Beating Heart

кстати, вот уже 23 июня, прошел почти целый месяц лета, но я лета пока не почувствовала. наверно, пора привыкать к тому, что с каждым годом все меньше его чувствовать буду

наконец-то в среду был последний день учебы, и началась полноценная сессия. можно спокойно выспаться, сделать все дела, у меня уже есть 5 зачетов, и везде пятулечки. так рада этому, потому что мы думали, что со многими предметами будут большие проблемы. теперь остались психология, русский, фонетика и практика англ (самое сложное)

уже жду поскорее этого 9 июля, когда сессия будет закрыта. хочу этой легкости на душе, хотя она у меня уже и сейчас присутствует. мы пойдем с девчулями посидим где-нибудь и попрощасемся с Кристиной. жалко, что она так рано уезжает. потом надо будет 8 дней поторчать еще в москве и привет море, пляж, солнце, жара и веселье

Надела толстовку брата - о этот мужской парфюм. схожу с ума

Дорогие мои следящие, извините за такую неактивность в последнее время: совсем нет времени тут сидеть, во вторник защита курсовой работы предстоит, все силы и время сейчас уходят на ее дописание, помимо этого есть куча заданий пр предметам. Предстоящая неделя обещает быть адской, но я переживу и справлюсь. Главное не сдаваться. Сегодня и завтра можно хоть немного отдохнуть, чему я очень рада.

зашла сюда, пока ела сникерс, теперь снова за работу. всем удачи :)

ненавижу, когда сразу столько заданий наваливается. когда все делать? хочется повеситься. написала своему научному руководителю письмо с темой SOS, надеюсь оно бросится ей в глаза

Ненавижу себя за то, что не могу ничего делать, хотя защита курсовой уже в следущй вторник. Сегодня дала себе слово написать как можно больше, так что пошла этим и заниматься. Давно поняла, что научные работы - это не мое.

Вчера нас от универа отправили по 1 человеку в разные школы Москвы. Мне досталась школа на востоке, хотя я живу на юге, поэтому пришлось встать в 5 40 утра, чтобы прибыть ко времени открытия школы. Как только я приехала, там уже стояла администратор школы и сказала мне, что ее дочка тоже из МГПУ и тоже поехала к черту на рога. В общем суть нашего задания была пройти по всем классам, кроме 1, 9 и 11 и задать 3 вопроса. Если ответ учеников был да, они поднимали руки, и мне надо было посчитать количество поднятых рук. На самом деле не вижу смысла этого мониторинга, так как эти вопросы вообще какие-то ни к чему. Первый вопрос: комфортно ли вам было учиться в течение учебного года, второй: ходите ли вы в школе на какие-нибудь секции или кружки, и третий: пользуетесь ли вы в школе компьютерами чаще 1 раза в неделю. Школа мне попалась немного странная, большинство учеников там были эмигранты, как их назвала администратор, большинство суть моих вопросов даже не поняли. Также там были детишки из детдома. Мне было очень жалко на них смотреть, когда на 1 вопрос они не поднимали рук и администраторша говорила им: вам плохо в школе? Забирайте тогда документы и уходите. Я думаю в большинстве школ такая ситуация, просто бессмысленно уходить куда-то еще, ты просто привыкаешь к этому. Хотя сравнивая со своей бывшей школой, могу сказать, что наша, конечно, на много лучше. Мне потом всю дорогу до дома грустно было, думая о том, что есть такие школы у нас.

А вообще вот уже год прошел с нашего последнего звонка, даже не верится. Так быстро время идет, что не успею оглянуться, как уже институт закончу. Хочется пересмотреть наш последний звонок, вспомнить ребят, как все рыдали там, очень трогательно все было. Все-таки школьные годы чудесны.