obsession and self-deception

Кто-то работает без обеда, а я без сна. ахах, лол, пизецубейтеменя

+78 друзей в вк. сортирный юмор теперь не постанешь, вдруг какая мамаша через ребенка увидит, цензура, епт. а еще, в конце дня "а вы проверили кр? а че у меня?" - бля, чувак, я только домой пришла.

сегодня детки притащили на урок презерватив, пиздец ебанутые. достали после урока, кинули в девок и ушли. я еле сдержалась чтобы не догнать и в жопу им его не засунуть, вообще такое ощущение что обкуренные пришли. Я как бы сама не в теплице родилась - у знакомой, когда мы сами были зеленые ш-ки, обдолбанные пацаны на уроке ползали по классу во время урока и выли. Но как бы быть по ту сторону класса не круто и хз что делать с этими идиотами.

P.S. после рабочего дня я хочу говорить только матом, потому что из меня прет столько эмоций, что их не передать скудным запасом цензурной литературы, не тот эмоциональный окрас у речевых конструкций.

P.P.S. пропустила запись к кардиологу, видимо жду второго инфаркта

P.P.P.S. "Би-2 feat. John Grant - Виски" - чет очень понравилась композиция, как раз под мои ебаннутые будни

Смотрю фото с 13-14 лет, наш класс выглядит невероятно отвратительно: немытые головы, девочки с неумелым макияжем, дерьмовые стрелки и плохо размазанный тональник, мальчики с детским лицом в мятых футболках и рваных кедах. Обыкновенные формирующиеся подростки.

Сейчас мои ученики в этом возрасте выглядят как опытные бьюти блогеры. Нарощенные в салоне ресницы, колорирование, маникюр, стильные шмотки, легкий мэйк, даже мальчишки с модными стрижками.

Порой мне кажется, что я больший подросток, чем они.

Пока проверяла контрольные прошла тест Бека, результат 1/2 «2» в классах, тяжелая выраженная депрессия у меня. happy b-day to me

моему воспалённому мозгу видимо мало проблем, поэтому я случайно успела выбрать себе субъект для любовной фрустрации, взять репетиторство, поддаться влиянию родителей учеников и дать согласие на бесплатные, ска, консультации, записаться на курсы повышения квалификации. Ну че, сколько теперь я буду спать? Сейчас время на сон в неделю отводится 17%, тогда как в норме 35. Я усталь

«А я вас вчера в гипермаркете видела». *ебать, надеюсь не в момент, когда я пиво покупала*(((

проводила физ.диктанты у 8-х. к последним урокам сарафанное радио данную инфу разнесло по всей параллели. один из классов подсуетились и, пока я отвлеклась, сфоткали вопросы на столе, побежали пока перемена искать ответы. я засекла их, но виду не подала, просто потом начала диктовать совершенно другие вопросы. надо было видеть их лица, ахаха, просто лол

зашла на перемену к 9-му классу взять мел, в итоге была оценена 15-летними как "сексуальная". теперь подозреваю, что мои некоторые удачные уроки проходят не благодаря умелому преподаванию, ну бля.

и как вообще на это реагировать? я сделала вид, что слепая и глухая. если что я хожу в школу почти как бомж, потому что не высыпаюсь

"Да всем пофигу на нас" - откровения учеников. И чего тогда удивляться, что они не бояться двоек, родителей, санкций. Все для галочки. Потому и дисциплина хромает, если всем все равно, то почему ученики должны быть не как все? Сил нет бороться с равнодушием. Как обучать физики, если они в математике даже на калькуляторе посчитать не могут?(( (переписывают запятые, которые указывают сотни и тысячи, думая что это десятичные дроби. работа со степенями это вообще целая проблема. Такие огромные пробелы. Решая задания системой уровнения в их глазах читала тот же ужас, что был в моих на квантовой физике при использовании мат.анализа. 80 минут в неделю мало, чтобы закрывать пробелы.

До сих пор не верится, что работаю учителем. Такое ощущение, что часть меня работает учителем, а часть охуевает от этого и сидит дома. Дети не учатся, а я хз как их мотивировать, пляшу у доски чуть ли не ламбаду, но оказывается что они и алгебру не знают, приходится восполнять и этот пробел. Мне плевать на их оценки, я хочу их заинтересовать физикой, даже не так, заинтересовать желанием добывать информацию. Я уже даже как-то привязалась к ним, хотя они пиздюки ещё те. Говорю, что не пожалею себя и заставлю их на проверку писать конспект, а потом опять до 3 ночи проверять тетради буду, а они мне «вы не высыпаетесь, вам надо больше спать». Для них я очередной учитель, а для меня они самые первые мои классы. Короче, выпив вина я плачу, потому что хочу спасти утопающего суицидника. Во мне горит желание разжечь их энтузиазм и в некоторых это получается, но они гаснут, если не уделять внимание каждому. Порой мне кажется они подсознательно страдают от невнимания родителей или сверстников. Иначе как объяснить их эмоции от похвалы. Бедные дети, в них виден маленький огонёк от того, что в них верят, хотя некоторые действительно пропащие. Не могу на них злиться. Сегодня меня вывели до чертиков, но вот вечер и мне их так жалко, наверное потому что я пьяна. Может мне бухать перед уроками? Не… так себе вариант. Короче я и так ебанутая, а тут ещё и пьяная. Хочу чтобы у них все получилось в учебе и жизни и зп больше, аванс меня сильно напугал. Мне кажется, я буду жить только школой, это пугает.

Учащиеся уже закинули одну ногу и скоро сядут на шею. Че так быстро-то?! Хз че делать((((((

"Я как-нибудь приду на ваш урок, посмотрю на вашу методику" - сказал старший преподаватель и ушел. Сердце улетело в пятки, так что первый урок был отведен не удовлетворительно, сумбурно и не корректно. Тем не менее, судя по результатам лабы ни одной двойки.

Слова так впечатались в мозг, что не дают покоя. Методика… пфф, я просто стараюсь донести знания учащимся так, что бы каждый идиот понял. В классе постоянно шум - происходит свободная беседа по теме и нет, куда уж без этого. Приходится порой 20 раз повторять, но зато кажется есть хоть какое-то понимание. Чего и добиваюсь. Однако это не соответствует педагогике, ведь нужно воспитывать дисциплину, два раза сказал и все, кто не успел тот опоздал, в следующий раз будут быстрее. Но по себе знаю, что в следующий раз просто не будет попыток деятельности на уроке. Не успел раз, не успел два и все, дело считается бессмысленным. Да и куда быстрее? сегодня в одном из выводов по лабе прочла: "научился быстро писать и определять….". По мере своих возможностей я стараюсь учить. Но я не могу воспитывать, учить учиться и учить предмету, это выше всех моих сил. И я боюсь, что ст.препод скажет что я бездарь и т.п. не то что бы меня волнует его мнение, просто когда столько вкладываешь в дело, а потом слышишь "все хуйня" это пиздец обидно. а он скажет, я уверена, не такими словами, но подберет цензурную еще более обидную версию.

ето я переживаю за еще не сбывшиеся события.

P.S. мне все еще не хватает часов в сутках. сегодня с работы пришла в 21:00. сейчас 22:14, а впереди гора тетрадей, подготовка к урокам, рп. нахожу время писать сюда, ибо сон для слабаков. интересно, работают ли по ночам психологи? ябыпошла и писать сюда ерунду перестала бы.

P.P.S. скучаю по сестре, она как лучик - единственный человек, поддерживающий морально, так как это необходимо.

Работать учителем халява, говорили они. Ага, спишь 5 часов в сутки, остальное ебашишь: ведёшь уроки, готовишь уроки, документация, ещё и, блять, самообразование (типа вкр). Конкурсы, консультации, олимпиады. «Готовьтесь, на следующий год можете получить классное руководство»… а ты как бы ещё и сам по предмету знаешь 40%, поэтому подготовка к уроку превращается в самостоятельное экстренное изучение курса. Голос у меня уже как у курильщика с 50-летним стажем. Нет времени готовить, убираться, жрать. А ещё подавляющее чувство фрустрации, хз приведёт ли мое «преподавание» к необходимому результату. Но в принципе учащиеся нормальные, надеюсь не пока

мне казалось, что домашняя аптечка формируется не один месяц. а потом я заболела и вышла на работу. вжух, и теперь я обладатель аптечки больше, чем у вашей бабушки

На конкурсе проебывателей всего я бы тоже проиграла, потому что… ну, проебывать мой единственный талант, весь потенциал ушёл в это. Завтра первый День знаний в качестве учителя, типа знаменательно (нет). Но я умудрилась сегодня заболеть. wtf??? Все что могу - завернуться в шерстяной плед, обмазаться звездочкой, пить чай с мёдом и пряностями. Но не теперь, благо завтра уроков нет и присутствовать на самом торжестве не обязательно. И потом ещё воскресенье. Только-только разъебалась с рабочими программами, набросала на черновик 4 урока и дорогой организм сдался. Мне ещё 4 урока надо написать до понедельника. fuck((((

часто накатывает волна ощущений нереальности происходящего. словно находишься в симуляторе жизни без компаньонов, где тебе каждый раз подкидывают кучу заданий от которых зависит ход игры. с каждым уровнем сложность раскручивается по спирали, подавляя увлекательность сюжета. видимо сложность установлена "выживание", не мое, но изменить не хватает административных прав. и кажется, что в действительности тебе 12 лет, задания скучные и сложные, ты уже на грани бросить эту дурацкую игру, давно проголодался, так что терпеливо задался целью - выключишь, когда мама позовет на обед. но дни идут, а мама не зовет на обед.

это пугает