Make me wanna die

что то происходит.

на английском саша дал мне листочек с выполненым заданием и я подумала, чтобы проверить его.как оказалось он дал мне, чтобы я переписала себе.задание я выполнила минут за десять и читала книжку.получить вдруг все сделанное, от человека, который никогда ничего не делает.помочь хотел похоже.только неужели есть те, кто думают, что я не сделаю что то из ее списка переводов и бредятины.

после английского ко мне подбегает игорь и вдручает шоколадку за помощь в той контрольной.ничего такого же я не сделала, непонятно мне.приятно.

что то происходит еще с одним.только там совсем непонятно что то.

как так случилось, что ты так быстро и на целый день завладел моим вниманием, ничего практически не предпринимая.

я все пекусь насчет празднования.что да как.почему вот все не может быть так, как захотел.раз и получилось.все намечалось веселее, сейчас как то тускло.я все думаю, идти или не идти на школьный.там точно ничего не будет, разве что просто прогуляться.сидеть дома очередной вечер не хочется.

завтра в кем.как же я хочу в кем.

сегодня решала контрольную по математики игорю.так уж вышло, что наши мальчики не писали, только девочки писали.я получила 4, даже не сказала бы, что мне нравится результат, я была уверена во всем, кроме последнего.да ладно, все равно я поняла тему, чему рада, так как темы в последнее время для меня остаются непонятыми.первые два задания они с димой, думаю, сами поняли как решать с помощью моего листочка, два задания сделала я.только второе не успела ему отдать, потому что некоторым видишь ли сложно посчитать 1 плюс 3 разделить на 2 и тоже самое с минусом.вот так вот.я все равно рада, не часто удается так, что я сама хочу порешать, плюс могу помочь кому то, плюс я еще и знаю, как решается и думаю, почему люди тупят.что уж говорить, на их месте раньше была я.было весело еще, когда все пытались достать учебник, чтобы хоть что то найти как решать, математичка заметила, но саше каким то образом удалось его достать.спасибо от игоря потом последовало, потом на литературе была нелепая записка, с содержанием которой я вас знакомить не буду.только записка и спасибо за контрольную как то слабо связаны и я пыталась найти суть.не нашла.

мне было весело сегодня.вот так вот.

менсонушка в урганте был, случайно наткнулась на него.я, конечно, посмеялась местами, но родители были рядом, а он несет хрень про члены и яйца и другую хрень.похоже все совсем без цензуры, плохо.

про донского рассказала сегодня на истории.понравилось даже.теперь донской единственный князь руси, про которого я знаю.было интересно ее послушать, раньше я такого не делала.только после часа начинают слипаться глаза.начинается.пока, князи.здраствуй, парта.

на английском сегодня еще дополн. даже сама все сделала и не ответила ей только раз.великий день.великий, но ужасный.да, точно, да.

ну и где же ваш долгожданный конец света?то, чего все так долго ждали?где?где?да нигде.не будет его.

1.я хочу заняться подарками уже, столько надо подготовить к новому году.подарки, подарки, везде подарки.только в такой жгучий холод я едва ли добралась сегодня до ближайшего практически магазина.

2.нужно придумать костюм на школьный новый год или не идти туда вообще.только пропускать не хочется, времени готовиться нет.

3.нужно спросить родителей пустят ли меня на новый год к юле.как бы устроить еще такую ситуацию, что я волшебным образом после 12 очутюсь в другом районе города.нашего маленького города.

4.как же я хочу дочитать книгу.

дайте мне время.много много дайте мне времени.

распределяй приоритеты.сколько раз я слышала эту фразу и, следуя за ней, я распределила на важные предметы и не важные предметы учебы.только что же.за тем, что гонишься за приоритетами забываешь, что не только они важны и вспоминаешь про те самые не важные в тот момент, когда времени исправить осталось не так много.я распределила приоритеты и что же.у меня выходит 3 по двум предметам, не считающихся тяжелыми.то есть тогда получается распыляйся на все, коли хочешь хорошей жизни.только коли здоровья хватит в таком темпе выжить.

даже не хочу думать, что будет завтра.будет сложно, будет трудно.

моя надежда если вдруг завтра будет мороз, что все не придут, еще и мальчики уйдут куда то по врачам и может быть хоть одну ужасающую контрольную перенесут.

я устала.жутко устала.часов шесть на домашнюю работу убила по математике и физике.можно представить, как слипаются у меня глаза.строчки текста бегут, сливаются и я не понимаю, что пишу.в голове каламбур.в голове всегда каламбур.завтра собрание.если бы не собрания, я бы не убивалась так, только ничем мне не поможет затвра то, что я пыталась решить сегодня.сегодня был трудный день.завтра будет еще труднее.мы ознаменовали его концом света.концом света, объявленным учителями заранее.понаслаждаться решили учителя напоследок.шучу, шучу, они всегда такие.

как я не хочу вставать завтра рано и снова туда идти.я не до конца отдохнула.

сначала требуют выключить комп, потом просят включить, чтобы погоду узнать.да вы меня удивляете.

прошлое не поддается изменению, как бы этого не хотеть.тогда почему же в моей голове вечно бродят мысли, что было бы без тех или иных решений.твоих решений, моих решений.

хорошо быть тихоней прекрасный, замечтальный фильм.только досмотрев я скачала книгу и буду читать всю ночь.хорошим решением было когда то попросить купить мне вещь, на которой я могу смотреть фильмы и читать всю ночь вне подозрений родителей, что я сижу в компе.