Вчера нас от универа отправили по 1 человеку в разные школы Москвы. Мне досталась школа на востоке, хотя я живу на юге, поэтому пришлось встать в 5 40 утра, чтобы прибыть ко времени открытия школы. Как только я приехала, там уже стояла администратор школы и сказала мне, что ее дочка тоже из МГПУ и тоже поехала к черту на рога. В общем суть нашего задания была пройти по всем классам, кроме 1, 9 и 11 и задать 3 вопроса. Если ответ учеников был да, они поднимали руки, и мне надо было посчитать количество поднятых рук. На самом деле не вижу смысла этого мониторинга, так как эти вопросы вообще какие-то ни к чему. Первый вопрос: комфортно ли вам было учиться в течение учебного года, второй: ходите ли вы в школе на какие-нибудь секции или кружки, и третий: пользуетесь ли вы в школе компьютерами чаще 1 раза в неделю. Школа мне попалась немного странная, большинство учеников там были эмигранты, как их назвала администратор, большинство суть моих вопросов даже не поняли. Также там были детишки из детдома. Мне было очень жалко на них смотреть, когда на 1 вопрос они не поднимали рук и администраторша говорила им: вам плохо в школе? Забирайте тогда документы и уходите. Я думаю в большинстве школ такая ситуация, просто бессмысленно уходить куда-то еще, ты просто привыкаешь к этому. Хотя сравнивая со своей бывшей школой, могу сказать, что наша, конечно, на много лучше. Мне потом всю дорогу до дома грустно было, думая о том, что есть такие школы у нас.

А вообще вот уже год прошел с нашего последнего звонка, даже не верится. Так быстро время идет, что не успею оглянуться, как уже институт закончу. Хочется пересмотреть наш последний звонок, вспомнить ребят, как все рыдали там, очень трогательно все было. Все-таки школьные годы чудесны.