2

1. Человек, индивид, личность

План ответа:

1. Происхождение и сущность человека, как биологического суще­ ства.

2. Индивид — конкретный человек с набором качеств.

3. Личность — субъект общественных отношений.

Человек — это продукт долгого эволюционного развития при­роды. Создает человека природа, а развивает общество. В XXI ве­ке обострился интерес к проблеме человека, которая содержит в себе много тайн и загадок для самого человека: почему один нравственен, а другой безнравственен, один религиозен, а другой — атеист, почему у всех речь разная, разное сознание и т.д. Че­ловека нельзя построить, как предмет, человек не может быть по­нятием.

Человек — это индивид и индивидуальность. Индивид это кон­кретный человек — мужчина, пахарь, женщина, ребенок, мудрец и т.д. Индивид — один из людей с точки зрения его самобытности, особенности общества и условий, в которых формируется тот или иной представитель рода человеческого. Индивидуальность — это многообразие и своеобразие проявлений человека, подчеркивающая неповторимость, многосторонность и гармоничность, естествен­ность и непредсказуемость его деятельности.

Живя в окружающем мире, человек многое знает и многое не знает. Природа развивается медленнее, общество быстрее, и это всегда порождает в человеке противоречие — что от него зависит и что не зависит, что он может применить, и что не может, воз­можно ли взаимопонимание между людьми или каждый человек «варится в собственном соку». Человек находится в постоянном поиске, и наша цивилизация никогда бы не стала называться чело­веческой, если бы человек не стал личностью. Личность, дословно

— иметь лицо, т.е. человеческое достоинство. Личность складыва­ется в общении с людьми и тесно связана с понятием общество.
Личность — это самоутверждение человека в профессии, в обще­ственной деятельности, дружбе, любви, соперничестве и т.д. На определенных этапах жизни человека некоторые стороны личности приобретают доминирующее значение и образуют сущность личности и ее характер:

1) усиленная забота о своем теле и его функциях;

2) этап образования;

3) расширение и обогащение социальных связей;

4) поиск мощной духовной активности.

Возраст, тяжелые испытания, болезни и прочее могут во многом изменить структуру личности, привести к своеобразному «расщеп­лению» или деградации. Выделяют несколько крупных социальных типов личности - деятели (для таких людей главное активное дейст­вие); мыслители (философы, ученые и т.д.); люди чувств и эмоций (деятели литературы и искусства); гуманисты и подвижники (люди, спешащие делать добро). Человек, живя и действуя в обществе, проявляет себя в самых разных обстоятельствах в зависимости не только от индивидуальных черт, но и общественных условий. В процессе деятельности происходит формирование и самореализация личности.