Это просто Вьюи блог

сказал одному мальчику из нашей компании, что праздновать не будет, примета такая, бла-бла-бла, не поздравляйте. сначала вроде и правда свернули это дело, потом пришли к хотя бы кофе, а прямо сейчас эти метания закончились тем, что в пакет с открыткой поставила и кофе, и коньяк. хотя бы чисто символический подарок, ни к чему никого не обязывающий. вот правда, как хотите теперь, но для нас это важно, примета, блин, очень здорово. верующий человек, но нет… ПРИМЕТА. ладно, на самом деле, мне немного не по себе от всего этого, но так не делают. праздновать не хочет, хорошо, исключительно его право, хотя попить с нами чай с тортом - это, конечно, очень больше празднование.

ТАК НЕТ СТОП ОНИ НАШЛИ КАКУЮ-ТО КРОШЕЧНУЮ КОФЕВАРКУ ЗА 800 РУБЛЕЙ Я НА ЭТО НЕ ПОДПИСЫВАЛАСЬ МНЕ ДВА ГОДА НАЗАД БЫЛО СТЫДНО ЗА ТО КАКОЙ ЧАЙНИК УМУДРИЛАСЬ КУПИТЬ ОДНА ДЕВОЧКА ПОТОМУ ЧТО ОНА СКАЗАЛА ЧТО КАК РАЗ ЕДЕТ С РОДИТЕЛЯМИ В МАГАЗИН И КУПИТ ВСЕ САМА А Я ДОВЕРИЛАСЬ И В ИТОГЕ СТЫДНО БЫЛО ИМЕННО МНЕ СПАСИБО РАСХОДИМСЯ Я ЛУЧШЕ СОБЕРУ ВСЮ ВОЛЮ В КУЛАК И СХОЖУ КУПЛЮ КОНЬЯК

в субботу, проходя мимо, он демонстративно поздоровался только со мной, очень тепло сказав: "привет, ксюш!" сегодня я написала в нашу конференцию о том, кто готов поздравить его хотя бы в субботу. двое сохранили какой-то странный нейтралитет, а тот, с кем, собственно, и задумали это дело, привлек двух мальчиков из выпускного класса. посмотрим, что из этого выйдет, но мне в любом случае немного даже радостно от того, что я не держу в себе обиду и злость, а просто пытаюсь сделать что-то хорошее, потому что до сих пор помню это его трогательное "ребята, меня еще никто так не поздравлял", когда и мы, и его класс пришли к нему после уроков, вручили подарки, сказали много теплых слов, а затем устроили чаепитие.

раз десять я пыталась написать о том, что произошло со мной вот уже больше года назад, но каждый раз закрывала вкладку на середине повествования, потому что мне было очень стыдно в первую очередь перед самой собой. все началось то ли в воскресенье, то ли еще когда, но я помню, что проснулась, а вконтакте висела заявка в друзья от какого-то молодого человека, с которым у нас было 2-3 общих друга. его первым вопросом было: "тоже увлекаешься космосом?", а потом вполне стандартно про книги, фильмы, музыку и учебу. вот я ведь до сих пор помню, что он меня не зацепил. с самого начала чувствовала, что и начинать не стоит, но почему-то не стала ничего предпринимать. уже через пару недель он предложил встретиться, а я действительно с дуру согласилась. в то время наставник заболел недели на две, из-за чего мы не виделись, поэтому пошла на поводу у наивного любопытства. ладно, прогулялись, где-то посидели, он очень уверенно пытался взять меня за руку и все такое, а мне было так стремно, что хотелось убежать, но столько общих интересов и схожее чувство юмора заставали меня врасплох. он взял мой номер телефона и звонил чуть ли не в разгар беседы вконтакте, нашел мой твиттер, инстаграм, аск и предыдущий блог, уговаривал съездить черт знает куда, чтобы посмотреть на шуховскую башню. он был года на четыре старше, а меня это все просто пугало. затем он узнал про мое отношение к школе и наставнику, пытался переубедить меня в том, во что я верю. однажды мы встретились, а меня как холодной водой окатили, я сказала, что больше не хочу общаться, раз ему нужно нечто большее, чем просто общение. через несколько дней меня дернуло ему написать, все началось снова. чуть позже я приболела, а он позвонил и сказал, что ждет меня возле дома, хотя на часах был девятый час вечера. минут десять я объясняла, что болею, что у меня температура, что на улице холодно, в конце-то концов, но это было бесполезно. достаточно тревожный звонок, честно говоря. на самом деле, не помню, между какими из этих всех событий мы ходили на "интерстеллар", но я ревела весь фильм на его долбанном плече. как-то раз он встретил меня с электрички, после чего домой я вернулась в двенадцатом часу, потому что мы сидели в машине, болтали и всякое такое. уже тогда я знала, что мне это все не нужно, но почему-то оставляла все на своих местах. затем все стало совсем плохо, потому что опять начались вопросы про мое отношение к наставнику. через пару дней после этого я решила поставить точку, потому что мы с наставником наконец увиделись. я не стала рассказывать ему про это, точно помню, но то ли вскользь, то ли по отношению к кому-то было произнесено нечто такое, что все стало на свои места. мы встретились, я сказала, что на этом все. помню, что он разозлился, говорил, что я опять обязательно напишу через пару дней. я больше не написала. через пару месяцев наступило мое девятнадцатилетие. наставник подарил мне книгу, в которой подписал "чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало. два важных правила запомни для начала: ты лучше голодай, чем что попало есть, и лучше будь один, чем вместе с кем попало." а он написал уже под вечер, пытался поздравить, но там был очень непрозрачный намек на то, чтобы я забыла про наставника. я ничего не ответила и удалила его отовсюду. еще через три месяца он то ли пытался извиниться, то ли еще что, но тогда я ответила ему и попросила больше не заявляться.

и вот сегодня он мне вдруг приснился, причем в очень неприятном сне. не знаю, откуда он снова возник в моем подсознании, но чувства по отношению к произошедшему иногда так ноют, что на стенку лезть хочется, хотя это все окончательно убедило меня в том, что нужно прислушиваться к внутреннему голосу безоговорочно, потому что в таких вещах интересы и все такое становятся сущей мелочью, если ты не чувствуешь себя в безопасности.

спасибо vagabond- , youcandoit , intermezzo ! передаю quinto , alaskina- , emotionalmaniac , poesys , futterwacken .

1. Где вы обычно читаете? в последнее время получается читать только в электричке, а дома совсем не идет, только если перед сном, уже лежа на кровати.

2. Книжная закладка или просто листок бумаги? пару лет назад купила космическую закладку с 3D-эффектом, а еще обожаю, когда закладкой служит фотография Оскара, Габриэля или Тома. (нормальные люди распечатывают памятные фотографии с семьей и друзьями, а я что)

3. Вы можете остановиться во время чтения, или вам нужно обязательно дочитать до конца главы? ну если события в книге переворачивают абсолютно все внутри меня, то обязательно дочитаю, а если нет, то вполне спокойно остановлюсь, если уже клонит в сон или на подходе моя остановка.

4. Вы едите или пьёте во время чтения? кажется, не злоупотребляю этим, потому что люблю держать книгу двумя руками.

5. Телевизор или музыка во время чтения? обычно музыка, потому что не люблю шум в электричке и чужих людей, обсуждающих прямо передо мной жутко важные дела, которые должны знать все в радиусе нескольких метров.

6. По одной книге за раз или сразу несколько? если книга очень тяжелая или действительно богата на события и героев, то посвящаю ей все время, но если такого нет, то вполне спокойно могу взяться и за вторую, зная, что смогу читать их без вреда для восприятия историй.

7. Книга, которая перевернула ваше сознание/потрясла вас за последние два года? скорее, проще назвать восемь книг, которые перевернули мое мировозрение за все то время, что я в принципе читаю. Дэниэл Киз "Таинственная история Билли Миллигана", Ричард Фейнман "Вы, конечно, шутите мистер Фейнман!", Стивен Чбоски "Хорошо быть тихоней", Стиг Ларссон и его трилогия "Миллениум", Энди Вейр "Марсианин", Джером Сэлинджер "Над пропастью во ржи", Дэн Браун "Ангелы и демоны", Джонатан Сафран Фоер "Жутко громко & запредельно близко".

8. Читаете вслух или про себя? чаще всего про себя, но если очень напряженный момент в книге, ну или я долго не могу его прочитать, то тихонько читаю вслух.

9. Пропускаете ли вы страницы во время чтения? если только чрезмерные описания, но это очень редко.

10. Бережно ли вы читаете книги? конечно!

11. Вы пишете в книгах? если честно, все мечтаю выделять в книгах что-нибудь действительно особенное, чтобы потом вернуться к этому, но потом зачитываюсь и забываю.

12. Какую книгу вы перечитывали несколько раз и могли бы с удовольствием перечитать ещё?" Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!", "Герой нашего времени", "Хорошо быть тихоней", "Над пропастью во ржи", все рассказы про Шерлока Холмса.

13. Хотели бы вы написать собственную книгу и о чём? было несколько попыток лет пят-шесть назад, но все они были связаны с дефицитом внимания со стороны папы, поэтому ни к чему эти попытки не привели.

14. Какие книги вы предпочитаете – бумажные или электронные, и почему? я каким-то странным образом умудрилась сломать свою крошечную электронную книгу, а заставить себя сходить в мастерскую никак не заставлю, поэтому либо коплю на бумажные, либо получаю их в подарок, но вообще не прихотлива в этом плане (могла бы уже накопить на ремонт электронной, но на это моих умственных способностей пока не хватило).

15. А может быть, вы слушаете аудиокниги? папа очень любил раньше это дело, поэтому мне даже нравилось ехать в машине и слушать что-нибудь про Шерлока Холмса, а сама никогда не включала, потому что вряд ли смогу нормально воспринимать таким образом что-то такое, что до этого не читала.

16. Легко ли найти нужную книгу в вашей библиотеке, или поиски занимают продолжительное время? ну прям мои книги занимают где-то две-триполки, не думаю, что пробежать среди них - большое дело)) 0)) правда, у родителей много книг, но я не помню, чтобы была сложность что-то там найти.

17. Как вы выбираете новые книги для чтения? обычно так выходит, что я приблизительно знаю сюжет всех книг, которые хотела бы прочитать, поэтому просто выбираю что-нибудь такое, что нужно мне именно сейчас.

18. Часто ли вы пользуетесь советами друзей почитать какую-нибудь книгу, обращаете ли внимание на рекламные анонсы новых книг? прислушиваюсь к советам, обращаю внимание на анонсы, но очень редко сразу же приступаю к чтению таких книг.

19. Одалживаете ли свои книги знакомым и берёте ли почитать? больше одалживаю, чем беру (брать-то не у кого)) 0)).

20. Какие три книги вы возьмёте с собой, если они станут единственными на протяжении одного года? я сжульничаю и возьму с собой серию Джорджа Мартина "Песнь льда и огня".

21. Покупаете ли подержанные книги? Отдаёте ли свои в букинист? ни то, ни другое.

мне кажется, он постарел за эти полгода. если я, возможно, повзрослела, то он именно постарел. уже почти месяц не играет с нами в волейбол. даже не одна я подмечаю, что он стал другим. как будто мы больше не часть его. кто-то из ребят рассказал историю, произошедшую на той неделе. в спортивном зале было какое-то мероприятие, в перерыве мальчики решили поиграться в футбол. он же просто пинал в тех, кто забивал гол, другим мячом. если это шутки такие и веселья ради, то мне остается только пожать плечами, потому что, пусть меня до сих пор не отпускает, но кому есть до этого дело? 11 числа у него день рождения. это будет пятница. на днях ехала в электричке с одноклассником, решили, что было бы неплохо поздравить его нашим клубом любителей физики образца 2014 года хотя бы тортиком, хотя бы в субботу. в конце концов, он когда-то спас меня, возможно, что ненамеренно, неосознанно, но все же спас. если мне выпадает возможность напомнить ему о том, что он значит для всех нас, то нужно это сделать.

в suits столько недосказанности между харви и донной, но при этом абсолютно все становится понятным просто когда они смотрят друг другу прямо в глаза.

я правда не понимаю, как, пусть и небольшая группа людей со всего потока, успевает мало того, что ежедневно делать домашние задания/отчеты по лабораторным/контрольные/программы, причем делать их хорошо и добросовестно, но они еще при этом умудряются понимать, что вообще происходит в данный момент. КАК ЭТО ВООБЩЕ ВОЗМОЖНО, ПОМОГИТЕ МНЕ НАЙТИ ОТВЕТ. просто идет третья неделя учебы, а я не перестаю удивляться! сегодня узнала, что впереди у нас три дня выходных в связи с (прекрасным волшебным весенним нет правда спасибо тебе огромное три дня это почти половина недели три дня это так здорово скорее бы уже жду не дождусь) праздником. в эти дни я собираюсь покончить со всеми долгами по домашним заданиям, переписать лекции и покончить наконец с этой своей затеей писать все лекции/практики в черновиках, а дома все разбирать по полочкам, потому что это н е р е а л ь н о и н е в ы н о с и м о, когда ты абсолютно каждый день встаешь в пять утра, чтобы приехать в универ к восьми, а потом приезжаешь в седьмом часу, потому что два-три дня подряд по пять пар, а они все р а з н ы е.

теперь лекции по физике ведет бывший декан и нынешний заведующий кафедры экспериментальной физики на нашем факультете, еще и переизбранный на новый срок ректор всего университета. он вел у наставника чуть ли не двадцать лет назад, спас его однажды от отчисления. так вот, наставник говорил, мол он читает одни из самых интересных лекций. в общем, рассказывает он действительно очень увлекательно, пытаясь сподвигнуть нас к анализу полученных результатов, но самое важное совсем другое!

КОГДА ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ГОВОРИЛ О ТОМ, НА КАКУЮ ИМЕННО ЛИТЕРАТУРУ СТОИТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ, ОН СКАЗАЛ: "ребята, пора вам уже читать не только все эти умные учебники, но и книги, которые помогут вам понять саму суть явлений. ЧИТАЙТЕ РИЧАРДА ФЕЙНМАНА."

Я ВОТ КАК СИДЕЛА, ТАК ЧУТЬ И НЕ УПАЛА, ПОТОМУ ЧТО Я НАКОНЕЦ-ТО ДОЖДАЛАСЬ ЭТОГО МОМЕНТА, Я МОЖЕТ ТОЛЬКО РАДИ ЭТОГО И ПОСТУПАЛА СЮДА.

первая учебная неделя была просто кошмарной, потому что в университете решили, что лучше нам поучиться все семь дней на неделе, но зато в понедельник и вторник отдыхать. спасибо большое, я даже отоспаться теперь не могу, потому что все дни вставала в долбанные пять утра, а два или три дня приезжала домой к семи вечера.

кроме того, пытаюсь перестроить свой подход к учебе. начала с того, что записываю все лекции и практики в одну большую тетрадь, а потом анализирую/разбираю их дома с помощью учебников и еще свежих воспоминаний о том, что именно говорили преподаватели по тому или иному поводу. из-за такой сумасшедшей недели большая часть осталась не разобрана, буду пытаться это сделать сегодня/завтра, иначе вся идея провалится, не успев хоть как-то воплотиться в жизнь.

эти наши волейбольные посиделки превращаются в какое-то сборище знакомых и бывших одноклассников, потому что все, кому не лень, зовут кого попало. меня это дико раздражает, потому что приходится либо делиться на много команд, а значит мало играть, либо играть с заменами, что значит играть еще меньше. кроме всего этого, в ту субботу у меня сложилось очень уверенное ощущение, что в карманах куртки мало того, что пошарились, так еще и выгребли всю мелочь, которую мне папа дает каждое утро субботы на сладости к чаю. вроде разводить из этого целую эпопею не хочется, ну лишили меня пачки чипсов или шоколадки, ладно, здоровее буду, но это вообще не дело. завтра попрошу оставить куртку в кабинете, а не в раздевалке, сказав, что в ней, судя по всему, шарились, а там дальше пусть что хотят, то и делают.

ну все, сегодня последняя халявная пятничка, потому что этот семестр мы учимся по субботам, а эту неделю, из-за 23 февраля, вообще все семь долбанных дней недели, спасибо, так здорово, прям жду не дождусь, когда уже!!!

особое внимание первому изображению, но приготовьтесь
нет, ко второму
нет, к третьему

В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ, ПРИГОТОВЬТЕСЬ

hola, oscar isaac hernandez estrada

и он такой: hola, ksenia, hola

это, конечно, очень эгоистичное чувство, но я все равно уверена в том, что таких, как я, в том кабинете больше не будет. пожалуй, будут те, кто сможет проявить хотя бы одну треть моего интереса и восторга, но такое доверие и понимание между учителем и учеником - шанс один на миллион, это точно. близится тот момент, когда все сделанное и сказанное вернется зачинщику случившегося, бумеранг уже взял обратное направление, я чувствую это. тот самый огонек уже гаснет, потому что наставник никогда раньше не бросал начатое, не уходил до завершения работы над олимпиадой, оставляя ребят одних, просто потому что нужно ехать по бытовым делам, помогал нам даже с жуткими головными болями, не приходил поиграть в волейбол на каких-то смешных полчасика.

вот только что будет, когда все демоны выберутся наружу? когда свет погаснет?

в субботу иду себе по школьному коридору, как навстречу выходит директор школы и учительница по русскому языку и литературе. обе ко мне хорошо относятся, спросили о том, как мои дела, собираюсь ли я в школу после университета, потому что они меня, вообще-то очень ждут. я замялась и сказала, что не знаю. директор - женщина достаточно прямолинейная, поэтому, слегка повысив голос, стала спрашивать о том, почему это я вдруг не знаю. в этот самый момент из кабинета напротив выходит наставник, поэтому вопрос обрушивается и на него.

—представляете, ксюша вон говорит, что не знает, придет ли к нам в школу! вторым физиком! вам в помощники, между прочим!

—ммм, не знает она…

—!!!

—ЗАТО Я НАШЕЛ НАМ ХИМИКА БЛА-БЛА-БЛА ХАХАХАХА

—ХАХАХАХА ЛОВКО ВЫ ПЕРЕВЕЛИ РАЗГОВОР НА ДРУГУЮ ТЕМУ

—ХАХАХАХА

я не перестаю скучать по нынешним временам, не перестаю надеяться на то, что все образуется, но я уже точно не хочу целенаправленно идти на кафедру педагогики, потому что маневрировать по этим скользским стопам нет ни сил, ни терпения, ни желания.