Филиус Флитвик зашел в пустой класс, занятие еще не началось и ученики еще не пришли, у профессора была пара минут чтоб приготовиться. Он подошел к столу, где лежали перья. Они понадобятся для того, чтобы практиковать умения использование заклинания левитации. Именно сегодня должно было пройти первое практическое занятие по Заклинаниям. Филиус Флитвик был уверен, что все справляться с заданием, надо было лишь постараться. Послышался звон колокола, и у двери он увидел столпившихся учеников, которые ждали разрешение войти. Профессор жестом пригласил детей в класс. Когда все сели за парты, он начал урок.
— Здравствуйте уважаемые ученики, сегодня у нас не просто урок, а практическое занятие. Мы будем изучать заклинании левитации - Вингардиум Левиоса.
Профессор посмотрел на учеников, которые уже взяли в руки волшебные палочки и были готовы начинать занятие. Но для начала надо было дать немного теории. Филиус Флитвик был уверен, что владение заклинаниями зависит не только от практики, но и от отличного знания теории.
— Положите пока свои волшебные палочки на место, они нам понадобится, только позже. Сейчас немного теории. Вы должны знать, что за заклинания изучаете и зачем.
Профессор окинул взглядом учеников, которые уже с меньшим энтузиазмом смотрели на преподавателя, но его это не очень волновало, он знал свое дело и знал, чему должен научить, поэтому, не теряя времени, он начал.
— Заклинание "Вингардиум Левиоса" (Wingardium Leviosa) заставляет предмет подняться предмет, и он будет висеть в воздухе, пока вы будете на нем сконцентрированы. Это заклинание было сформулировано в XIV веке английским заклинателем Эдгаром Вайгом. Оно применяется часто, и поэтому было внесено в учебный план учеников Хогвартса в 1734 году. Самое главное в этой науке это правильно произносить название, на том языке, на котором оно было создано и следить за движением руки.
- Вот по такой схеме должна двигаться палочка в ваших руках для того, чтобы заклинания было успешным. А теперь вторая часть – произношение. Следует грамотно произносить Вингардиум Левиоса: в первом слове произносим частичку "АР" с удлинением, а во втором ударение падает на "О". Теперь все вмести: вингАРдиум левиОса.
Ученики все хором произнесли заклинание, профессор услышал, что не все правильно поставили ударение и не у всех вышло удлинить часть слова. Поэтому все еще раз за разом повторяли «вингАРдиум левиОса», пока профессор не был доволен результатом.
- Замечательно, просто отлично! Теперь попробуйте все вместе, возьмите в руки волшебные палочки и, повторяя движения по схеме схемой, произнесите заклинание.
Ученики взяли в руки палочки и направили их на перья, которые лежали на столах. С первого раза, да и со второго поднять их в воздух не удалось никому, но спустя десять минут пару перышек уже парили в воздухе.
- Отличная работа, десять баллов каждому из вас. Запомните, объектом заклинания может быть любой неподвижный предмет. При выполнение этого заклинания важны не только движения волшебной палочки и правильность произношение, но и четкость представление самого механизма перемещение объекта. Я хочу сказать, что вы должны четко представлять как высоко хотите поднять заклинаемый предмет, на какое расстояние вы хотите этот предмет удалить или приблизить. Все это вы должны заранее спланировать, иначе может ничего и не получиться. Сила этого заклинания ограничена, вы сможете передвигать предметы только средней величины. Для левитации больших предметов мы в дальнейшем будем изучать другое заклинание, но это потом. Иногда даже этим можно поднять в воздух довольно большой предмет, для этого потребуются усилия нескольких волшебников.
Пока профессор рассказывал о заклинании, ученики пытались поднять перья в воздух, но кроме двух учеников, которые уже были поощрены баллами, никто не смог справиться с заданием.
Профессора посмотрел на гриффиндорца, хаотично размахивающего палочкой.
- Молодой человек, что вы делаете? Я же говорил, что это заклинание, как, впрочем, и все остальные, требуют схематичности движений и правильности произношения. Вы совершенно неправильно двигаете палочкой, к тому же то, что вы произносите что-то не очень похожее на «вингАРдиум левиОса». Давайте попробуем вместе. Повторяйте за мной.
Профессора взмахнул палочкой и произнес заклинания.
- вингАРдиум левиОса!
Перо взлетело в воздух, профессор пролевитировал его к соседнему столу.
- Вот так, а теперь вы попробуйте.
Профессор посмотрел на ученика, который старался собраться с силами, чтобы выполнить задание. Мальчик посмотрел на перо, которое лежало перед ним, и произнес заклинание, сопровождая его правильными движениями волшебной палочки. Белоснежное перышко поднялось вверх.
- Отлично, десять баллов вашему факультету.
Раздался звук колокола. На доске сразу же появилось домашнее задание.
- Задание на доске, вы должны выполнить все пункты. Удачи вам и да прибудет с вами мудрость.