пробы пера

Нам, 1 курсу отделения журналистики ДШИ, представилась замечательная возможность пообщаться с настоящими норвежскими писателями - Йенс Харалд Эйлертсен, Лене Элизабет Вестерос, Сигбьорн Скоден. Встреча была для нас сюрпризом, мы сильно волновались, а кто-то даже слишком. Но тем не мене 4 октября оставил в нашей памяти только приятные воспоминания.

Собрались мы в кофейне «Coffee in», уютная обстановка успокаивала и вскоре мы, позабыв о страхе, внимательно внимали рассказам писателей и сами задавали вопросы.

К счастью, всем наш город Петрозаводск понравился, писатели улыбались, описывая Россию. Йенс сказал, что в России его привлекает практически всё: музыка, литература, природа, люди, культура…

«И всё же наши страны очень разные, - говорит писатель, - каждая идёт своим путём».

Наши гости изменились в лице, вспоминая трагедию, произошедшую в Норвегии. «На эту тему пока что нет художественных произведений, но, несомненно, это происшествие найдёт отражение в книгах»

Писатели личности разносторонние, каждый имеет свои собственные предпочтения, но в писательское искусство они все пришли с мыслью, что жить без этого слишком тяжело.

Йенс Харалд Эйлертсен, Лене Элизабет Вестерос, Сигбьорн Скоден рассказали нам об намечающемся проекте «Литературный дом» в г. Тромсе.

Йенс показал фотографию красивого дома, который в будущем будет назван «литературным домом», и рассказал что и где будет располагаться. Первый этаж планируется отдать под книжный магазин, а со стороны двора будет построена большая сцена. Второй этаж будет занят офисами, издательствами и т.д.

Третий – для проведения различных мероприятий. Так же в литературной доме буду места для работы самих журналистов и две квартиры для гостей.

С нетерпением ждём следующих встреч!

За стеной раздаются звуки трубы. Мелодия звучит пронзительно, как будто музыкант пытается до нас что-то значимое донести… Звуки то низкие, то высокие. Я сразу представляю человека, играющего на этой трубе. Быть может, он или она пытается так выразить свои чувства, мысли? Рассказать о своих проблемах, радостях, любых событиях из жизни.

Музыка навела меня на мысли о Раскольникове, герое Достоевского. Время от времени мелодия прерывается, меняется. Она мечется от одного к другому, словно не зная, на чём остановиться, как душа упомянутого мною Раскольникова.

Но вот мелодия переменилась, она стала спокойней, если можно так выразиться, теплей. Эмоции, вызванные игрой, уносят меня в прошлое. Яркие картины воспоминаний проносятся перед моим мысленные взором. Моё беззаботнее детство, летние прогулки на природе, зимние вечера, романтические встречи…

Да, не зря говорят о многогранности трубы, она, действительно, бывает разной. Под конец, выделенных мне 20 минут, к трубе присоединился саксофон. Как же завораживающе звучит их дуэт!. .

15 сентября, в 15:00 состоялся районный футбольный матч. Проходил он на спротивном поле 48 школы. Учасвстовали 20, 11, разумеется, 48 школы а так же Кадетский корпус.

В сборную нашей школы входили ученики разных возврастов, что осложняло ситуацию. Помимо этого, время от времени начинался дождь. Однако, не смотря на все неудобста капитан Михаил Червочкин(11 кл.) не давал мальчикам спуску и упорно вёл команду к победе.

В-первые соревнования проходили в таких экстремальных условиях. Поболеть за знакомых и друзей собралось немало народу. Радует, что о молодёжи не забывают и проводят такие мероприятия.

Поздравляем с победой сборную 48-ой школы и с нетерпением ждёт городских соревнований!

Мы не зря собрались сегодня здесь, мы – юные журналисты! В дальнейшем нас ждёт множество интересных событий, занятий, поездок, а сегодня мы только знакомимся.

Некоторые девушки увлечены бисероплетением. Настя, как и я, любит фотографировать. Наташа родом из Кондопоги и занимается на отделении музыкального театра. Кто-то любит блюз, другие панк рок. Одни лишь готовятся к сдаче ГИА в девятом классе, другие уже задумываются о поступлении в высшие заведения.

С первого взгляда, мы так не похожи, но со временем, я уверена, мы найдём много сходств, общих знакомых (а кто-то уже нашёл), общие увлечения (помимо журналистики, естественно) и так далее. Да, мы все разные, но объединены одной идеей – научится писать!

Для меня это первая встреча, на мой взгляд, она прошла замечательно. Все девушки показались мне яркими, интересными личностями. Думаю, мы станем прекрасным коллективом.

Успехов нам!

Для меня представляет интерес должность министра образования. Почему?

Я бы изменила учебный план хотя бы для своей школы. На данный момент я ученица девятого класса, и вот какие недостатки и проблемы видятся мне. Я хочу больше узнавать о великих произведениях искусства. Об великих художниках. Однако, вместо этого я вынуждена рисовать картинки на уроках ИЗО. В некоторых школах такой предмет, как МХК преподают с 6-ого года обучения. А чем же моя школа хуже?

Мы молодые, мы хотим расти и развиваться и в интеллектуальном плане! На мой взгляд, двух уроков физической культуры в неделю вполне хватило бы, а вот для изучения родного, русского языка неплохо бы иметь ещё час.

В прошлом году, когда я была ученицей восьмого класса у нас было три странных предмета – Моя Карелия, география Карелии, география России. Странность заключается ни в самих предметах, тут всё ясно, а в том, что их было целых три. Не рациональней было бы совместить всё в один, привычный для нас, предмет – географию, тем самым избежать путаницы?

Наверное, не мне судить принятую образовательную систему, возможно, я стану старше и всё пойму, но сейчас некоторые вещи вызывают моё возмущение!