата стих составят!

Ну ваще какая-то туфта.Мне грустно. И я вообще даже писать не могу, потому что тепреь я знаю, кто меня читает и мне грустно, Настя блядь, не вздумай читать, так как у меня тепреь кризисс, здесь хотя бы я могла поругать всех и все, и как ваще можно мне в глаза смотреть после того как читаешь ту туфту, которую я здесь пишу. Смешно же должно быть. Залезла блин, а я не могу тепреь поделиться тут сама с собой размышлениями((

Ах да и кстати о поругать, я стараюсь собраться иперестать думать о злобе к конкретным людям. И у меня слабо получается. Холланд гвоорил, что карма меня за это накажет, вот я тепреь боюсь. Странно, но таких вещичек я всегда побаивалась.

Все я не могу, Вот если ты все таки решила прочитать, то знай, что ты считай жизнь мн е настя испортила, я не могу писать, как не пытаюсь, потмоу что представляю во что это в твоей голове все потом выливается! аааааааа. Я прям представляюкак ты сидишь и своим противненьким голоском говоришь типа:"что ты врешь?тывсе равно их любишь "или любую другую туфту которую ты любишь повгонять мне, с которой я вечно спорила.Ага легко спорить, когда при этом читаешь мой блог, овца хренова. Все бесит. ААААААААААААААААААААААААа

И если кстати ты до конча еще решила прочитать, несмотря на все мои предупреждения, послушай многоточие, что нибудь типа Дыши, Щемит в серде точка, Зачем я тебе-Что-то ща больно с тобой ассоциируется

Tell them it's me who made you sad.
Tell them the fairytale gone bad.

— Sunrise Avenue - Fairytale gone bad

А знаете, что? Оригинальная сказка "Русалочка" нравится мне куда больше диснеевской (хотя в детстве мне так не казалось, конечно). Оригинальная сказка - сказка много о чём, но, главное, о том, что жизнь - как раз не сказка, принцы - не обязательно твои, лжи везде достаточно, справделивости вполне вероятно и не восторжествовать, а наивность заканчивается плохо. Куда полезнее, чем ещё одна красиво нарисованная счастливая история, на мой взгляд.

Когда ложишься спать, хорошо бы иметь функцию "ни о чём не думать".

я поняла, что всё, что мне нужно сейчас, - это найти себя. Понять, чего действительно хочу от жизни, кем хочу быть, для кого хочу быть, чем заниматься.

Тогда не было бы всего этого нытья по поводу ненавистной учебы, потому что училась бы на ту профессию, которую действительно хотела, которая действительно интересна.

Тогда бы и времени не было для скуки, потому что было бы дело, которое нравится.