Персональный блог MAEVSKAYULIY — Amar hasta el último suspiro, hasta el último latido del corazón
Любовь - это когда он сутками под твоим домом.
Любовь - когда он понимает тебя с полуслова.
Любовь - это когда хреново на душе, и вовсе
Когда он дарит тебе всё и в замен не просит.
буду работать-будет зарплата.
если честно, нихрена мне не перепадет…
Именно Ваша поддержка нужна выпускнику прежде всего. Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с собственным волнением, взяв себя в руки.
Поведение родителей
В экзаменационную пору основная задача родителей - создать оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и… не мешать ему. Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может.
Очень важно скорректировать ожидания выпускника. Объясните: для хорошего результата совсем не обязательно отвечать на все вопросы ЕГЭ. Гораздо эффективнее спокойно дать ответы на те вопросы, которые он знает наверняка, чем переживать из-за нерешенных заданий.
Независимо от результата экзамена, часто, щедро и от всей души говорите ему о том, что он (она) - самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях, стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от хорошего слова даже кактусы лучше растут".
Организация занятий
Очень важно разработать ребёнку индивидуальную стратегию деятельности при подготовке и во время экзамена. Именно индивидуальную, так как все дети разные (есть медлительные, есть очень активные, есть аудиалы, кинестетики, тревожные, есть с хорошей переключаемостью или не очень и т. д.) ! И вот именно в разработке индивидуальной стратегии родители должны принять самое активное участие: помочь своим детям осознать свои сильные и слабые стороны, понять свой стиль учебной деятельности (при необходимости доработать его), развить умения использовать собственные интеллектуальные ресурсы и настроить на успех!
Одна из главных причин предэкзаменационного стресса - ситуация неопределенности. Заблаговременное ознакомление с правилами проведения ЕГЭ и заполнения бланков, особенностями экзамена поможет разрешить эту ситуацию.
Тренировка в решении пробных тестовых заданий также снимает чувство неизвестности.
В процессе работы с заданиями приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Помогите распределить темы подготовки по дням. Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам (её можно подсмотреть в разделе "Советы выпускникам").
Обеспечьте своему выпускнику удобное место для занятий, чтобы ему нравилось там заниматься!
Питание и режим дня
Позаботьтесь об организации режима дня и полноценного питания. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т. д. стимулируют работу головного мозга. Кстати, в эту пору и "от плюшек не толстеют! "
Не допускайте перегрузок ребенка. Через каждые 40-50 минут занятий обязательно нужно делать перерывы на 10-15 минут.
Накануне экзамена ребенок должен отдохнуть и как следует выспаться. Проследите за этим.
С утра перед экзаменом дайте ребёнку шоколадку… разумеется, это не баловство, а просто глюкоза стимулирует мозговую деятельность!
* Материалы подготовлены на основе книг Ф.Йейтса "Искусство памяти"; Корсакова И.А., Корсаковой Н.К. "Хорошая память на каждый день", бесед с лучшими российскими психологами и педагогами, а также собственного родительского опыта.
второй день.ты смотришь на меня грустными глазами, а я даже не в силах что то изменить. Второй день душевной вины, которая меня ест постепенно. Мы не можем уже скучать друг по другу, нам нас мало, очень мало. Прости что все так. Я люблю тебя.
чтобы меня в чем-то обвинять, нужно задуматься о том, как вы относитесь ко мне. как относились, как относитесь, вот и получайте то.что заслуживаете. когда мне было плохо, хоть кто-нибудь из вас пытался узнать почему, хоть кто-нибудь спрашивал меня так, чтобы я действительно могла высказаться. да никто!!! я всё держала в себе, потому что знала, что никто слушать меня не будет. а теперь я никого из вас слушать не хочу. кто действительно дорожит мной просто так не отпустит.
так хочеться сесть, написать всё о чем думаю. но иногда думаю, а зачем. это прочтут не те люди. либо вообще ни у кого никакой реакции это не вызовет. так что уж пусть всё будет в моей голове и покрывается пылью и паутиной. самое главное, что об этом никто не будет знать. хотя иногда поделиться хочеться. но просто не с кем. не поймут.
фу ненавижу таких людей.сразу сжечь их хочется.
не думала, что будет всё настолько сложно.завтра ещё история(( (не хочууууу(
мне настолько тяжело.больно.я уже не могу, у меня нет даже желания утром просыпаться, да и вообще просыпаться.такое чувство, что я в клетке, из которой не могу выйти.и никто, кроме меня самой, не в силах помочь.я на столько устала играть.надевать маски.улыбаться.шутить.просто хочется закрытое пространство тебя рядом и никого вокруг.хотя бы на какой то промежуток времени.и у меня снова появилось желание жить и дарить людям позитивные эмоции.
неужели так сложно спросить как я, что со мной, где я, с кем я.видно тебе это уже стало не интересно.и снова ловлю себя на мысли, что поверила и меня обманули.видать снова замечталась.в жизни не как в сказке. но это снова одно из препятствий, которое я должна преодолеть.я же сильная.очень сильная.
и ещё всё же нужно прочитать книжечку, пслихология лжи, чтобы меньше делать ошибок и верить людям.
как же это меня всё достало.смысл быть с человеком, который не может уделить столько внимания, сколько мне не хватает.я и без него смогу так же прожить.такое чувство, что делаешь одолжение тупо.мне нафиг это не надо.я долго не смогу терпеть такое отношение!
капец.ужасно поступаю.но извини.прощай.
не за что больше уже не отвечу.без меня тебе будет лучше.
кроме чувства собственности у меня к тебе ничего нет.
я тебя теряю.с каждым днём всё больше понимаю, что это так.такое чувство, что ты застряла в прошлом и там продолжаешь или хочешь жить.такое чувство, что ты за звуконепронецаемым стеклом, тебе говоришь, пытаешься что то донести, а ты как будто не слышешь вовсе.а мб ты слышешь, но никаких выводов не делаешь.ты больше не нуждаешься в моём внимании.это ужасно больно.
но раз так надо, пусть будет!
Самые популярные посты