It's a wonderful world

Да, twitter уже не спасает меня. Эти 140 знаков. Конечно полезны мне, как будущему рекламисту и пиарщику, но… Захотелось опять бред из своей головы и тупо факты из жизни выписывать. Как это было раньше. Сейчас, конечно, очень модно быть блоггером. Но я вела блог, когда такого понятия как "блоггерство" и в помине не было. На liveinternet был мой самый главный дневник. И там же я познакомилась с одной своей подругой, с которой мы жили в одном городе и вместе пошли на танцы… И это перевернуло всю мою жизнь. А еще лет в 14-15 я там же познакомилась со своим будущим парнем, с которым мы просто дружили по интернету лет 5, так как он живет в Москве и учится в Европе, а потом просто нам посчастливилось встретиться и теперь мы уже 2 года вместе и планируем вместе и оставаться.

Не знаю даже, может на liveinternet или жж перебраться все-таки, а то тут много лишних переходов на другие сайты автоматически.

Характер — это судьбаНабрано баллов: 30

Вы без особого труда отказываетесь от своих взглядов, решений. Но если на вас пытаются оказать какое-то давление, то ваше сопротивление прямо пропорционально возрастает. Это продиктовано не столько вашей самоуверенностью, сколько страхом оказаться в неблагоприятной для себя ситуации.

Кто там думает левым?

Эмоциональность в сочетании с решительностью (основная черта), энергичность, некоторая разбросанность приводят к тому, что у подобных характеров возможны эмоциональные, быстро принимаемые, непродуманные решения. Поэтому в общении с ними важны дополнительные «тормозные механизмы».

Я художник. Я каждый день рисую естественный макияж.. Я каждый день "рисую" картинки танцев, которые буду давать детишкам и девушкам на работе… Я каждый день рисую в своем воображении каким будет моё лето, осень, жизнь через пару лет, завтрашний день… Я каждый день вижу много интересного и рисую в голове каким был этот момент, если бы он был фотографией и если бы я умела фотографировать.

Если твоя девушка-танцор:

1. Тебе не повезло, танцы - это диагноз!

2. Она не излечима!

3. На первое свидание она приходит с огромным рюкзаком, волосы собраны в пучек и почти не накрашенная - просто вся косметика стерлась, пока она занималась.

4.В этом рюкзаке лежит несколько комплектов тренировочной формы, кроссовки, киллоограммовые грузы, эластичные бинты, …… всё это несет он.

5. Времени у нее больше не станет, его всегда будет мало, поэтому и свиданий у вас много не будет.

6. У нее нет времени на выяснения отношений и обиды…

7. Она отлично умеет скрывать свои эмоции - ты увидишь их на сцене…

8. Не пытайся ходить на свидания с другими девушками-ибо теперь ты её парень, а значит глаз кладут только девушки-самоубийцы.

9. Ты должен отличать джаз от модерна, хип-хоп от поппинга и хауса…

10. Ты ОБЯЗАН знать ее рассписание, если хочешь увидеться еще раз…

11. а) Ты должен ходить на все выступления – так она лучше выступает;

б) Ты не должен ходить на ее выступления, при тебе она выступает плохо

12. Не надо подходить к ней перед выступлением, она уже все равно ничего не слышит…

13. Не пытайся лечить ее ушибы и синяки - она к ним уже привыкла. Да и до следующего выступления они не пройдут.
14. Ей плевать на диеты, танцы отнимают много энергии.И не удивляйся, что есть вы будете исключительно в Макдональдсе!
15.Не надейся на отпуск зимой: зимой у них сезон.А это выступлние за выступлением.

16. Ура, сезон заканчивается!!

17. Начинается подготовка к следующему, а это постоянные сборы и тренировки. Ведь скоро весна и начинаются новые выступления.

18.Суббота и воскресенье – это не выходные (кто вообще такую чушь придумал?!) В эти дни нет работы, а значит тренировок в 2 раза больше

19. Тренер – это тренер!

20. Нет-нет, ты не понял… Тренер – это ТРЕНЕР!!!

21. Ее коллектив - это ее коллектив.

22. Нет-нет, ты опять же не понял… Ее коллектив – это ЕЕ КОЛЛЕКТИВ!!!Это ее вторая семья!!!

23. Ни один здравомыслящий инженер не будет смотреть в контакте на работу другого инженера.

Танцор будет! Чемпионат России, Мира и т.д….

24. Будь готов, что танцоры сначала чувствуют, потом думают, не пытайся обманывать ее, она поймет раньше, чем ты договоришь, да же если не подаст вида

25.Девушки-танцоры всегда в центре внимания, особенно у парней. Тебе придётся быть с ней рядом, чтобы её не увлёк кто-то другой, т.к. парней будет – хоть отбавляй…

26.Она упорная и очень сильная с ней не нужно сюсюкать, ее нужно уважать и любить, да же если не понимаешь…

27. Если ты поставишь условие, ты или танцы, будь уверен, она выберет-танцы.
28.И если после всего выше сказанного, ты всё равно решишься быть с ней – поздравляем – тебе с ней сильно повезло!!!

У каждого есть девушка, но не у каждого она-танцор.

Вчера мне первый раз подарили новогодние подарочки как ПРЕПОДАВАТЕЛЮ)) Таааак приятно, это просто не передать :) А мама кстати хотела, чтобы я пошла учиться на педагога и учить детей в школе. Но в итоге я пошла на дизайнера, учусь и учу детей в школе ТАНЦЕВ :) :) :)

А еще мне сегодня ночью приснился сон.. Это самый лучший сон за всю мою жизнь (удостоился за самые тёплые чувства во сне, которые я испытывала). Во сне МЫ поженились)) Как же было хорошо..безопасно, спокойно, тепло. И такое слегка пьянящее чувство, что друг от друга никуда не денемсяи никто не уведёт. И было кольцо на руке…но не такое, какое друг другу в ЗАГСе одевают, а то, которое юноша дарит девушке, официально предлагая выйти за него замуж. Оно было прекрасно.. Такого красивого и желанного я еще никогда не видела. В интернете искала похожие. Примерно нашла. Из белого золота, с топазом, сапфирами и бриллиантами..

Сегодня в старшей группе решила дать связочку под это песню =) Было весело, когда парни учились крутить попой и "быть Рианой") )) )) )) )) )

Любовь – это купание, нужно либо нырять с головой, либо вообще не лезть в воду. Если будешь слоняться вдоль берега по колено в воде, то тебя только обрызгает брызгами и ты будешь мёрзнуть и злиться.

Как же он тысячу раз прав…и как мы на этом попадались, обрызганные водой..

romanovich :

• Рецепторные расстройства
• Расстройства эмоций
• Расстройства мышления
• Расстройства восприятия
• Расстройства памяти
• Расстройства побуждений
• Расстройства влечений
• Расстройства речи

Рецепторные расстройства - наиболее элементарные симптомы психических болезней. К ним принято относить следующие расстройства:
гиперестезии - повышение восприимчивости к внешним раздражениям, нейтрально воспринимаемым человеком в нормальном состоянии; тогда свет кажется чересчур ярким, звуки - оглушительно громкими, прикосновения - грубыми, хотя на деле интенсивность раздражителя не превышает обычных, привычных для организма порогов,
гипестезии, когда чувствительность, напротив, понижается, объекты кажутся бесформенными, тусклыми, звуки утрачивают интонацию,
сенестопатии - неприятные, тягостные неопределенные ощущения, исходящие из различных частей тела - жжение, щекотание, стягивание, давление, не имеющие под собой реальных причин,
метаморфопсии - изменение восприятия величины и формы предметов и пространства, например, потолок в комнате кажется наклоненным, либо улица выглядит бесконечно длинной, также могут изменяться размеры частей своего тела,
дереализацию - сложный по природе симптом, заключающийся в чувстве призрачности окружающего, когда мир видится "словно через сетку", "словно во сне", чувство действительности утрачивается; к этому состоянию близки понятия "уже виденного" и "никогда не виденного", когда впервые увиденный объект кажется до боли знакомым, либо наоборот,
олицетворенное осознавание - чувство, будто в помещении, где больной находится один, кто-то присутствует, с одновременным ощущением ошибочности этого чувства,
расстройство осознавания времени (ускорение, замедление, полное отсутствие),
расстройство апперцепции - невозможность устанавливать связи между явлениями и понимать смысл происходящего.
Расстройства ориентировки (во времени, в данной ситуации, в месте, в собственной личности), растерянность (аффект недоумения) - неприятное непонимание своего состояния, которое осознается как необычное; обычно в таком состоянии больной допытывается, "Что про-изошло? Что со мной случилось?",
деперсонализация - расстройство осознания собственной личности, ощущение чуждости своих мыслей, чувств, поступков вплоть до ощущения их "сделанности", искусственного привнесения извне, в качестве продукта чьей-то воли и вплоть до утраты самосознания.

Расстройства эмоций - большая группа симптомов, многие из которых встречаются и у психически здоровых людей в определенных условиях, определяемых воздействием окружающей среды. К ним относят:
гипертимию (манию) - повышенное радостное настроение с усилением влечений, сопровождающуюся активной деятельностью, хорошим (не всегда объективным) чувством здоровья, оптимистическим взглядом на жизнь.
Крайней степенью мании являются эйфория и экстаз,
гипотимию (депрессию) - напротив, пониженное настроение, печаль,
дисфорию - угрюмое, мрачное, злое, ожесточенно-агрессивное настроение,
страх - особое чувство напряженности, связанное с ожиданием конкретной угрозы, неблагополучия, в отличие от тревоги - чувства неопределенной угрозы,
эмоциональную слабость (лабильность) - переменчивость настроения, выраженные его колебания, как правило, без значительного повода,
апатию - полное безразличие, равнодушие к себе и всему окружающему,
чувство потери чувств - мучительное бесчувствие, очень тяжело переживаемое больным эмоциональное опустошение "нет больше радости, нет больше печали".

Расстройства мышления - представлены различными симптомами, среди которых есть симптомы, свидетельствующие о значительной глубине психических нарушений. К ним относят:
ускорение мышления, с облегчением возникновения мыслей, ассоциаций, образов, с тенденцией к отвлекаемости, крайним проявлением которого является неуправляемый поток (наплыв) мыслей - ментизм
заторможение мышления; если же возникает трудность возникновения новых ассоциаций и образов из-за преобладания предыдущих, говорят об обстоятельности мышления, если же одна и та же мысль преобладает длительно, например, правильно ответив на один вопрос, больной повторяет тот же ответ стереотипно и на другие вопросы, говорят о персеверации мышления,
бессвязность мышления - утрата способности к образованию ассоциативных связей, потеря способности к элементарным обобщениям, анализу, синтезу,
закупорка мышления (шперрунг) - неожиданная остановка, обрыв мыслей, сопровождающийся, как правило, и обрывом речи,
паралогическое мышление - соединение несопоставимых идей, образов, обстоятельств.
Навязчивые явления (обсессии) - от отвлеченных навязчивостей (навязчивый счет, навязчивое воспроизведение в памяти) до чувственных навязчивостей (навязчивые неприятные воспоминания, навязчивое чувство отвращения, хульные мысли, овладевающих представлений (принятие неправдоподобного за действительность вопреки воле и здравому смыслу), навязчивых влечений (компульсий), характеризующихся желанием против воли совершать различные действия, в том числе - нелепые и опасные, навязчивых, беспочвенных страхов (фобий) (их сегодня описано около 400 видов) , навязчивых сомнений, и наконец, навязчивых действий, которые могут сопровождать фобию, являясь защитным ритуалом, либо быть отвлеченными (обкусывание ногтей, употребление слов - паразитов). Все указанные симптомы характеризуются возникновением против воли.
Бред - некоррегируемое установление связей и отношений между явлениями, событиями, людьми и т. д. без реальных оснований, бред сопровождается непоколебимым убеждением, несмотря на порой очевидное расхождение с действительностью, нарушением логических связей (кривой логикой), полным овладением сознанием. Бред бывает первичный (интерпретативный), основой для формирования которого служат факты и события, реально имевшие место, но подвергшиеся переработке, "искривлению", подкрепленные затем рядом ложных (или логически несвязанных) доказательств, создающих целую систему.
Многие события в рамках бреда также поддаются извращенному толкованию, и чувственный (образный) - возникающий всегда в комплексе с другими расстройствами, свидетельствующий об остроте состояния, лишенный системы, фрагментарный, непоследовательный.
Образный бред, оставшийся как единственный симптом (как правило, в результате лечения), называют резидуальным. Бред, возникающий у лиц, длительно контактирующих с психически больным и отражающий тематику бреда больного, быстро исчезающий при разлучении называют индуцированным. Тематика бреда может быть самой разнообразной. В отличие от бреда сверхценные идеи возникают в результате реальных обстоятельств, но занимают в сознании место, значительно превышающее их реальную важность.

Расстройства восприятия представлены непроизвольно возникающими в сфере одного или нескольких анализаторов ложными представлениями:
галлюцинациями т. е. восприятиями, возникающими без реального раздражителя, видениями, звуками, запахами и т. д., которых на самом деле нет, но которые воспринимаются как реально существующие,
псевдогаллюцинациями воспринимаемые как реально существующие, но все-таки "особые" образы, привнесенные с точки зрения больного "воздействием на него извне" чьей-то воли, как правило, локализованные вне доступности для органов чувств, например, зрительный об-раз за спиной, внутри головы,
гипнагогическими галлюцинациями - видениями, возникающими перед засыпанием при закрытых глазах на темном поле зрения, и гипнопомпическими галлюцинациями, возникающими при пробуждении,
иллюзиями - ложными восприятиями реальных предметов, явлений, при которых образ реального объекта сливается с болезненным представлением,
функциональными галлюцинациями - возникающими только при наличии реального внешнего раздражителя и сосуществующие с ним, не сливаясь, до окончания его действия (таким раздражителем может быть шум воды, стук колес поезда и т.д.),
рефлекторными галлюцинациями - возникающими в сфере иного анализатора, чем анализатор, на который воздействует раздражитель.

Расстройства памяти - т. е. способности запоминать (фиксировать), хранить, воспроизводить произвольно в правильном порядке информацию. Включают
амнезию - отсутствие памяти на ряд событий,
фиксационную амнезию - потерю способности запоминать, фиксировать текущие события,
прогрессирующую амнезию - опустошение памяти, причем сначала забываются события недавнего прошлого, а затем более отдаленные (закон Рибо),
конфабуляции - ложные воспоминания,
криптомнезии - потеря различия между реально происходившими с боль-ным событиями и событиями, о которых он слышал или читал.

Расстройства побуждений - повышение или понижение динамических свойств личности, ее жизнедеятельности, активности, энергии, инициативы, такие, как
абулия - отсутствие побуждений, желаний, безучастность, бездеятельность,
гипербулия - повышение волевой активности, усиление побуждений, желаний,
акинезия - обездвиженность вследствие прекращения произвольных движений,
ступор - полное оцепенение, невозможность движений даже при настойчивом побуждении извне, сопровождающееся повышением мышечного тонуса, отказом от речи, отсутствием реакций на болевые раздражения, неудобства, опасность,
раптус - неистовое двигательное возбуждение, часто во время возбуждения (депрессивного с отчаянием и идеями самообвинения, тревожного, эретического (у больных с резко сниженным интеллектом), галлюцинаторного (на фоне устрашающих видений) отмечаются агрессивные действия больных.

Расстройства влечений - включают анорексию отсутствие чувства голода, булимию - ненасытный аппетит, полидипсию - неутолимую жажду и т. д. К этой группе расстройств относятся и несравнимо более сложные по происхождению и проявлениям расстройства полового влечения.
Импульсивные действия и импульсивные влечения - совершающиеся внезапно, без контроля сознания, как правило, при глубоком расстройстве психической деятельности действия, немотивированные, часто нелепые, нередко агрессивные или внезапно появляющиеся влечения, подчиняющие себе все поведение больного, такие, как пиромания (страсть к поджигательству), дипсомания (истинный запой), клептомания (стремление воровать, обычно ненужные вещи, безделушки) и т.д.

Расстройства речи - симптомы, часто встречающиеся при неврологических расстройствах, не имеющих прямого отношения к психическим заболеваниям в узком смысле. Типичными для психических расстройств являются следующие:
прерывающаяся речь - результат закупорки мысли (см. выше),
паралогия - ответы на поставленные вопросы невпопад,
шизофазия - разорванная речь, набор бессмысленных слов, облеченных в грамматически правильно построенное предложение,
инкогеренция - хаотический набор слов,
символическая речь - придание словам особого, ведомого лишь больному смысла и
криптолалия - создание собственного языка, шифра, с употреблением собственных слов - неологизмов,
вербигерация - многократное повторение одних и тех же слов и фраз,
эхолалия - повторение услышанных слов.

miracelle:

kiseeva:

factor:

Путин особенно подчеркнул вклад ДиКаприо в мировую проблему: «Об одном человеке, который здесь присутствует в зале, я хотел бы сказать отдельно. И не только потому, что он внес сегодня 1 миллион долларов, - и тут премьер поведал историю о нелегком перелете актера. - Он не приехал, а буквально прорвался через линию фронта. У нас в народе про таких говорят «настоящий мужик». И если дело защиты природы в таких руках, то мы просто обречены на успех».

В новостях сегодня интервью с ним показывали *.*

Утром еле встала-совсем не солнечно. Шла на курсы и поняла, что слишком легко оделась и теперь буду носить перчатки и шарфик. Зато я умничка: в Максе сделала диван, кресло и креативный журнальный столик))) После курсов с девчонками пошли в кафе позавтракать, ибо жутко голодные, и поболтать. Говорили о свадьбах, о замужестве.. И.как раз замужем)) В общем посидели, поболтали очень душевно)

Договорилась с подругами пойти на Гарри Поттера в воскресенье вечером. Наконец я увижу А.)

С Ж.говорим на разных языках. Грустно.

Выехала на работу с полупустым баком, авось дотяну. Всю дорогу мигала лампочка что надо заправиться, я разговаривала сама с собой и с этой лампочкой за рулем. Вот шиза)) Заправка оказалась очень кстати, не хотелось бы застрять где-нибудь в городе на дороге в самый час пик, когда все уставшие едят с работы. А я НА работу.

Тренировки отлично прошли. Пришли новые ребята. Стрип - на отлично))

Завтра не надо рано вставать.Ееее))) )) )) )

Ночь..скоро утро. А вставать надо рано..а я всё упиваюсь прошлым. Болтаем о настоящем. А из головы не вылазит будущее - в 8 утра надо проснуться..

Вспоминаю детство, когда меня мама ещё в садик водила. Весна, сыро.. Я уже тогда, сама того не осознавая, полюбила кеды. Это была самая удобная и симпатичная обувь, в которой, как мне и тогда казалось, я выглядела круто :) Мама как всегда привела меня в садик "Светофорик". Сырость, запах пропитавшегося дождём дерева - лавочки, беседки, растительность вокруг. Запах влажной земли, а с ней и грязные и глянцевые червяки после дождя :) На дереве пела птичка.. А я в кедах, джинсах, курточке и шапочке, и мне лет 5.

Сейчас такая погода наводит меня на размышления, сразу такая ностальгия..особенно если я в кедах.