@apeacefulafternoon
APEACEFULAFTERNOON
OFFLINE

Аврора

Дата регистрации: 21 января 2011 года

Персональный блог APEACEFULAFTERNOON — Аврора

скорее бы забыть эту дату. но совершенно все напоминает о ней. да, опять история любви казалось бы "очередного", но этот запал, запал в сердце. с самого начала я чувствовала, что этому человеку суждено быть в моей жизни. и либо он станет моим безграничным счастьем, ну или как получилось, ценнейшем опытом. он изменил все мое мировозрение, точнее его уход из моей жизни. сейчас меня ничто и никто не интересует… Он был очередным, только вне очереди…

mamamia:

morozova5549:

samogonka:

bebad:

dropofsex:

davayprikolemsya:

indiegirl:

уроки photoshop Очистка фотографий
уроки photoshop Макияж для фото
уроки photoshop Идеальная кожа
уроки photoshop Состаривание фото
уроки photoshop Состаривание молодых
уроки photoshop Девять способов перевода изображений в черно-белый формат
уроки photoshop Коррекция изображения в LAB
уроки photoshop Обрабатываем фото: Cross-processing 1
уроки photoshop Обрабатываем фото: Cross-processing 2
уроки photoshop Создаем винтажный снимок
уроки photoshop Гламурная фотография
уроки photoshop 3d фотоэффект
уроки photoshop Увеличиваем объем ресниц
уроки photoshop Добавляем блеска волосам
уроки photoshop Создание из фото поддельной миниатюры
уроки photoshop Из брюнетки в блондинку
уроки photoshop Как убрать полупрозрачную надпись
уроки photoshop Storm из Люди-Икс
уроки photoshop Мягкий фокус на фото
уроки photoshop Снимок в стиле "Голивуд "
уроки photoshop Косметика: Тени для век
уроки photoshop Фото: Ослепительный белый
уроки photoshop Снижение Веса без диет (filter: liquify)
уроки photoshop Cилуэт лица
уроки photoshop Бархатная кожа без потери текстуры
уроки photoshop Ретуширование старой фотографии
уроки photoshop Псевдо HDR
уроки photoshop Гранжевое фото
уроки photoshop Панорама в Photoshop CS3
уроки photoshop Превращаем Тома Круза в инопланетянина
уроки photoshop Тонирование кожи радугой
уроки photoshop Создаём зомби
уроки photoshop Как из белого мужчины сделать черного
уроки photoshop Превращение в русалочку
уроки photoshop Мозаичные обои
уроки photoshop Стилизованная фото
уроки photoshop Эффект старого фото
уроки photoshop A-smoke
уроки photoshop Цветок на дороге
уроки photoshop Эффект прекрасной дамы
уроки photoshop Обработка фото от Voluming
уроки photoshop Ротоскопирование фотографии
уроки photoshop Превращаем человека в гота
уроки photoshop Дизайнерский закат
уроки photoshop Девушка в свечении
уроки photoshop Эффект золотой кожи
уроки photoshop Состаривание фотографии
уроки photoshop Эффект Драгана
уроки photoshop" Звездная" фотообработка
уроки photoshop Псевдо высокий ключ

karogodinayanxex:jonasbrosaremylove:pichuginamaria:tosiko:flybaby:fuuuuuuuuuck:milary:sashkinagirl:oxi-vzdoxi:lord-voldemort:pudra:

tanyakuleshova:

yuliya-baranova-2011:

потом он резко поворачивается, и видит как ты пожираешь его взглядом

и потом ты паникуешь и пытаешься отвернуться или смотреть в другую сторону

vbyv :

"У меня есть маленькое кладбище людей, которые были мне дороги. Они умерли понарошку, но для меня - навсегда. На нем похоронены мои друзья, предавшие меня, подруги, предавшие мои чувства… Иногда я хожу по аллейкам, останавливаюсь около могилок, кладу цветы или просто прохожу мимо.Кладбище внутри меня. О нем никто не знает. На нем не растут сорняки и не гадят бомжи, здесь всегда чисто и красиво. Здесь лежат люди, которые мне были дороги. Иногда я встречаю их на улице, разговариваю и иду дальше. Мне не больно, они мертвые. Они об этом не знают, но я-то знаю. Я похоронил их, чтобы не отворачиваться на улице и не говорить гадостей. О мертвых плохо не говорят. Чем ближе человек, тем тяжелее хоронить. Он не хочет ложиться в могилу, выходить из моей головы и тела, он цепляется за жизнь, поэтому приходится каждый день укладывать его в гроб заново"

irena-roxis:

gossips:

Чтобы отношения были прочными надо уметь быть друзьями. Страсть гаснет со временем, интрига загадочности исчезает, романтика отступает на второй план, уступая место обязательствам и уважению. Но уважения не достаточно, если вы не связаны общими интересами.

Надо дружить сердцами.©

sloth :

ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ

ДЛЯ ТЕХ, КОМУ СОВСЕМ ХУДО…
Как написать сочинение части С (несколько полезных советов)

1.Как начать работу? Возможные варианты вступления:

-Если знаете что-либо об авторе, можно написать несколько слов о нем или о своем знакомстве с его книгами (если автор вам известен). Но здесь главное не перепутать Гоголя с Гофманом, Достоевского с Паустовским и не приписать им, например, «Пиковую даму» ;)

-Написать о впечатлении, которое произвел текст (но без пафоса и лжи) Если впечатление резко отрицательное, лучше об этом умолчать, чтобы не было снижения баллов за этику. Если текст произвел впечатление, желательно подумать почему.

-Можно обрисовать типичную (аналогичную изображенной в тексте) ситуацию. (Часто бывает так, что&hellip ;)

2.Как обозначить проблему? Во-первых, проблема должна быть взята более крупно, чем просто частный случай, описанный автором (проблема милосердия, нравственного выбора (между чем и чем), социальной справедливости, жестокого отношения (к чему или кому?), одиночества, цели и смысла (жизни, писательского труда и тому подобное), сложности жизни, роли (книг, музыки, природы и т. п.) в жизни человека и др. Как правило, описанный случай для автора – иллюстрация к его размышлениям о проблеме. Об этом следует помнить.

Слово "проблема" (или "вопрос") обязательно должно прозвучать в тексте. Причем не надо путать проблему с авторской позицией. Позиция обозначается как тезис (законченное предложение), а проблема формулируется либо как вопрос, либо сочетанием слова «проблема» с существительным в родительном падеже (см. выше). Кроме того, очень важно различать проблему, над которой размышляет автор текста, и проблемы, которые возникают в его собственной жизни. Мы пишем о первой. (Многие путают и пишут: «У автора есть проблема»… Звучит довольно забавно).

3.Самое сложное - комментарий. Здесь не пройдут ни пересказ, ни сплошное цитирование. Проще всего поразмышлять над некоторыми вопросами, связанными с прочитанным текстом:

-Кому адресован текст (узким специалистам или широкой публике, молодежи или людям среднего возраста, интеллектуалам или всем, кто интересуется этой проблемой) ? Здесь хорошо бы отметить, на основании чего вы сделали такой вывод. Почему эта проблема им интересна?

-Можно оценить степень актуальности поднимаемой проблемы и объяснить, в чем ее актуальность?

-Как автор текста подходит к решению этой проблемы? На каком жизненном/литературном материале строится текст? Типична ли ситуация, изображенная автором? На какие факты, детали автор обращает внимание? Почему? Какое это производит впечатление на читателя?

-С каким настроением пишет автор? (грустная ирония, сарказм, печаль, грусть, радость и т. п.) Нужно указать, в чем это проявляется (желательно основываться на выборе писателем (или публицистом) конкретных слов, деталей).

-Если есть слова в необычном словоупотреблении (метафоры, эпитеты), которые остановили ваше внимание, и вы понимаете, что именно благодаря их выбору автору удалось донести до читателя свою мысль, неплохо обратить на них внимание.

-Что автор подчеркивает? Что из этого следует? К каким выводам он подводит читателя?

Обратите внимание, что нужно комментировать проблему, отраженную в тексте, а не просто текст и его темы и не просто проблему в отрыве от текста.

4. Авторская позиция в публицистическом тексте, скорее всего, будет обозначена прямо, и ее легко можно обнаружить. Лучше не цитировать целиком предложение, в котором отражена авторская точка зрения, а процитировать его частично или передать своими словами. Впрочем, если вы процитируете, балл не снизят. Если же текст художественный, позиция автора может быть не заявлена прямо. Здесь нужно обратить внимание на некоторые особенности художественного текста:

-Если автор просто рассказывает о каком-либо событии, не вмешиваясь в повествование, и его позиция все же не обозначена прямо, можно написать примерно следующее: Писатель прямо не высказывает своего отношения к происходящему, но мы, читатели, прекрасно понимаем, что … (условно говоря, так поступать недопустимо, потому что это влечет за собой&hellip ;).

-Некоторые авторы используют «маску»: говорят от имени героя-рассказчика, заставляют его произносить откровенные глупости, совершать неблаговидные поступки, а сами вроде бы остаются в стороне, их позицию определить трудно. Что делать в таких случаях? Иногда (не всегда!) помогает название, но чаще всего в речи героя все же «спрятаны уши сочинителя», и надо постараться их отыскать. В каких случаях мы имеем дело с таким героем? Если рассказчик не просто пересказывает известные ему события, но и активно действует сам, оценивает свои действия и действия других лиц, то нужно присмотреться, каковы эти действия и каковы их последствия? Какова речь рассказчика (особенно если она содержит речевые ошибки) ? Если вы столкнулись с таким текстом, то комментарий как раз можно основывать на размышлениях о том, что представляет собой герой, от имени которого ведется повествование. Если герой поступает, с вашей точки зрения, неправильно, то, возможно, автор думает так же, как и вы.

Проще говоря, не надо ставить знак равенства между автором и героем-рассказчиком.

5. Высказывая собственное мнение, недостаточно только выразить согласие или несогласие с автором, то есть недопустимо писать так: «Я согласен/не согласен с автором, потому что он пишет о (считает, что&hellip ;) …». Вы ведь не о причине своего согласия/несогласия с автором пишете, а аргументы в защиту/против авторской позиции подбираете. А аргументы должны что-то доказывать. Формула должна быть примерно такая: «Я согласен/не согласен с автором, потому что… и считаю…»

Кстати, если не пишется или пишется мало и с трудом набирается 149 слов, можно использовать вопросно-ответную форму повествования: задали себе вопрос и сами на него отвечаете. Но тоже без особого энтузиазма, знаете ли. Этот прием хорош в комментариях, но его можно использовать не более 2- 3 раз..

Строить работу лучше всего в соответствии с теми критериями, по которым ее будут проверять:
1. Вступление.
2. Проблема, над которой размышляет автор.
3. Комментарий.
4. Авторская позиция
5. Ваше мнение (согласие/несогласие с позицией автора).
6. Первый аргумент.
7. Второй аргумент.
8. Вывод (заключение).

Не забывайте каждую часть начинать с красной строки и продумывать логику перехода от одного абзаца к другому.

Вы закончили черновик. Перечитайте, как вы обозначили проблему. Если в форме вопроса, то позиция автора должна звучать как ответ на этот вопрос. Если по формуле «проблема + существительное в родительном падеже», то это существительное должно прозвучать в обозначении авторской позиции.

Просмотрите, как вы прокомментировали проблему. Важно заявить и прокомментировать одну и ту же проблему, а не разные – автор в тексте может поднимать несколько проблем, вам важно говорить только об одной!

И еще один совет. Положим, вам сложно обозначить проблему. Попробуйте идти от обратного. Прочитайте текст внимательно и подумайте, ради какой идеи (мысли, концепции) тратил усилия автор? Что он хотел вам сказать? Нашли? Попробуйте задать к этому тезису вопрос, а лучше несколько вопросов об одном общем предмете. Помните, что вопрос не должен быть риторическим (то есть не требующим ответа). Например, в тексте вы обнаружили, что автор утверждает: «каждый человек может быть необыкновенным, если откроет свою душу красоте мира и она властно войдет в эту душу» (текст Н. Долининой из сб. 2006-2007 г.). Вы, конечно, можете задать вопрос: «Каждый ли человек…». Но такой вопрос будет звучать по меньшей мере глупо! Какой ответ можно дать на такой странный вопрос? Попробуйте в этом высказывании найти ключевые слова. Человек - открыть душу – красота мира. Согласны? В таком случае вопрос может звучать приблизительно так: Как влияет красота мира на человека, на его душу? Или так: Автор размышляет над проблемой влияния красоты окружающего мира на человека. Это, конечно, довольно примитивный подход, но если нет других вариантов… Кроме того, в тексте может быть не одна проблема, а несколько, и часто бывает так, что в начале текста автор обозначает одну проблему, а к концу текста говорит о другой. Нужно несколько раз прочитать текст с карандашом в руке и подчеркнуть в тексте ключевые понятия (НА ЛИСТАХ С ЗАДАНИЯМИ ПИСАТЬ МОЖНО! НЕ ВЕРЬТЕ ЭКЗАМЕНАТОРАМ, КОТОРЫЕ УТВЕРЖДАЮТ ОБРАТНОЕ!).

Прочитайте еще раз внимательно эти советы. Думаю, все не так уж сложно и вы справитесь.

Желаю удачи! Л.Л. Соколова

как раз для меня

whisperme:

xoxobitches:

felton:

vorontsova:nutellka:laos:

Попробуй не есть на ночь и засыпать с голодным желудком и в течение 1-2 недель ты начнешь видеть легкие светлые сны и каждое утро просыпаться в хорошем настроении и уже с вдохновением на что-либо, и будешь вставать по утрам свежим, без вялого желания валяться в постели пол дня.

Попробуй не добавлять в пищу две приправы: соль и перец и ты увидишь, что наесться можно в 2-3 раза меньшим количеством еды, в течение 1-2 недель тело перестанет отекать, и через месяц ты заметно похудеешь (касается только имеющих лишний вес).

Попробуй не пить лимонады и любые газированные напитки, купленные в магазине, и ты увидишь, как вкусна простая вода и что для утоления жажды нужно намного меньше.

Попробуй не пить кофе и чай в течение двух недель, и ты увидишь что тебя все радует, что ты спокойно засыпаешь и глубоко спишь, что у тебя разгладились напряженные или хмурые морщины лица и вся легкая (или тяжелая) нервозность ушла (или уменьшилась минимум вдвое)

Попробуй, прощаясь с человеком перестать говорить "давай, ну.. давай!" и ты увидишь, как легко и приятно прощаться.

Попробуй неделю ходить и сидеть с прямой спиной, и ты увидишь, как улучшится твоя память, и насколько быстрее ты будешь соображать.

Попробуй для человека, который не нравится тебе, каждый раз при воспоминании о нём, дарить ему воображаемый самый роскошный (или особенно хороший) подарок, представляя, как он радуется, и ты увидишь, что он будет относиться к тебе все лучше, как и ты к нему.

Попробуй за час-два до сна выключить телевизор и компьютер и ты начнешь видеть свои желания и творческие импульсы.

Попробуй 2 недели говорить по телефону только по делу, и ты увидишь, что всутках 36 часов.

Попробуй каждый раз, как хочешь сделать что-то интересующее тебя (пусть впервые, пусть редкое и тебе не свойственное, но нравящееся) сделать сразу и вычесть минуты раздумывания и оценки и увидишь, что ты можешь намного больше.

Попробуй улыбаться каждый раз, как хочется, улыбнуться прохожему, пусть и на пару секунд (забыв "что он может подумать о тебе") и в течении месяца ты начнешь чувствовать каждого человека знакомым и безопасным.

Попробуй полежать в траве, среди деревьев, подальше от машин, не стесняясь людей, и ты услышишь в себе долгожданную тишину.

hated:

banana-world:

anabe5l:

ti-amo:

dianakord:

КАК РИСОВАТЬ СТРЕЛКИ?

Линию подводки следует проводить по верхнему веку по линии роста ресниц, чтобы не оставалось непрокрашеных участков. Начинают с внутреннего уголка, затем линию ведут к середине глаза и заканчивают у внешнего уголка.


Советы:
♥ Если линия ровная сразу не выходит, наносите ее штрихами
♥ Чтобы контур был ровнее, поставьте локти на какую-либо опору
♥ После нанесения подводки необходимо подождать, закрыв глаза, и не моргать 15-20 секунд, чтобы подводка подсохла и закрепилась
♥ Для закрепления подводки иногда ее покрывают пудрой или тенями нейтрального оттенка.

diet-diet:

nutanejnayaa :

turboolya :

a-bloody-fortune :

morgan- :

davy-jones :

pasichnayaalina :

durnev :

somova :

Собрание некоторых плейлистов.
Музыка, которая больше чем музыка.

По грустить. По плакать.

1.MikeBailey-Wild World
2.Placebo-TheCrawl
3.JasonWalker –Down
4.4реапреля-Кислород
5.Placebo- My Sweet Prince
6.VincentGallo- So Sad

Танцевать

1.ElvisPresley -A Little Less Conversation
2.CrystalCastles - Hunting For Witches
3.CrystalCastles - Baptism
4.djshadow - Organ Donor
5.Femmeen fourrure - Pink mania

Сводит

1.CocoRosie & Anthony and The Johnson's - Beautiful Boyz (Konkurs. YAvizhu muzyku)
2.Placebo -Space monkey
3.Placebo -Fuck U
4.Femmeen fourrure - Pink mania
5.Сплин-ЛинияЖизни
6.Сплин-Феллини
7.TheStooges -I Wanna Be Your Dog
8.BlueFoundation-Eyes On Fire
9.OriginalGabber- Pump That Puzzzzy
10.OSTSkins - This is my begining
11.Scream- Exclusive mix
12.Skream - Bahl Fwd
13.thebugfeat warrior queen-poison dartdubstep

Хочу жить

1.4ре апреля-Новая весна
2.JasonMraz vs. Bobby McFerrin vs. Israel Kamakawiwo'ole- Don't Worry, I'm Yours, Somewhere Over TheRainbow
3.TheMaccabees -Toothpaste Kisses
4.Сплин-Дышилегко
5.VariousArtists -Jerkit Out
6.Placebo-Every You Every Me
7.Uminski-Harder, Better, Faster, Stronger

Поднимает настроение:

1.TheTeenagers-Bound And Gagged
2.BarringtonLevy - Under Me Sensi
3.RichardCheese -People Equals Shit (Slipknot)
4.TheCloud Room- Hey Now Now
5.Гарик Сукачёв-Моя бабушка курит трубку
6.DumDum Girls -Jail La La
7.LoveIs All -Dust

Напоминает о друзьях

1.yeahyearh years - heads will roll (a-trak remix)
2.MyChemical Romance -I Don't Love You
3.BeforeTheir Eyes -This Is Redemption, This Is Our Lives Washed Clean
4.Muse- Muse Feeling Good

Вызывает романтические чувства

1.Nickelback - Far away
2.Фруктовый кефир-с тобою без тебя
3.Candy-Sugar Man

Успокаивает, приводит в себя

1.CocoRosie– Werewolf
2.BenjiHughes -Girl In The Tower
3.M.Craft–Dragonfly
4.Stars-Personal
5.ReginaSpektor-Chemo Limo
6.JulianPlenti-On The Esplanade
7.GregWeeks-Made
8.Colleen-I'llRead You a Story

Напоминает море

1.RaRa Riot - Keep It Quiet (Bear)
2.NineBlack Alps- Pocket Full Of Stars
3.Jean-PhilippeVerdin -Everybody's Got To Learn Somet(начало)

APEACEFULAFTERNOON

Самые популярные посты

58

Для себя

С первого курса я пошла работать, ибо не могла висеть на шее у родителей.Начались проблемы с учебой, со здоровьем, с психикой. Все подкре...

30

мое сердце, 4 кг и штаны навсегда останутся в Лехтуси!

Ну в общем-то я не прошла. Я дома после 10-ти самых прекрасных дней в моей жизни! Когда я приехала, то очень удивилась как же все таки т...

30

осенняя депрессия

Началась жестоко. Я завалила экзамен по физике. Браво! Мой парень лежит в психушке. Браво! У меня есть возможность пойти на концерт 30st...

29

Вернулась

Теперь я студент Воронежского Государственного Университета! Да-да-дааа! Я безумно рада этому! Когда я пришла туда отдавать оригиналы док...

27

Если не напишу, то захлебнусь.

Всю ночь я не могла уснуть. Ворочаясь с бока на бок, я и представить себе не могла, что это все реально! Вот он. Он рядом лежит. Я могу п...

27

Но это еще не все...или абитуриент 2014

Собственно Я! Долгие недели мы не могли взять билет на поезд до Питера. Время шло а билетов не было. Но вот сегодня утром после выпускно...