Это просто Вьюи блог

сколько всего своего можно найти в интернете! О_о

Пишет вам ученица 7-а класса гимназии № 26 Мария Байер. Простите, я не знаю Вашего имени-отчества, но я точно знаю, что Вы — человек, проживший большую жизнь, в которой, как в толстой книге-романе, много страниц-воспоминаний. Перелистывая в памяти страницы своей жизни, вспоминая, как защищали нашу Родину, думая о своих друзьях-однополчанах, рассказывая о них и о себе нам, вашим потомкам, Вы помогаете нам жить, делать правильный выбор жизненного пути, правильно понимать и помнить историю России. Вы помогаете и всем своим друзьям-однополчанам, всем, кого любите, даже если их нет уже с вами. Я где-то прочла, что для любого человека «рай — это место в сердце, в душе человека, который любит и помнит его». Знайте, мы любим и чтим наших ветеранов, спасших Россию в Великой Отечественной войне.

Мария Байер, ученица 7-а класса гимназии № 26. Официальный сайт газеты "Уральский автомобиль".

Мария Байер, ученица 9Б класса (сочинение на день рождения Гимназии год назад)

Думаю, что у каждого из нас своё представление о нашей Гимназии. Кто-то называет её домом, кто-то храмом науки… Я же представляю свою Гимназию интеллигентной дамой. Она уже не подросток со смелыми, но ещё скороспелыми решениями, не прихорашивающаяся молодая девушка, мечтающая понравиться всем…

Моя Гимназия зрелая, самостоятельная, создавшая свой неповторимый мир, уверенно идущая по жизни женщина. И не только потому, что ей в этом году исполнилось 45 лет, но и потому, что работают в ней в основном женщины — ровесницы моей Гимназии. И имя у неё замечательное - Гимназия №26!

Моя Гимназия всегда нарядна. То носит блузку, как у Анны Валерьевны, а юбку с воланом, как у Натальи Михайловны, то наденет платье с красивыми пуговицами, как у Валентины Валентиновны. На шее у неё - бордовый шарфик, какой надевают все наши учителя в особо торжественных случаях.

Она такая светлая, лучезарная, с улыбкой Елены Александровны. А ещё… Как сказала героиня одного фильма королеве: «Вы такая.. чистая!» Моя Гимназия наполнена чистотой, воздухом, цветами, пропитана радостью и надеждой, которые излучают глаза детей, окружающих её. Они всегда вместе. Она очень любит их и бережёт. Настраивает на рабочий лад гимном, вместо пугающих звонков включает красивые мелодии, кормит вкусными обедами, вдохновляет девизами: «Живи! Мечтай! Твори!» И учит, учит… доброму, вечному…

Конечно, у такой респектабельной дамы должен быть достойный кавалер. Это наш директор - Илья Абрамович. Он настоящий мужчина и делает всё для Гимназии № 26. Даже усилил преподавательский состав мужчинами, чтобы, когда уезжает в командировку, Гимназия была защищена.

Как всякая уважающая себя дама, Гимназия №26 имеет и бережно хранит заветную прозрачную шкатулочку, стоящую у всех на виду в вестибюле. Сколько в ней блеска успехов её воспитанников! Она гордится своими гимназистами, а они мечтают о новых драгоценностях, которыми могут украсить свою Гимназию. Вот стоит она в центре Миасса. Устремлена в будущее. И я понимаю, а ведь всё только начинается…

Ах, лучше б мне
Упасть с моста,
Иль утонуть с похмелья
В ванне.
Ах, лучше вбить
Мне в спину кол,
Живую разорвать на части…

Но вот теперь
Я у руля
И оглянулась -
Вас не видно.
Из-за кого себя прокляла?
Обидно.

Нежный цветок ало-розовый,
Что поник головой своей?
Видишь ты из окна лес берёзовый,
Заснеженный до самых корней.

Ты не знаешь красы нашей уральской
Ты не понял берёзу зимой…
Всё вздыхаешь о пальме диковинной -
И томишься в тревоге, как в зной.

Не томись, погоди - вот с весною
На лесную поляну тебя унесу…
Ты увидишь берёзку хмельную,
Но тогда от любви - не спасу…

В своей недолгой кошачьей жизни я встречала руки разных людей. Помню ласковые руки своей хозяйки. Она называла меня Томасиной, хотя я совсем не похожа на ту рыжую кошку из книжки, которую хозяйка читала своей внучке Вике…

Помню жёсткие руки матери Вики, они засунули меня в сумку, не позволив дождаться мою хозяйку из больницы… Помню грязные руки владельца приюта, в который меня привезли. При первой возможности я сбежала оттуда вместе с другом, белоснежным молодым котом. По дороге к моему дому его сильно порвали собаки, когда она отвлёк их от меня…

Дом я нашла, но дверь нам открыла чужая женщина. Из тепла к двери подбежала маленькая девчушка и, погладив меня мягкими ручками, воскликнула: « Ой, киса!» Но женщина, разглядев моего друга, брезгливыми руками отодвинула нас подальше, прошептав: «Брысь!» И торопливо захлопнула дверь…

Теперь мы – больничные кошки. Живем на больничном дворе. Люди так и зовут нас «Киса» и «Брысь». Меня – «Киса», а как увидят моего друга, так сразу – «Брысь». Теперь я избегаю человеческих рук. Брысю легче: он их не знал вовсе…

Однажды, убегая от злых мальчишек и их жестоких рук, я попала в канализационный колодец. Случайно. Среди высокой травы не заметила его необычайно широкой горловины. Упала, конечно, на лапы, но по пути ушибла спину о трубу, которая пересекала колодец на глубине. Брысь жалобно звал меня сверху, заглядывая с опаской в колодец. Все мои попытки выбраться были неудачными. Я сумела запрыгнуть на трубу, но колодец оказался очень глубоким, а труба – холодной и мокрой. Пришлось вернуться на дно. Так и сидела два дня и три ночи. Мяукала уже от безысходности. Брысь уходил и возвращался. В колодец заглядывали люди. Приходили и… исчезали навсегда. Правда, один паренёк бросил мне пирожок, который хоть и был с варёной травой, но очень выручил меня…

Появление моих спасителей я заметила потому, что они закрыли небо, наклонившись в колодец одновременно. Имя моё называли сразу: «Киса!»

Историю моего спасение мы с Брысем, как мозаику сложили из того, что видела и слышала я из моей темницы, и того, что знал Брысь, находясь на воле.

Две девочки, Маша и Лера, с бабушкой проходили мимо колодца, у которого звал на помощь Брысь. «Киса, кто тебя так?» - спросила Маша, увидев Брыся. Он замяукал: «Киса – в колодце! А я - Брысь!» Девочки и бабушка заглянули в колодец. И началось…

… Девочки говорили о живущем в ближайшем доме рыжем Славике, что у него должна быть верёвка и что он спустится в колодец. Ушли куда-то. Вернулись разочарованные…

… Потом появились слова «лестница» и «гимназия». Ушли… И снова разочарование. Лестница занята: на крыше гимназии рабочие укладывают новую кровлю…

… Потом снова «лестница» и «больница». Говорила бабушка, она знает завхоза больницы, думает, что он хороший человек. «Не ходите, он не любит кошек, он запрещает их кормить!» - кричала я им снизу. Но они ушли со словами: «Кисы, ждите»…

… Вернулись с лестницей и больничным грузчиком Ваней. Он большой-большой и (теперь я знаю) любит кошек. Ваня опустил большую лестницу, но для этого колодца она оказалась короткой. Тогда Ваня поставил её на мокрую трубу. Лестница болталась, спускаться по ней было небезопасно. Но Ваня решился! И уже опустил ногу в колодец… Спасибо тебе, Ваня, за поддержку! Я собралась со всеми своими силами и прыгнула на трубу! А по деревянной лестнице любая кошка выберется…

… Как вылетела, не помню! Летела быстрее ветра, а рядом – Брысь! Девочки радовались вслед: «Ура!!! Куда вы, кисы?»

… Когда мы с Брысем вернулись к колодцу, девочки уже ушли, а Ваня заносил лестницу в больницу. Больше мы их не видели. Но Брысь часто вспоминает девочек: ему понравилось, что они назвали его «Кисом». А я, вспоминая, думаю, а какие у них руки? Как в объявлениях, когда пишут о котятах? Добрые?

«Пока живы наши матери – все мы дети», - так говорит народ. Это очень понятно по отношению к маленьким ребятишкам, подросткам, пусть даже к молодым людям. Но как могут ощущать себя детьми дедушка или бабушка, например, моя? Разве это возможно? Моя бабушка – человек с большим жизненным опытом, врач, руководитель учреждения, мама моего отца, жена моего дедушки – и ребёнок?

Но это действительно так, как бы странно не звучало. Потому что рядом с ней человек, который знает её ещё до рождения, знает о ней почти всё. И я вижу, как бабушка спрашивает о себе самой что-то из своего детства и получает ответ.

Рядом с ней человек, который может сказать ей то, что не решится сказать другой, и сказать так, что сразу и без обиды «доходит». Может не только утереть «слёзы и сопли», которые бывают и у бабушек, но так поднять дух и самооценку, что она становится готовой горы свернуть!

Рядом с ней человек, который никогда не навязывает своего мнения, не давит, просто говорит о своём жизненном опыте, рассказывает притчи, сказки, и всё расставляется по местам. Он всегда рядом, даже если далеко. Он всегда может помочь лучше любой подруги, мужа, психолога, банка.

Рядом с ней человек, который, судя по рассказам родных, научил в своё время мою бабушку планировать свою жизнь, научил целеустремлённости: «Каждый день делай всё для достижения своей заветной цели. Пусть ты сделаешь сегодня только один шаг, но он должен быть в главном направлении».

Рядом с ней человек, у которого она всегда находит тепло и уют, который встречает её не только горячим обедом, но и радостным взглядом, таким, каким смотрят только на детей. Только этот человек начал любить бабушку раньше всех и ни разу не изменил ей в этой любви.

И вот уже седьмой десяток лет этот человек называет мою бабушку доченькой, а она в ответ - мамулечкой. И я понимаю: моя бабушка защищена любовью своей матери – моей прабабушки Елены – всю свою жизнь…

Как хорошо было бы, чтобы все люди как можно дольше были бы так защищены своими матерями.

Мамочки, пожалуйста, живите долго-долго!

Милая моя девочка, был в моей жизни такой случай…

Каникулы в музыкальной школе не совпадали с каникулами в четвертой школе. Я отдохнула, когда были каникулы в музыкальной школе, а на обычные каникулы уехала с бабой Томой в Казань. В результате в экзаменам в музыкальной школе не была готова пьеса "Белые цапли", а не третью пьесу вобще не хватило времени. И на первую сдачу экзамена с ребятами первого класса ДШИ №2, я почему-то не пришла.

Учительница фортепиано Ольга Александровна Порошина, воспитывая меня, говорила: "Так, Маша, тебя могут отчислить из музыкальной школы". А я: "Как это отчислить?" О.А.: "А очень просто, отчислить - это выгнать." А я: "А я снова запишусь!" О.А.: "А снова тех учеников, которых выгнали не записывают. В приказе будет написано: "Из-за неуспеваемости отчислить такую-то девочку". А я: "А я запишусь под другой фамилией"…

Я готовилась с бабушкой утром, вместо бассейна, вечером и ещё раз утром. Даже уроки по русскому и математике делала в столовой после экзамена по фортепиано.

Экзамен я сдала на 4. Но я проявила себя настоящим бойцом, мужественным человеком. Не сдрейфила перед довольно сложной пьесой, а снова и снова повторяла, то правую руку, то левую руку, потом много раз двумя руками. Наконец, выучив, сказала: "Я думала - это невозможно успеть выучить, но я выучила!"

Ты тоже сможешь. :) )