в эфире рубрика: "эт кароч мой наставник".
чуть раньше было что-то подобное в моем блоге, поэтому почему бы не написать об этом снова, если это действительно нечто такое, чем хочется делится. тем более, что я про лучика уже писала, а про физику - нет, вот и пришло время.
история первая: идем, значит, с сестрой в школу. уже минут семнадцать из двадцати прошли, виднеется уже мой дом второй родной. перехожу через дорогу, сестра немного отстала. ВДРУГ КТО-ТО БИБИКНУЛ. у меня все опустилось, правда. оборачиваюсь с мыслью, что сестру сбили или еще чего. в общем, позитивного настроя как не бывало. смотрю, а это мой физик мимо едет. не могла перестать смеяться всю оставшуюся дорогу. захожу в школу, снимаю куртку, следом он же заходит. оба смеемся в голос.
тяжелое субботнее утро? что это?
история вторая: раздают тетрадки, будем контрольную писать. умные насторожились, вспоминают лекции, красивые болтают (да у нас на физике класс делится на красивых и умных). вдруг громогласное: "ЕСЛИ УВИЖУ, ЧТО УМНЫЕ В ТЕТРАДИ ЛЕЗУТ - ПРИБЬЮ, а красивым можно, да, ехех".
история третья: по какой-то неведомой мне причине села вдруг на первую парту второго ряда, сзади, на мое законное место, посадил одноклассника, тоже члена нашего клуба любителей физики (со мной все хорошо, правда). через 15-20 минут тот спрашивает моей помощи. ну что я, своим не помогу, что ли. прочитала его задание, пытаюсь объяснить, как бы решить. неведомая сила заставляет нас одновременно осмотреться и заметить, что на нас смотрит Великое Око (Оки не говорят, да?). ну мы притихли, засмущались. опять коллега что-то спрашивает (ДА ЧТО СО МНОЙ НЕ ТАК). и вдруг на весь класс джедай наш воскликнет: "ХВАТИТ ДЕЛАТЬ ДУРАКА ИЗ РОССИЙСКОГО МУЖИКА". вряд ли стоит писать продолжение, если мой смех в первой-то истории было проблематично остановить.
история четвертая: только зашла в кабинет, как кричит мне физик: "КСЕНЬ, Я ТУТ УТРОМ РЕШИЛ ТУ ЗАДАЧУ ИЗ КОНТРОЛЬНОЙ, НАД КОТОРОЙ ТЫ БИЛАСЬ ДВА ДНЯ, ТОЛЬКО ПОСЧИТАЙ, Я НЕ УСПЕЛ, НО ТАМ ВЕРНО ВСЕ, ОТВЕЧАЮ". посчитала. "эээээээ, не такой там ответ". "ДА ЧТО Ж ТАКОЕ-ТО!!!!!1111 ДАВАЙ ЕЩЕ РАЗ."
история пятая: пригласил на дополнительный к девятым классам. мы с ними барсик решали, чай пили, общаемся так немного, все, в общем, хорошо, а физика объединяет. задания гиа решаем.
—ну-ка, кто бы что ответил на этот вопрос?
-первый.
-третий.
-второй.
-А СЕЙЧАС КСЮША НАМ СКАЖЕТ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ДА КСЮШ.
-ээээээ три.
-ВАЩЕ ТО ОДИН
-………………………………………………………………..
и последняя: задал мне, значит, вопрос. я думаю, пытаюсь что-то ответить, потом вообще над смыслом жизни задумалась, про вселенную успела поразмышлять, про теорию бумеранга. и слышу смеется во всю, вот прям смеется. ну тут я и поняла, что со мной что-то да не так, но все вообще-то в порядке.