Мы в школе готовим мероприятие, скоро же 9 мая. Участвуют 9-11 классы и второклашки. Сегодня у нас была репетиция. Обычно первые полчаса репетиции проходят в ожидании того или иногда человека. Сегодня - не исключение. Так вот, мы сидим и ждём кого-то, чем занимаются старшеклассники? Правильно, играют в телефон. А чем же в это время занимаются дети? Они быстро впятером сообразили какую-то игру, то ли прятки (в актовом зале, где одни кресла) , то ли догонялки, то ли обе эти игры в вперемешку. Бегали друг за другом вокруг пианино. Теснились впятером на двух стульях, когда шла репетиция. Девочка, с которой я танцую, Лика, крепко держится за мою руку и заботливо спрашивает: "А тебе не тяжело меня поднимать?" Мероприятие мы готовим серьёзное, про детей войны. Детки танцуют в балахонах, на которых нашит набор цифр, как в концлагерях. И они так невинно спрашивали у руководителя, что это значит, так странно слышать из их уст такие страшные вещи… Да, не об этом речь. Как бы мне хотелось оказаться во втором классе. Никаких забот, лишних мыслей, всё просто, легко и радостно. Я так редко замечаю такие прекрасные мелочи, что сегодня даже удивилась, наблюдая за детьми. Нужно быть внимательнее, ведь от этих мелочей зависит очень много.