with your hand in mine

Твої листи завжди пахнуть зов'ялими трояндами, ти, мій бідний, зів'ялий квіте! Легкі, тонкі пахощі, мов спогад про якусь любу, минулу мрію. І ніщо так не вражає тепер мого серця, як сії пахощі, тонко, легко, але невідмінно, невідборонно нагадують вони мені про те, що моє серце віщує і чому я вірити не хочу, не можу. Мій друже, любий мій друже, створений для мене, як можна, щоб я жила сама, тепер, коли я знаю інше життя? О, я знала ще інше життя, повне якогось різкого, пройнятого жалем і тугою щастя, що палило мене, і мучило, і заставляло заламувати руки і битись, битись об землю, в дикому бажанні згинути, зникнути з сього світу, де щастя і горе так божевільно сплелись… А потім і щастя, і горе обірвались так раптом, як дитяче ридання, і я побачила тебе. Я бачила тебе і раніше, але не так прозоро, а тепер я пішла до тебе всею душею, як сплакана дитина іде в обійми того, хто її жалує. Се нічого, що ти не обіймав мене ніколи, се нічого, що між нами не було і спогаду про поцілунки, о, я піду до тебе з найщільніших обіймів, від найсолодших поцілунків! Тільки з тобою я не сама, тільки з тобою я не на чужині. Тільки ти вмієш рятувати мене від самої себе. Все, що мене томить, все, що мене мучить, я знаю, ти здіймеш своєю тонкою тремтячою рукою, — вона тремтить, як струна, — все, що тьмарить мені душу, ти проженеш променем твоїх блискучих очей, — ох, у тривких до життя людей таких очей не буває! Се очі з іншої країни…

Мій друже, мій друже, нащо твої листи так пахнуть, як зів'ялі троянди?

Мій друже, мій друже, чому ж я не можу, коли так, облити рук твоїх, рук твоїх, що, мов струни, тремтять, своїми гарячими слізьми?

Мій друже, мій друже, невже я одинока згину? О візьми мене з собою, і нехай над нами в'януть білі троянди!

Візьми мене з собою.

Ти, може, маєш яку іншу мрію, де мене немає? О дорогий мій! Я створю тобі світ, новий світ нової мрії. Я ж для тебе почала нову мрію життя, я для тебе вмерла і воскресла. Візьми мене з собою. Я так боюся жити! Ціною нових молодощів і то я не хочу життя. Візьми, візьми мене з собою, ми підемо тихо посеред цілого лісу мрій і згубимось обоє помалу вдалині. А на тім місці, де ми були в житті, нехай троянди в'януть, в'януть і пахнуть, як твої любі листи, мій друже…

Крізь темряву у простір я простягаю руки до тебе: візьми, візьми мене з собою, се буде мій рятунок. О, рятуй мене, любий!

І нехай в'януть білі й рожеві, червоні й блакитні троянди.

7/ХІ 1900

я должна написать пару слов о зейне, раз я тут. в убежище себя.

темный мальчик, я никак не могла к тебе привыкнуть. ты был такой дикий, отстраненный. и в то же время бесконено добрый. что тебя сломало?

ты вдруг начал активно писать в твиттер, раньше же было достаточно и смайла. у меня в голове сквозит один вопрос. какой ты, настоящий? но мы никогда не узнаем правды.

я люблю твои умопомрачительные прически и карие глаза. курение, наркотики, но этого… никто не ожидал.

я прошу одного - не потеряйся, зейни. я скучаю.

i miss everything we do

i'm half a heart without you

не знаю, когда я в следующий раз зайду на вьюи, но я просто не могу написать кое о чем.

представьте, вы живете беззаботной жизнью (для вас она, конечно же, невыносимо подростковая), и тут совершается переворот. вы прекрасно знаете о чем я, но я хочу подчеркнуть роль обычного подростка.

я жила в одном государстве 16 лет, я жила определенной культурой. я люблю наши песни, нашу степь. тот милейший стереотип, что украинки самые красивые, обычаи и традиции, которые прививались мне с детства. люблю украинский язык, хоть сама говорю на русском. я родилась на стыке культур, мне нравится наш мягкий русский и по-странному правильный украинский, потому что мы учим его, в основном, лишь по книжкам.

я смотрела евро 2012, и болела за свою страну, жалела, что ушел Шева, хотя футболом и не интересовалась. а игры патриотов по телевизору (большие гонки), помните? и я не знала, что однажды меня посадят в клетку.

я предатель, потому что не уехала из родного города? звучит двусмысленно. знаете, дети и подростки не могут влиять на то, то происходит наверху. ты просто сначала переживаешь за родных, потом поступаешь в университет, который, по сути недействителен.

ты живешь целую осень, словно в карточном домике. людей после 4 дня на улицах нет. ты мерзнешь без отопления в ноябре, носишь воду и учишься. все нервничают, но никто этого не показывает. все просто продолжают жить.

а однажды ты слышишь на лекции, то твоя страна детства - оказывается выдумка, исторически её не существовало. в семинаре по истории ты видишь новую тему, и удивляешься. это не мое, не моя история. словно кто-то загнал тебя в угол и сказал забыть свое прошлое. стереть. это сжимает тебя, давит на тебя, будто не дают дышать.

а однажды ты слышишь Океан Эльзы по телевизору, новую песню Реал-О. случайно открываешь (хотя раньше так и не делала) Кобзарь, стоящий на полке. и с грустной улыбкой вспоминаешь, как учила весь 9 класс стихи Шевченко. они и до сих пор всплывают у тебя в памяти. вспоминаешь знакомых из летнего лагеря из Закарпатья, свою классную руководительницу, родом с Волыни.

а теперь огромный кусок души нужно втоптать в себя. стать полностью той, кем ты была на половину, а прошлую половину умертвить. как это сделать? я не могу. я не знаю.

иногда песни сами приходят ко мне голову. даже если она не зацепила сначала или не запомнилась, внезапно появляется острое желание послушать. в последние недели это:

Natalie Imbruglia - Torn

The Neighbourhood - Sweater Weather

Сплин - Романс

Когда старая жизнь рушится, а новая еще не наладилась, нет места лучше родного дома. Сколько бы лет тебе ни исполнилось.

Софи Кинселла, "Девушка и призрак".

Скоро Новый год, а школа ужасно изматывает. Я уже говорила, но скажу это и в тысячный раз - я ненавижу учиться в 11 классе. Ты всем все должен, ты должен учиться, участвовать в увеселительных мероприятиях, готовиться к экзаменам. Я так устала от этого.

Поэтому сегодня я напишу себе новогодние зароки, то есть, мои цели и желания на грядущий год.

• закончить школу и получить золотую медаль и планшет
• как следует повеселиться на выпускном и всех затмить
• не держать ни на кого зла
• доотращивать челку и сделать каскадик
• избавиться от речевых проблем
• сдать ЗНО так, чтобы было не стыдно за 11 лет
• поступить в универ на переводчика, да, на переводчика и забить на всех
• заказать свою любимую книжку в интернет-магазине
• найти новых друзей и классную новую музыку
• быть собой и быть счастливой
• верить в чудеса

Некоторые желания довольно расплывчатые, но я хочу, чтобы все было именно так.

А главное, что я поняла, нужно жить своей жизнью и не держать ни на кого зла. Мне еще обязательно-преобязательно повезет ♥

30 ноября 2013. запомни этот день. полтора часа счастья. мечты сбываются.

We swear…we swear…

Пора бы и пост написать. Хотя, что писать, всё и так скучно. Ноябрь, учёба, олимпиады. Скоро начнутся репетиции танцев и, увы, моё личное пространство будет нарушено. К чему вообще этот вальс? Я думаю, что эти медленные танцы все какие-то ну очень личные.

• Памятка: написать новогодние зароки, как Грейс из "Дрожи "

Плюс этой осени: я похудела. Не так, чтобы как пересохшие девки из инстаграма, но мне нравится. С платьем будет чуть меньше проблем.

Даже не знаю, буду ли я скучать за своим классом. Иногда мне хочется поскорее сбежать, а иногда так весело, что не хочется расставаться.

Пока есть время, я просто обязана написать.

Фильм "Джейн Остин" (Becoming Jane)

Он действительно много для меня значит. Для моей, возможно просто выдуманной в голове, истории.

Этот ироничный взгляд Джеймса МакЭвоя, такие чудесные голубые глаза. А эта полуулыбка…

Может и фильм и долгий, и слегка затянутый.

Но разве он не много для меня значит, если я могу его смотреть только в одиночестве? Этот фильм для меня - всё.

Почему, когда ты еще не определился со своей будущей профессией, все говорят:"Да что ты так долго, скоро выпускной, а ты все думаешь".

Но как только ты решил, чем будешь заниматься в жизни и заявляешь это всем, люди поголовно начинают тебя отговаривать.

Чем профессия учителя-переводчика плоха? Особенно мне нравится реакция учителей - фу, ты идешь в пед. Вы сидите до двух, максимум до четырех с нормальной зарплатой, двумя месяцами отпуска и плюс каникулы. Еще и жалуются.

Второй аргумент - да что же ты, ты ведь такая умная, ты можешь поступить куда-нибудь в другое место. Такое впечатление, что для наших людей мед - вершина жизни. Но я никогда не хотела быть врачом, хотя у меня есть еще другие причины, чтобы не идти в мед

Я думаю, что языки - это круто. И, куда бы ты ни пошел, если ты станешь хорошим специалистом, то обязательно устроишься наивная

Я больше не знаю, куда мне идти. Хотя нет, знаю. В физмат. Но я не хочу туда.

Почему мои возможности и желания так слабо совпадают?

Я открою шестой океан
И наполню его тобой.
В тихой заводи теплых рук,
Где давно не шумел прибой.

Обнимаю, закрыв глаза,
На волнах у твоих волос.
Мой "Летучий голландец" пал
И всем телом к тебе прирос.

До мурашек затянет в шторм,
До последнего позвонка.
Столько лет по твоим губам,
Пробирала меня тоска?

Сколько нежности я скопил?
Сколько времени потерял?
Но другими вот так, с плеча
Океаны не наполнял.

© Владимир Ток

безысходность.

мне не с кем танцевать, я никому не нужна. я до сих пор не могу понять, когда и где мои одноклассницы научились так лицемерить. сначала было с ними круто, весело. а в эти последние два года как будто кто-то розовые очки снял. они повзрослели и стали стервами, а я так не хочу. в последнее время, мысли о том, что я никогда не буду скучать по школе, посещают меня все чаще. 11 класс - это все равно, что ад. и учиться надо, готовиться к экзаменам, и иметь положение в обществе, и на выпускном не упасть лицом в грязь. в итоге: сентябрь еще не кончился, а я уже как выжатый лимон. хочу спокойствия, и какможно скорее попрощаться с этими наглыми лживыми лицами. школа, такая школа.

Дорога (часть I) ( x )
Дорога (часть II) ( x )

Лагерь

Когда мы приехали, нас начали оформлять (мы сдавали мед. карточки, писали в каком профиле мы учимся в школе и т.д.). Меня определили во 2 отряд, так как 1 был морской и меня бы туда не взяли :) Дальше - душ с холодной водой, выдача формы лазурников - голубые юбки, бежевые рубашки и "знакомство с одуванчиками". Наш отряд был большой, человек 25. Преимущественно там были девочки и мальчики из Ивано-Франковска, и далее, по убыванию, из Закарпатья, из Луганска, из Киева, из Львова. Языковой барьер сыграл свою роль. Конечно мы общались на своих языках и прекрасно друг друга понимали. Но деления на группки наш отряд не избежал. Режим был, но не слишком строгий. Мы ходили на концерты самодеятельности, выбрали президента, играли во всякие разные игры. Я немного простудилась, думаю из-за холодной воды в том душе (не волнуйтесь, в домиках вода была теплая). И тут как гром на голову - один мальчик из нашего отряда заболел ветрянкой. А потом еще один, и нас начали проверять очень часто. В это время я успела пару дней поваляться в больнице с простудой, выступить с другими на концерте, съездить на турбазу и полазить по горам и пещерам. В итоге, почти в конце смены заболела ветрянкой я, и еще 2 девочки из отряда. Единственный плюс: так как смена была сентябрьская, в школу я не ходила до середины октября :)

В итоге:

• я научилась знакомиться с незнакомыми людьми
• увидела падающую звезду(но не успела загадать желание)
• полазила в пещере
• побыла в лагере, и поняла, что за эти годы я ничего не потеряла
• чуть не растеряла всех своих школьных друзей, так как меня долго не было, и они уже все успели друг другу рассказать, и у них уже были свои общие приколы

Если рассказывать все подробно нужно очень много постов, а я такая лентяйка. Но я сделала для себя вывод, что летние лагеря - для любителей.

Дорога (часть I) (x )

Дорога (часть II)

Так вот, я зашла в вагон, а там уже не было пустых рядом двух мест, так что наши дороги с той девочкой разошлись. Конечно, я заходила к ней еще, но блиин. В её вагоне были мальчики девочки класс 7-8, и они такие взрослые для меня. Чувствовала себя лет на 10, невинным ребенком. Кстати о детях, место моё было рядом с 3 малышами мальчиками и одним взрослым но он быстро ушел патихардить по вагону. А у меня - скука смертная - с одной стороны слишком "взрослые" детки, а с другой (ну, угадайте) та самая девочка пикап-мастер из электрички. Только в конце я познкомилась с нормальной Катей, да я все-таки нашла себе какую-никакую подругу, хоть и на отряд младше.

Часиков в 11-12 ночи мы подъехали к базе, переночевали в странной комнате, где были только кровати и выстроенные в ряд бутылочки "Росинки", а в 5 (!) утра, нас разбудили и повезли в Артек.

итак, составлю себе план на следующий раз. Я должна написать:

1) продолжение истории о лагере

2) письмо дирекшионера

3) почему все так возятся с выпускным, а я этого не понимаю

4) опишу своё настроение на тот момент

думаю, все это произойдет не раньше сентября…