невесомость

"спасибо, что пришла"

ЧТО ЭТО ЗАЧЕМ ЭТИ СЛОВА КАК НА НИХ РЕАГИРОВАТЬ ЧТО ОТВЕЧАТЬ

стала замечать, что бабушка (хотя она, как мне вспомнилось, и раньше так говорила) и наставник говорят напоследок эти слова. нет, я что, долг, что ли, выполняю или меня может насильно кто-то заставляет заходить к ним.

У МЕНЯ УЖЕ КОТОРЫЙ РАЗ СТУПОР ОТ ЭТИХ СЛОВ ВОТ СЕРЬЕЗНО

я прихожу к бабушке не поесть вкусный суп, пирожки и другие вкусности, я искренне интересуюсь ее делами, самочувствием и прочим. МНЕ ИНТЕРЕСНО С НЕЙ РАЗГОВАРИВАТЬ, В КОНЦЕ-ТО КОНЦОВ.

а к наставнику я захожу, потому что я скучаю! мне тяжело в новом коллективе, если не сказать, что никак. весь десятый класс я ни с кем, кроме него, и не разговаривала, а в одиннадцатом лишь с его подачи с ребятами общалась. сейчас же я действительно могу промолчать весь день, потому что у меня в башке возникает стена, а в горле ком.

И ВОТ ТЕБЕ НА ПРОЩАНИЕ "СПАСИБО, ЧТО ПРИШЛА"

ну блять

ладно хоть, что следом идет "ты ведь заходи, Ксень"

вот и прошла первая неделя моей новой университетской жизни, которая, если честно, далась мне очень тяжело. учится жутко интересно, правда, но новые знакомства мне даются… да никак они мне не даются, потому что я не могу побороть свой страх. как будто на два года назад вернулась, ей богу. кроме того, я очень сильно скучаю по школе, точнее, по работе, если так можно сказать, с наставником. предыдущей пост как раз рассказывает о том, как я заглянула к нему. буду стараться делать это как можно чаще, просто потому что это важно.

вдобавок к моим волнениям по поводу нового окружения, меня посещали неутешительные мысли о том, что я выбрала не совсем то направление. сейчас подобное из головы ушло, как мне, по крайней мере, кажется.

это очень сумбурный пост, просто хочется что-то да сказать, чем-то да поделиться.

знаете, я люблю свою школу за то, что я там была той самой ксюшей/ксенькой и т.д., а в университете преподавателям это совсем не важно. ну вот мне так кажется, быть может, я не права, не знаю.

кто же на меня теперь будет шутливо прикрикивать? кто будет смеяться над моими МНОГОЧИСЛЕННЫМИ фейлами? кто будет подмигивать, когда как-то тяжело на душе? кто будет улыбаться, чтобы поддержать?

КСЮША ЗАЧЕМ ОПЯТЬ МУДРИШЬ ПРОСТАЯ ЖЕ ЗАДАЧА
КСЮЮЮЮШ СМОТРИ МЫ ЖЕ РЕШАЛИ ЭТО ДЫА
КСЮЮЮЮХА ПОЛУЧИШЬ СЕЙЧАС
КСЕЕЕЕЕЕЕНЬ ТЫ ПРИКИНЬ ДА
КСЕНИЯ Я ОТ ВАС В ШОКЕ
КСЮША ТЫ ПОЧЕМУ НАЧИНАЕШЬ СООБРАЖАТЬ ТОЛЬКО КОГДА Я В РУКИ КАРАНДАШ БЕРУ
ТАК ДАВАЙ ЕЩЕ РАЗ ОБЪЯСНЮ (в пятый ска раз, можете себе представить?)

еще меня бесит то, что я не могу сосредоточиться в электричке да почитать, что иногда придется лишний час торчать в чужом городе, потому что у этих электричек очень странное и нелогичное расписание, А КНИЖНЫЙ МАГАЗИН В РАЙОНЕ ВОКЗАЛА Я ПОКА НЕ НАШЛА!!!!!!!1111

но все будет хорошо, я в это верю.

к тому же, весьма велика вероятность того, что моих фейлов будет в разы больше :D

порог кабинета переступить не успела, как раздается громогласное ПРИВЕТ КСЮШ ЗАХОДИ УЖЕ ЧАЙНИК СТАВЬ ПОШЛИ ЧАЙ ПИТЬ ДОСТАЛИ ОНИ МЕНЯ УЖЕ КАКОЙ РАЗ ПОВТОРЯЮ АААААА

welcome home

—ксюш, у меня ведь к тебе предложение есть. ты в какой день недели будешь наименее занята?

—ксень, ну все, давай, пока-пока! ты заходи, как сможешь, хорошо?

а потом я вспоминаю свою заметку перед последним звонком, которая заканчивалась следующими словами: "в общем, если я в пятницу не объявлюсь, то ищите меня, завернутую в одеяло, в позе эмбриона, напевающую наш мотив, пусть он и веселый."

к тому же раньше я все время забывала тот самый мотив, а теперь разбуди и я его смогу напеть.

переваривала буквально вчера все случившееся со мной этим летом…

я как всегда сейчас буду, но это очень важная история, правда (КАК БУДТО У МЕНЯ ЕСТЬ НЕ ОСОБО ВАЖНЫЕ АГА БОЛТАЙ КСЮШ)

сели смотреть матч чемпионата мира с джедаем
антенна опять барахлить начала, из-за чего ему пришлось лезть на крышу, чтобы ее поправить
вдруг звонок
КСЮША БЕГОМ ПРЯМ ВЫХОДИ ТУТ ТАКОЕ ПРЯМ ААААА
я за те две секунды уже прощаться мысленно начала кхм

ВЫХОЖУ А ТАМ ИЗ ТРУБЫ КОТОРАЯ С КРЫШИ ИДЕТ ВОДА ХЛЕЩЕТ ПРЯМОЙ ЛИНИЕЙ ВЫ ПРИКИНЬТЕ

ЕСЛИ БЫ ТАМ КТО-НИБУДЬ СТОЯЛ В ЭТОТ МОМЕНТ ТАК УСНЕЛО БЫ ТОЛЬКО ТАК

КАРОЧ РЖАЧ (!!!11111) НА ВЕСЬ ЛАГЕРЬ СТОЯЛ В ТЕЧЕНИЕ ПЯТИ МИНУТ

как будто о подобном можно написать в серьезном тоне

Я ДОМА Я ДОМА Я ДОМА Я ДОМА Я ДОМА Я ДОМА АААААА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!111111

мишутка обиделся на меня за то, что я не смогла поехать с ними, расплакался и убежал, не попрощавшись

воспитатель, с которым работала, позвал к себе на отряд в следующем году, если все удачно сложится, то есть оба опять приедем в лагерь

последние три дня играли с наставником в большой теннис, назвав это турниром джедая и падавана! орали и ржали на весь лагерь, исполняя победные танцы, если голы забивали

завтра на организационное собрание первокурсников физического факультета, боюсь так, что уговорила братана выезжать за два часа

в пятницу пойду на чаек к наставнику (НИЧЕГО НЕ БУДЕТ ПО-ДРУГОМУ)

а в понедельник…………………………………………….

вряд ли большинство из вас удивится, если я начну рассказывать здесь о потерянном (но во мне все же что-то колебалось при написании этого слова, поэтому оно так подчеркнуто) поколении, которому сейчас 14-15 лет, но очень уж мне хочется поделиться своими наблюдениями, что ли.

ВО-ПЕРВЫХ МЕНЯ НАЗВАЛИ ХАНЖОЙ НЕ ЗНАЯ ВЕРНОГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭТОГО СЛОВА

вот это четырнадцатилетнее что-то назвало меня ханжой, потому что на спор НЕТ ДА НЕТ ДА ПОШЛА В ЖОПУ ТУПОЕ ЧМО Я ПРАВА я демонстративно закатила глаза и приложила ладонь ко лбу, сказав что-то об абсолютной бессмысленности происходящего.

а когда я объясняла условия игры "контакт", в которую мы с физиками и наставником играли в электричке по пути в нижний новгород (да все пассажиры этой электрички с раскрытыми глазами смотрели на нас и улыбались так искренне и по-доброму, что даже умиляло) и в автобусе, ожидая окончания проверки документов на кпп в сарове (ТИШЕ ОФИЦЕР ИДЕТ ВСЕ СИДИМ МОЛЧА НО ВЕДУЩИЙ НЕ ЗАБУДЬ-КА ЗАГАДАННОЕ СЛОВО ОК ДА), им показалось заумным мое описание такого предмета как термос.

"ЕМКОСТЬ, СПОСОБНАЯ СОХРАНЯТЬ ИЗНАЧАЛЬНУЮ ТЕМПЕРАТУРУ ЖИДКОСТИ" - ЭТО ОЧЕНЬ СЛОЖНОЕ ОПИСАНИЕ, НЕПОДДАЮЩЕЕСЯ ПОНИМАНИЮ ОБЫВАТЕЛЯ, СМЕКАЕТЕ?

ладно, это еще можно опустить, но когда не уважают ни тебя (ОЙ Я С ТАКИМИ ГУЛЯЮ ВОН ПОСЛЕ ШКОЛЫ ЧЕ ТЫ МНЕ ТУТ), ни, тем более, воспитателя (а что еще можно сказать, кроме как ?????!!!!!?!?!?!?!?717171717), то это заставляет задуматься о том, какого же черта.

а еще у них все чмо и говно, тупоролые и безмозглые и т.д. и т.п.

про мат тоже можно опустить разглагольствования

ПРО УДИВЛЕНИЕ О ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК В КОРОТКИЙ СРОК МОЖЕТ ПРОЧИТАТЬ БОЛЕЕ 800 СТРАНИЦ Я ВООБЩЕ МОЛЧУ

я, кажется, скучаю по моему пятому отряду

а еще я не могу представить что бы было, поступи я вдруг в саров. и это не из-за учебы или чего-то такого, я имею в виду, что я из лагеря то домой сломя голову бегу……… если в первые две смены все было хорошо, то в первые дни третьей, когда меня поставили вожатой на самый младший отряд, я маму в трубку со слезами на глазах просила меня забрать домой. сейчас я снова вожатая, но это долгая история, так я хочу домой еще больше, хотя на этот раз воспитатель - друг моего наставника, отличный педагог и просто хороший человек с потрясающим чувством юмора и самоиронией.

НО Я ХОЧУ ДОМОЙ

быть может, я соберусь с мыслями и роспишу тут истории, которые произошли со мной этим летом, но сейчас надо мной возобладал страх за то, что наступит совсем скоро. я жутко хочу в то место, которое я совершенное искренне называю своим вторым домом, потому что там мне как нигде спокойно. люди могут сколь угодно много и долго закатывать глаза и цокать, но я снова говорю про тот самый кабинет в моей школе. просто ты первый год не можешь (ну не получается вот у тебя, как ни крути) говорить ни с кем, кроме наставника, а во второй (исключительно с его помощью и с его подачи) вдруг все же можешь заговорить с кем-то еще.

а вообще, ко мне вернулся мой былой энтузиазм к чтению, который в течение учебного года был нацелен лишь на учебники по физике.

Я ИЗ-ЗА НИХ ВСЕ РАВНО ДО СИХ ПОР ГОРЮЮ ПОТОМУ ЧТО ЭТО ЧУДО А НЕ УЧЕБНИКИ ОСТАВИЛА БЫ ИХ У СЕБЯ ДАЖЕ ЕСЛИ БЫ ОНИ ПРОСТО СТОЯЛИ ПЕРЕДО МНОЙ И КОПИЛИ ПЫЛЬ ХОТЯ КАК ТАКОЕ ВОЗМОЖНО

я уже и не помню, когда в последний раз открывала вкладку с этим сайтом и вообще просматривала ленту, а тут вдруг возникло непреодолимое желание что-то да написать в своем блоге. знаете, это очень насыщенное лето. я уже писала о том, что мой наставник помог мне устроиться на работу в лагерь "салют", но я и мысли не допускала о том, что я, приехав туда на должность уборщика, стану помощником директора, а потом и вовсе вожатым. да кто бы мог подумать, что я могу стать вожатым! и вот сегодня я попрощалась со своей первой сменой. вообще, это отдельная история, полная, к сожалению, по большинству негатива, из-за того, что двух вожатых пятого отряда воспитатель просто киданула и опрокинула с какой-либо помощью в осуществлении воспитания и работы с детьми. но я совсем не хочу здесь писать об этом по крайней мере в данный момент.

а знаете…………………………….

ННГУ ИМ.ЛОБАЧЕВСКОГО
ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЯХ

ТА-ДА!!!!!!!!!!!!!!!!!1111111

а одной из самых важных вещей во всех этих переменах я считаю тот факт, что во время егэ наставник был рядом. и что, быть может, даже важнее, он будет рядом и во время приемной кампании, которая может принести сюрпризов даже больше, чем егэ.

я узнала свой результат по физике, еще не успев проснуться. тут же ком в горле и слезы на глазах, потому что пусть у меня и вполне хороший балл, но это не то, чего я ожидала и к чему шла в течение всего года. со слезами на глазах пошла на завтрак, где за столом уже ждал наставник и его семья. вряд ли бы я смогла смириться с полученным результатом за один день, не будь рядом человека, который все так ловко расставил по своим местам.

днем он уже шутил по этому поводу, мол ему позвонила девочка, с которой он занимался репетиторством, так она получила в полтора раза меньше моих баллов, но так рада, что давай его благодарить за проведенные с ней занятия. "даже настроение мне подняла", - сказал он, - "А ТЫ СООООПЛИ ДА СЛЮЮЮНИ, НУ ЧТО ТАКОЕ, В САМОМ ДЕЛЕ, КСЕНЬ."

теперь же от меня ничего не зависит, поэтому остается лишь плыть по течению, которое, я надеюсь, приведет меня к тому, чего я действительно хочу.

поход отменился, завтра выпускной, а я заболела, на улице такой дубак, что завтра я заболею еще больше, переделать стихотворение "о капитан, мой капитан" для моего наставника мне не удалось, я скучаю по дому и родителям, хотя в лагере мне хорошо и спокойно, в понедельник поеду подавать документы и уже сейчас ненавижу ожидание, которое будет меня преследовать около месяца.

а вообще, ничего по-другому действительно не будет, потому что не зря наставник подписан в телефоне как джедай.

из особо значимого, хочу рассказать о том, что я подружилась с его сыном, которому не нравится, когда его зовут Мишкой, поэтому я зову его Мишуткой. сегодня в лагерь приезжал кукольный театр, так Мишутка пришел, сел в первых рядах и давай озираться вокруг, а когда нашел меня у выхода, то бегом и с улыбкой понесся ко мне, готовясь показать мне его самую любимую страницу в буклете про новый телевизор.

у него начались каникулы, а значит они перезжают в лагерь на постоянное проживание. пока же Миша ходил в садик, то они приезжали часов в 6 и первым вопросом Миши было: "Где Ксюша?", а потом он пускался на поиски.

и пусть я не смогла побороть свой страх знакомства и общения с ровесниками, но все на новом месте складывается весьма хорошо.

—ребят, я ради вас даже бриться не буду завтра! а тот, кто наберет больше всех баллов, лично от меня получит ватрушку "бабушкино лукошко"!

вот с такими словами нас провожал наставник 2 июня. именно с этих слов я хочу начать пост, посвященный тому… ГОСПОДИ Я ВСЕ СДАЛА ЭТА НЕДЕЛЯ КОНЧИЛАСЬ ОТ МЕНЯ БОЛЬШЕ НИЧЕГО НЕ ЗАВИСИТ ПОЧЕМУ Я СКУЧАЮ ПО ТЕСТАМ ПО ФИЗИКЕ ЗАЧЕМ Я ЛИСТАЮ СПРАВОЧНИК ПО ФИЗИКЕ ПОЧЕМУ МНЕ КАЖЕТСЯ БУДТО МНЕ НУЖНО ДО КОНЦА РАЗОБРАТЬСЯ В ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМЕ.

остается только дождаться результатов, которые должны поступить с 11 по 16 июня.

сегодня же я уезжаю работать в лагерь, в который мне помог устроиться мой наставник. если честно, очень боюсь, потому что предстоит знакомиться с новыми людьми, а это у меня выходит не очень хорошо.

всем удачной сдачи оставшихся экзаменов и отличного лета!

остаюсь на связи через вк и аск. ваш шмосби.

решаю у доски задачу на дополнительном по физике. в класс наконец-то заходит физик и начинает смотреть мои записи. вдруг громогласное: "КСЮША, ТЫ ЗАЧЕМ ОПЯТЬ ВСЕ УСЛОЖНЯЕШЬ??!!?171717 ТУТ НАДО СДЕЛАТЬ ТАК И ТАК". всё с грустным видом стерла, делаю как он говорит. тут все понимают, что это тупик… наставник садится за парту, поворачивается ко мне боком и лицо закрывает ладошкой, ожидая мою слегка самодовольную (хотя, поверьте, это очень громко сказано) реакцию. А Я В ЭТО ВРЕМЯ КАК МОЖНО ГРОМЧЕ ДОЛБЛЮ МЕЛОМ ПО ДОСКЕ, ВЫВОДЯ РАНЕЕ ЗАПИСАННОЕ, ПОТОМУ ЧТО "КХМ, КТО ТАМ ЧТО УСЛОЖНЯЕТ, МОЖНО УТОЧНИТЬ".

в общем, если я в пятницу не объявлюсь, то ищите меня, завернутую в одеяло, в позе эмбриона, напевающую наш мотив, пусть он и веселый.

—АААА ГРИГОРИЙ САНЫЧ НА КСЮШЕ КТО-ТО СИДИТ СНИМИТЕ ЕГО СКОРЕЕ АААААААА
-борисыч ты че это ж сверчок
-НУ И ЧТО СНИМИТЕ ЖЕ ААААААА
-КСЮШКА В ТЕБЯ СВЕРЧОК ВЛЮБИЛСЯ
-БЛ СПАСИБ НО МНЕ ТАКОЙ ЛЮБВИ НЕ НАДО УБЕРИТЕ ЕГО ААААА

(вот так мы к походам подготовлены, ага)