«он у вас всегда такой?»

Любят у нас теперь на всех диагнозы ставить, лишь бы только все имело какое-то название. В России в 90-е наверняка ни про какой СДВГ и не знали. Был у меня одноклассник в те годы, вместе попали с этим мальчиком в первый класс. Так он никогда на урока не отвечал, когда его учительница спрашивала, мог в любой момент выйти из класса, не отпросившись, возвращался на урок, когда хотел, у доски стоял молча и в класс улыбалкя нагло, я бы сказала. На переменах вел себя, как обычный мальчик, бегал, игрался с друзьями. Мы, одноклассники, у него спрашивали, почему он так себя веден. Он отвечал, что ему скучно в школе и не интересно на уроках. В итоге его конечно же оставили на второй год в первом классе. Как я поняла, ребенок впервые столкнулся с массовым общественным порицанием и понял, что могут быть последствия его поведения, когда все его друзья ушли в следующий класс, а ему сидеть второгодником с новыми детьми. И как бы это не было парадоксально, но это подействовало на него, он стал минимально что-то делать и закончил 1-й класс с тройками, но перевелся во второй. Общеобразовательная школа всех уравняет, если только у человека не совсем тяжелая инвалидность. Как я понимаю, никто в те годы на мальчика ярлыки диагнозов не навешивал, и в итоге система подгребла его в свои "границы нормы".
Я вообще осуждаю, что сейчас на любое отклонение ставят диагнозы.
Моя мама мне говорит, что я так себя вела в детском саду, что если бы это были не 90-е, а современность, что мне бы точно поставили диагноз аутизма. Но я всю жизнь живу обычно жизнью без диагноза и меня ничто морально не ограничивает.
Не ставьте крест на своем ребенке. Смотрите на него, как на обычного человека. Если вы так будете к нему относиться, то он тоже будет воспринимать себя "нормальным", и когда у него появится больше самоосознания, будет стремиться к "нормам обычного среднестатистического человека".

Я просто хочу отдать его в школу не по прописке, не хотела бы, чтобы крест поставили там)
Потому что по прописке очень слабая православная школа.
Я к нему, конечно, отношусь спокойно, у него не такая крайняя степень пока, чтобы бить тревогу. Но на занятиях ему трудно, вот в чем тревога. Редким учителям хочется делать усилие и заниматься расторможенными детьми.

LUNA, среденее образование считается обязательным, так что у учителей не будет выбора учить ребенка, пусть он даже будет мало усидчивым. Надейтесь, что за первый год ваш ребенок попривыкнет к школе, и потом для него это станет обычной рутиной через годик. И классная руководительница к вашему ребенку попривыкнет, найдет подход. Всем деткам тяжело по началу в школе, даже спокойным и смирным. Если классная руководительница окажется человечной, понимающей женщиной, то все будет нормально в школе, на сколько это возможно. Не унывайте пора что на счет школы, может все еще само собой сладится)