блин, ну, почему день так хорошо начался и так дерьмово заканчивается?
я вчера не сделала домашнее задание по алгебре и не очень хотела, чтобы меня вызывали к доске. но я прям экстрасенс, знала, что всё равно вызовут, и меня вызвали! причём на новую тему и причём это всё звучало так:"итак, а вот сейчас мы и посмотрим, как вы поняли новую тему. и посмотрим на андреевой". ну, и сразу всякие дебилы, на которых я обиделась, посмотрели на меня и начали:"ууу, да мы никак не поняли" хахахах да так на самом деле и было. я всё записала, ну, или почти всё, тк у меня почему-то ещё больше испортилось зрение, и я хуже вижу. и причина не в компьютере)) ) ))
в итоге я вышла, и после обозначения функции y=… уже думала сказать:"а вот дальше андреева не поняла", но потом как-то так быстренько взяла и написала всё. хотя с одним пунктом я немного потупила, но в конце концов чепра сказала, что я молодец, непонятно, чо сомневалась и из-за этих сомнений 4.
я поверить не могу, 4!!!! у доски получить 4 для меня просто нереально. ладно, если какая-то самостоялка или что-то ещё, у меня есть полно времени подумать. а у доски я постоянно то и делаю ошибку из-за невнимательности. то знак забуду поставить, то 2+4=8, про таблицу умножения вообще не стоит говорить, я почему-то начинаю её забывать. но я получила 4 и была на седьмом небе от счастья. на перемене сразу всей семье позвонила хахах
а потом, несколько уроков спустя, был английский, на котором я узнала, что у меня 3 в четверти.
как у меня может быть 3?!
учу английский 8 лет, получаю 4 и 5, 3 - большая редкость, написала пробную гиа (именно пробную, тк аттестация) на 5, единственная. в последней четверти прошлого года у меня было две четвёрки и 17 пятёрок по практике. а сейчас что? я вдруг потупела резко что ли?
и из-за чего у меня, собственно, 3? из-за того, что в начале четверти мне володченко наставила две тройки и одну двойку то ли за несделанную домашнюю работу, то ли за то что я дважды учебник с тетрадью не принесла. КРУТО!
и я пиццот раз спросила, можно ли исправить эту грёбанную тройку, на что олеся мне сказала:"как ты можешь её исправить? у тебя стоит одна двойка!". ДА, ПРЯМ ЦЕЛАЯ ОДНА ДВОЙКА ! вот это вообще. и что теперь? мне две ведь стоят, и не три. моей однокласснице мордовина вывела 4 с тремя или четырьмя двойками в какой-то из четвертей, и нормально, можно было.
даже у дуси, которая знает английский хуже нас всех, 4. и у жорник 5, но это понятно.
а у остальных 3. из-за чего? правильно, из-за одной двойки у володченко!
и гиа все остальные тоже хорошо написали, на 4. даже троек, по-моему, нет.
почему из-за одной двойки у нас выходит 3? короче, плакала моя пятёрка в году. в прошлом году мне тоже поставили почему-то 4 в году, хотя оценки были по четвертям 5/4/4/5, и по идее, ставится упор на последней четверти, но что мне сказали? "настюш, ну, ты сдай экзамен на 5, и получишь итогую 5. ведь годая оценка не так важна". ага, а экзамен я сдала на 5/4, и получила 4 за устный экзамен из-за каких-то дебильных ошибок, которые я бы в жизни не сделала. просто волновалась очень. ну, как можно додуматься сказать to see tv ? мне бы в голову такое и не пришло, и я не знаю, как это могло у меня вырваться.
короче, я даже прослезилась, устроила небольшую истерику на перемене, а потом мы все, у кого та же ситуация из-за той же володченко, стояли обнимались и жаловались на жизнь: 3 а заодно решили, что отныне не любим английский at all: 33 и весь урок, кстати, я просидела опустив голову, вообще почти не участвовала и ничего не отвечала, а олеся смотрела на меня весь урок. пф.
а ещё я сегодня замечание на англ получила, потому что не принесла таблицу. блять, ну почему так всегда, а? таблица была задана на прошлый урок, и только мы с дашей её сделали. я целый день угрохала на эту хрень, и в отличии от даши и остальных написала по 7-10 синонимов и антонимов, оформила аккуратно, чертила по линеечке, блин, каждый сантиметрик проверяла, писала аккуратненько, искала эти чёртовы дефиниции. и олеся видела мою таблицу и похвалила. а стоило её забыть, сразу запись в дневнике "не готова".
и митюшин мне поставил в четверти 4. ну 4 - это ладно, вполне удовлетворяет. хотя, это тоже непонятно, как можно оценивать знания по одной фразе, сказанной за урок. и именно по одной фразе, точнее по одному ответу на вопрос к тексту, не более. но митюшин няша, поэтому уж на него я наезжать не буду: 3
и у бибы тоже херня с оценками, она мне всё жаловалась на лит-ре, что сколько бы ты ни делал и не старался, из-за новых этих правил и положений об оценке ты всё равно будешь в минусе. хотя я не такая уж старательная и по некоторым предметам я могу понять, почему у меня 3, но не по английскому. я не говорю, что я его знаю так хорошо, свободно болтаю с носителями языка и тп. конечно, нет, но тот уровень, который у нас сейчас, я спокойну тяну и тяну на 4 или 5, но никак ни на меньшую оценку. и обиднее всего, что это из-за какой-то ФИГНИ !
а ещё что-то палата стала на нас поглядывать. может, тоже что-то задумала? троечку мб ещё какую-нибудь поставит?
и ещё я снова просрала час на интернет, а не на дз, и ещё два часа на сон, но это ок: 3
ps
а ещё маша завтра последний день в лицее; с
нет, она не умирает, просто едет в лагерь ахаххах
я буду скучать(( (блин, теперь мне вообще будет нечем заняться и не над кем пошутить((((((((((((((((((((((
ну, ладно, буду обниматься-плакаться с фоминой и жаловаться на английский^^
но всё равно я не хочу, чтобы биба уезжала: ссссс
маш, я буду звонить тебе каждый день, пока четверть не кончится! хахах ну, а потом мне будет просто не до тебя, детка, извини ахаххаха
<333333333
pps
а ещё жзнь дерьмо, потому что я забыла вчера в магазне подвоку для глаз ахахах
точнее не я, а саша!
ну как всегда)): *
и у нас скоро год!
ppps
но насчёт английского реально обидно пиздец как.
pppps
а ещё штукина сказала, что я перестала быть яркой, и для тебя, настя, это добром не кончится! >< аххаха