Школа. Оценки. Аттестат. Нам говорят что это важно, от этого зависит наше будущее, наша жизнь… Так говорят нам учителя, родители и просто знакомые люди, и лишь единицы могут сказать что аттестат-это лишь бумажка с цифрами, которая не решает нечего. Мы не спим ночами, уча длинные формулы по физике, тысячи дат по истории, читая глупые произведения так называемых «великих писателей». Каждый день, особенно перед концом семестра, мы незаконно пишем 5-6 контрольных в день, на нас кричат, заставляют выучивать кучу ненужной информации, доводят до слёз поставив низкие балы. Мы – волнуемся, пытаемся, что то изменить, искренне веря в эту ложь, что от оценок в аттестате зависит наше будущее. Родители часто говорят «Хочешь работать дворником или продавать селёдку на базаре? Если да то можешь, не учится. А если нет? То ты должна подтянуть, то и то…». Обманывая нас… Ведь дворником работают и люди с золотыми медалями и красными дипломами из университетов, а продавцы с базаров неплохо знают биологию. А двоечники в школе становятся «Менделеевыми» и президентами огромных стран. Аттестат – лишь бумажка, на которой корявим почерком вам напишут кучу цифр по разным предметам. Эта бумажка сыграет всего 5% в вашей жизни, но на эту бумажку вы положите своё здоровье, нервы, кучу времени.
Отличники и медалисты – люди, у которых все оценки по всем предметам только на высоком уровне. Во всех школах, во всех классах стараются найти хотя бы несколько таких людей. Но объясните мне как можно быть таким гением? Настоящих отличников – единицы в странах. Да именно единицы. Если они вообще существуют. Человек просто физически не может быть гениален во всём. У каждого есть таланты или что-то к чему его тянет. Это 2-3 предмета, не больше. Но как можно знать идеально 15 предметов? Но в принципе в этом виноваты не дети. А школа. Да, именно школа, в школе нам рассказывают как важно хорошо учится и хорошо иметь золотую медаль, так и не объяснив зачем эта медаль именно нам? В университетах при поступлении нет, не каких плюсов или поблажек для медалистов. Да и в университетах вряд ли эта медаль как ни будь, поможет. Медаль нужна только школе. Да, именно школе, для престижа, для привлечения новых учеников, ведь глядя на количество медалистов родители ошибочно думают что из их детей так же сделают гениев. Так если медаль нужна школе, зачем Вы учителя, пытаетесь сломать, унизить сказать что они «липовые отличники», не давать шанса пересдать, если эта чёртова медаль нужна же вам и вашей школе! Почему школа становится место, где нас пытаются сломать?
Но ещё больше задевает, то что если ты собираешься поступать на лингвистический или графический дизайн, тебя так же заставляют учить алгебру, физику и химию. «Учи, тебе пригодится в будущем!». В каком будущем? Когда? Расскажите мне хоть одну историю, когда дизайнеру, художнику или переводчику понадобилась формула Герона или Пифагора. В какой такой ситуации нас спасут смесь букв с цифрами?
Вывод.
Медаль – лишь круглая штука, которой вы сможете гордится, показывав знакомым, родителям или детям. На которую вы потратите кучу нервов и здоровья, а взамен вы получите лишь круглую металлическую штуку, праздничное пожатие руки директора, немного гордости и не капли счастья.
Аттестат – бумажка, почти такая же, как туалетная, только бумага поплотнее и расписана прыгающими цифрами. Это ваш ложный, залог успеха. Вот она так называемая «Цель вашей учебы, на которую вы убили 11 лет».
И нет этим всем я не хочу сказать, что не надо учится, или все учителя такие плохие, а отличники липовые. Этим всем я хочу сказать то наша жизнь, не зависит от бумажки с цифрами. Наша жизнь зависит от самого человека, от его характера от своего спутника жизни которого он найдёт, от силы воли, но не как от аттестата. Он не стоит наших нервов, слёз и переживаний.