Как ни странно, но мы все ВСЕГДА чему-нибудь учимся. Учителя- люди, жизнь, книги, фильмы, различные ситуации и много чего еще. Чему же я научилась за 21 год своей жизни, от кого или чего? Ну для начала-родители, низкий им поклон и долгих, здоровых лет жизни. Они научили меня бытовым вещам-ходить, читать. Так же они научили меня определенному поведению, воспитанию, скажем так. Они закладывали в моей, тогда еще, детской голове, нормы поведения, знания того, что такое хорошо и что такое плохо. В общем, это люди, которые заложили фундамент. Они научили и продолжают учить меня многому. Вторыми учителями были книги. Я начала читать еще до школы, я очень любила читать сказки, познавательные книги и различные легенды. Эти сказки так же повлияли на мое мировоззрения- я до сих пор считаю, что добро должно побеждать зло, что любовь-единственная и навсегда когда-нибудь будет. Они дали определенные понятия того, что такое хорошо, как не нужно поступать. Потом были учителя. Как учителя. В моей жизни пока был один настоящий учитель-преподаватель. Это учительница начальных классов. Чтобы объяснить, мне придется сделать небольшое отступление. У нас была обычная школа, где учились дети различных слоев-средние, выше среднего и ниже среднего. Так, в нашем классе училась девочка, ниже среднего. Ее родители выпивали и, конечно, много денег уходило на алкоголь, от чего они и относились к этому классу. Девочка была тихая, скромная, обычной, как мне тогда казалось внешности, мышиной что ли. Серая и неприметная. Она носила не модную одежду, старую, но чистую. Я, вроде, и относилась к ней нормально, ровно, не выделяя ее и не относя ее ни к какой группе, в моем детском мозгу еще не было ничего такого. Мы (одноклассники) росли и становились жестокими. Я помню, как на уроке музыки классная руководительница посадила ее ко мне и весь класс обернулся, чтоб узнать, что я сделаю. И я сделала то, что от меня ждали. Я отодвинулась ближе к краю стола с презрительным фу. Классная это увидела и позвала меня за "шкафы" (в конце класса стояли высокие шкафы, которые отделали место, где мы вешали верхнюю одежду, своеобразная перегородка) и там меня отругала. Как сейчас помню, что она спросила меня сколько раз в день я ем. Я, подсчитывая в мозгу, какой ответ будет правильным (я плохо ела, раза 2 в день) сказала 5. Учительница-вот, а О. ест раз в день, если повезет. Почему ты так делаешь? Она не виновата, что у нее такие родители. Я была уверена, что ты-то посмотришь на нее, а не на то, как она выглядит. Конечно, это было объяснено проще, для 9тилетнего ребенка. Тогда мне стало ужасно стыдно, ведь я поступила не так, как хотела, а так, как считала правильным по меркам класса Я вышла из-за "шкафов" и класс смеялся над тем, что меня еще и отругали. А я села рядом с О., пододвинулась к ней и предложила порисовать ноты фломастерами. Это был самый первый урок "жизни" от моей лучшей учительницы. Смотреть глубже, чем видно. Не обращать внимание на одежду, не судить по родителям или родственникам. Вторая ситуация -это когда на уроке математики, она спросила, сколько вы видите треугольников на картинке. Я ответила, что 5. (а правильным ответом и было 5). Мой одноклассник ответил, что 3. Она пере спросила меня еще раз. Мой ответ стал 3. Она сказала, что если я была изначально уверена в своем ответе, почему я его поменяла? Если ты уверена-иди до конца. Задумайся, когда кто-то говорит другой ответ, и если ты считаешь себя правой, то иди дальше. Вперед. Было еще много уроков, которые она мне преподала, да и не только мне. Спасибо ей большое, в моем сердце до сих пор к ней теплое отношение и нотки любви. В старших классов тоже были преподаватели, но они научили меня только своему предмету. Хотя… Некоторые ситуации, которые они создавали, учили меня каким-то вещам. Часто, в моей голове, они были не правы. Я до сих пор так считаю. Они хорошие люди, некоторые учителя, но жаль, что они не учили меня хоть чуть-чуть еще тому, что больше бы мне приходилось. Жизни. Я помню, как однажды на уроке физкультуры (а с 9 класса в расписании она всегда стояла по 2 урока подряд) девочки сидели и как обычно ничего не делали. А я любила физ-ру, правда остальные девочки относились к ней нейтрально, многие уходили с нее домой, она была последним уроком. Я хотела уже поиграть в баскетбол или волейбол, а мы сидели все 2 урока на лавке, смотря, как мальчики играют. С ними нельзя-травмируешься (даже если ты на секции по тем же видам спорта играешь с ними. Нельзя и точка). Я предложила девочкам поговорить с физруком, молоденькой девушкой, постоянно кокетничающей с мальчишками (отчего они называли ее на ты) и попросить ее дать нам поиграть. Пусть мальчики доиграют этот тайм-следующий мы. Она-хорошо. Но этого не случилось. Мы спросили в чем дело-она- "ой, давайте вы в начале второго урока поиграете?" Ладно, так и быть. Но и этого не случилось. Середина второго урока. Нет, мальчики играют. Мы психанули и ушли в раздевалку, по пути громко ругая преподавателя. В раздевалке, мы конечно это продолжили. Там мы решили собраться и пойти домой. Когда мы вышли, физрук позвала нас к себе в тренерскую, чтоб узнать причины нашего поведения. Все девочки засунули языки поглубже в задницу, а мне пришлось отдуваться. Я, дрожа от гнева, что не могу на нее накричать, сказать все, что о ней думаю, тщательно подбирала слова, чтоб высказать свое негодование. Это же учительница, нельзя ей всякими словами говорить, она по рангу выше тея, будь сдержаннее, тихо-тихо. Мне хотелось заплакать, ведь только что девочки говорили о несправедливости, материли ее, а тут… Молчание. Даже на фразу-"девочки, вы же так же считаете ?, они промолчали. Хороший урок. Урок от жизни. А в ту четверть у меня все равно была 5. Что поделаешь, когда ты физически более развита, чем твои одноклассницы. Тогда я поняла, что доверять можно только самым близким и проверенным людям. И еще за языком следить. (да, в некоторых выражениях я была не права, сказала их в порыве злости, но это не оправдание)